1、 一、马克思、恩格斯和列宁在理论研究和革命实践方面的主要活动理论研究革命实践马克思(1)系统学习哲学，使自己转变为一个辩证唯物主义者(2)与恩格斯合作神圣家族，批判唯心主义，赞扬唯物主义(3)与恩格斯合写德意志意识形态，提出历史唯物主义(4)研究英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说，写成资本论(1)1847年，把“正义者同盟”改组为“共产主义者同盟”，并为同盟拟定纲领，发表共产党宣言(2)参加无产阶级革命斗争，创办新莱茵报(3)创建和领导第一国际(4)发表法兰西内战，总结经验教训恩格斯(1)1845年发表英国工人阶级状况(2)1848年2月，与马克思一起发表共产党宣言，创立马克思主义(3)
2、马克思逝世后，整理和出版资本论第二、三卷，完成马克思未竟事业(4)在领导国际工人运动的同时，发表家庭、私有制和国家的起源(1)1847年，与马克思改造“正义者同盟”为“共产主义者同盟”(2)1848年，参加德国革命(3)马克思逝世后，继续领导国际工人运动(4)19世纪末，指导和推动了第二国际的成立及活动列宁(1)创办火星报，宣传革命理论(2)列宁主义诞生，被称为帝国主义时代的马克思主义(3)发表四月提纲(4)写出伟大的创举(1)早期参加反对专制政府的斗争(2)创建无产阶级政党布尔什维克党(3)领导十月革命，建立第一个社会主义国家(4)实施战时共产主义政策，巩固新生政权(5)实施新经济政策，探索
3、社会主义道路二、邓小平领导的中国改革和毛泽东领导的中国革命的继承关系继承关系思想路线的继承性实事求是是毛泽东思想的灵魂，毛泽东依靠实事求是的思想路线将中国革命从教条主义和机会主义的统治下拯救出来，走上正确的道路。邓小平继承了实事求是的思想路线才领导党和国家从机会主义和“左”的束缚中摆脱出来，走上有中国特色的社会主义道路道路选择的继承性邓小平领导的中国改革实际上走的也是农村包围城市的道路。改革首先从农村开始，在农村取得极大成功后才推向城市的。农村商品经济的发展催逼着城市经济的转机变型，这种独特的改革道路也符合中国的现实国情统一战线运用上的继承性毛泽东统一战线思想不仅对民主革命胜利起了重要作用，而
4、且对人民民主专政和政治协商制度的建立、和平实现社会主义革命起了重要作用。邓小平在改革实践中继承和推进了统一战线，如发展完善了人民民主专政和政治协商制度，提出“一国两制”等(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1马克思认为：“每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。”马克思在中学时代为自己树立的远大目标是()A为人类谋幸福B以科学促发展C推翻资本主义制度 D实现普选权解析：选A中学时代的马克思曾在作文中写道：“如果我们选择了最能为人类服务的职业我们的幸福将属于亿万人”这表明他的目标就是为人类谋幸福。2在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身
5、的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生的精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是()A参与第一国际的创立 B领导了十月革命C声援巴黎公社的斗争 D创立了科学社会主义解析：选D第一国际成立于1864年；领导十月革命的是列宁；巴黎公社成立于1871年；1848年共产党宣言发表，标志着科学社会主义的诞生，故D项正确。3列宁在评价恩格斯的无私精神时指出：“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。无意间，他的名字也被镌刻在了上面。”你认为这块永不磨灭的纪念碑是()A神圣家族 B德意志意识形态C共产党宣言 D资本论解析：选D本题考查学生对基础知识的再现能力。永不磨灭的纪念碑是资本论，
6、恩格斯在马克思逝世后整理出版了资本论第二卷与第三卷。4针对“战时共产主义政策”的弊端，有人对列宁说：“我们过去认为可以一举消灭商品经济，走向社会主义。但实际情况表明，必须发展商品经济。”此后苏维埃政权()A采取余粮征集制 B建立战时经济体制C实施新经济政策 D颁布新的土地法令解析：选C从题干来看，反映出苏俄政府要把取消商品经济的政策转变为恢复发展商品经济的政策，这与新经济政策内容相符。5德国学者南特威希曾说过：“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他的最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指()A坚持
7、“城市中心” B工农武装割据C坚持持久战 D实行人民民主解析：选B“在一个困难的时代里找到一条路”指的是毛泽东的工农武装割据道路，农村包围城市，最后夺取城市，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的新中国。6毛泽东的诗词是珍贵的史料，下列可用于研究抗日的诗句是()A“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。”B“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”C“浴血冬瓜守，驱倭棠吉归。沙场竞殒命，壮志也无违。”D“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”解析：选CC项是毛泽东同志1942年为悼念国民党将领戴安澜所作的诗
8、。71978年邓小平访日期间，曾经乘坐日本新干线的高速列车。在车上，一名日本记者采访他乘坐此车的感受，邓小平回答说：“感觉到快。有催人跑的意思。我们现在更适合坐这个车了。”下列论断中最符合这句话含义的是()A“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。” B“如果现在不再实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”C“和资本主义国家的致富不一样，社会主义国家的致富要达到共同富裕。” D“实现四化，永不称霸。”解析：选B邓小平回答是一语双关，在讲“日本新干线”快的同时，又引入到中国经济发展，意指中国经济发展落后，需要高速发展，与B项意思一致；其它项材料没有体现。8南方
9、日报曾载文指出：“ 20 年来，小平南方谈话这一思想理论之花结出了丰硕果实，实现了经济社会的快速发展，中国发生的变化及其取得的成就举世瞩目。”这是因为邓小平南方谈话 ()A提出了正确处理人民内部矛盾的理论 B阐明了判断各个方面工作的是非标准C作出了中国开始实行改革开放的伟大决策D确立了社会主义市场经济体制的基本框架解析：选BA项属于毛泽东关于正确处理人民内部矛盾问题，C项是十一届三中全会的内容，D项是党的十四届三中全会的内容，B项是南方谈话的内容，故选B项。二、非选择题(每题15分，共60分)9社会主义是一种美好的理想，又是一种人类的重要实践。阅读下列材料，回答问题。材料一欧洲无产阶级可以说，
10、它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！(1)根据材料一，“两位学者和战士”指的是谁？他们所创立的科学理论是什么？(5分) (2)材料二出自哪一部历史文献？概括材料二的中心内容。(6分) (3)上述理论在哪些国家得以成功实践？举2个例子。(4分)解析：第(1)问，“两位学者和战士”指的是马克思和恩格斯，他们所创立的科学理论是马克思主义(或科学社会主义)。第(2)问，从材料
11、中“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧”“全世界无产者，联合起来！”等信息归纳；根据材料和所学知识，得出材料二的中心内容是进行无产阶级革命，建立无产阶级政权。第(3)问，结合所学回答即可。答案：(1)马克思和恩格斯。马克思主义(或科学社会主义)。(2)文献：共产党宣言。中心内容：进行无产阶级革命，建立无产阶级政权。(3)俄国(或苏联)；中国。10阅读下列材料，回答问题。材料一这些原理的实际运用，正如宣言中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义，如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了，由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的
12、正当组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领在有些地方已经过时了。共产党宣言1872年德文版序言材料二无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。可以采取下面的措施：(1)剥夺地产，把地租用于国家支出。(5)通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。(6)把全部运输业集中在国家的手里。(8)实行普遍劳动义务制，成立产业军，特别是在农业方面。(9)把农业和工业结合起来，促使城乡
13、对立逐步消灭。共产党宣言1872年德文版(1)根据材料一，指出马克思主义观点并归纳其得以提出的历史条件。(8分)(2)依据材料二并结合所学知识，说明列宁是如何继承地发展马克思主义的？(7分)解析：第(1)问，从材料一“随时随地都要以当时的历史条件为转移”说明其观点；从工人运动发展和巴黎革命实践等历史事件中总结条件。第(2)问，结合新经济政策特点来说明。答案：(1)观点：发展性观点。条件：大工业的发展；工人阶级正当组织的发展；工人革命运动的实践发展。(2)说明：在无产阶级国家控制经济命脉的的前提下，从苏俄国情出发；实行按劳分配原则，利用市场货币关系发展经济；允许小农经济的存在，实行固定粮食税，调
14、动农民生产积极性，促进农业发展。11阅读下列材料，回答问题。材料一联合的行动，至少是各文明国家的联合的行动，是无产阶级获得解放的首要条件之一。共产党宣言材料二经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。列宁论欧州联邦口号(1)材料一体现了马克思、恩格斯怎样的革命观点？结合材料二，说明列宁是如何在理论和实践的层面丰富发展这一观点的？(6分)(2)关于无产阶级革命，材料一、二有何共同点？以毛泽东为首的中国共产党人如何发展列宁的革命理论？(9分)解析：第(1)问，从材料的内容可以分析恩格斯的观点；列宁发展了马克思主义的观
15、点，提出了一国革命胜利论，在这一理论的指导下，俄国进行了十月革命建立了第一个社会主义国家。第(2)问，从材料可以看出，不管是恩格斯还是列宁，都是强调革命应该在资本主义国家爆发，在资本主义国家建立社会主义，但是毛泽东则是提出了革命分两步走的策略，在半殖民地半封建社会，通过革命建立社会主义。答案：(1)只有各国联合，社会主义革命才能取得胜利。理论：创造“社会主义可以在一国首先建成”的理论。实践：列宁发动十月革命，建立了世界上第一个社会主义政权。(2)强调必须在资本主义国家里发生。在半殖民地半封建国家，创造性地提出革命分两步走的策略，先完成新民主主义革命，再通过社会主义改造建立社会主义制度。12阅读
16、下列材料，回答问题。材料一马克思说：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”自称为“第二提琴手”的恩格斯逝世后，作为第二国际的领导人之一的考茨基曾经说：“恩格斯的逝世使我们感到悲痛远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。”材料二恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在反对本本主义中也提出：“马克思主义的本本是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要本本，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”邓小平也曾经指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行
17、，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡国亡党。”世界历史参考资料(1)材料一中，马克思对伟大人物是如何认识的？(4分)(2)材料二的观点体现了什么共同原则？毛泽东、邓小平在中国革命和建设中是如何实践这一原则的？(11分)解析：第(1)问，马克思认为“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来”，即“时势造英雄”。第(2)问，总结恩格斯、毛泽东、邓小平的话可知其相同点都是强调把马克思主义的基本原理与本国的实际(或者国情)相结合；结合中国的新民主主义革命和社会主义现代化建设等方面分析其实践。答案：(1)认识：伟大人物的出现是一定时期历史发展的产物。(2)共同原则：坚持把马克思主义的基本原理与本国的实际(或者国情)相结合。实践：毛泽东开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；邓小平实行改革开放，开创了中国特色社会主义道路。