2022届新教材高考政治一轮复习 课时规范练49 准确把握概念（含解析）部编版.docx

1、准确把握概念一、选择题1.下面是从外延方面说明国家这一概念的是()国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式从发展程度看,国家包括发达国家、发展中国家、不发达国家从国家性质看,国家包括资本主义国家、社会主义国家等国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具A.B.C.D.2.下列表示反对关系的图示是()3.被定义项与定义项在外延上必须是全同关系。违反这一规则,会犯()“定义过宽”的错误“循环定义”的错误“定义过窄”的错误“否定定义”的错误A.B.C.D.4.“人”这个概念,一方面,舍去了不同人的男女老少等个性特征,只抓住“人”所共有并且区别于其他事物的本质属性;另一方面,又不专指某个具体对象

2、(如张三或李四),而指所有的“人”。这表明()概念具有抽象性概念具有生动性概念具有概括性思维具有间接性A.B.C.D.5.“市场经济”是市场在资源配置中起决定性作用的经济。这一定义的定义项、定义联项、属概念和种差依次分别是()A.“市场经济”“经济”“是”“资源配置”B.“市场经济”“是”“经济”“资源配置”C.“市场在资源配置中起决定性作用的经济”“是”“市场在资源配置中起决定性作用”“经济”D.“市场在资源配置中起决定性作用”“是”“经济”“市场在资源配置中起决定性作用”6.有人把三角形划分为等角三角形和不等边三角形,这样的划分()A.违反了划分必须是相称的规则B.符合划分的规则C.违反了

3、划分的子项应互相排斥的规则D.犯了“划分标准不一”的逻辑错误7.概念在思维中所起的作用是()借助概念,人们可以从本质上把同类对象联系起来,把不同对象区分开来概念是思维的起点,是人们进行判断和推理的基本要素概念是思维的结晶,它比感性认识更能深刻地反映客观现实概念是组成推理的基本要素A.B.C.D.二、非选择题8.分析下列定义所犯的逻辑错误。(1)商品是商店出售的物品。(2)生产关系是人与人之间的关系。(3)什么是罪犯?罪犯就是犯了罪的人。(4)无机物:不含碳素的化合物。(5)眼睛是心灵的窗户。参考答案课时规范练49准确把握概念1.C从不同角度揭示了国家这一概念的内涵;则从不同标准说明了国家这一概

4、念的外延。故本题选C项。2.D反对关系是指两个具有全异关系的概念,都包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延,D项符合题意;A项是全同关系,B项是矛盾关系,C项是全异关系,均不符合题意。3.A被定义项与定义项在外延上必须是全同关系。如果定义项的外延大于被定义项,则会犯“定义过宽”的错误;如果定义项的外延小于被定义项,则会犯“定义过窄”的错误。4.A舍去个性特征,只抓住一类事物共有并且区别于其他事物的本质属性,体现了概念具有抽象性和概括性,符合题意;生动性是感性认识的特点,概念属于理性认识的思维形式,观点错误;思维具有间接性是指思维凭借获得的感性材料、已有经验和知识,透过事物的现

5、象,揭示事物的本质和规律,不符合题意。5.D“市场经济”是被定义项,排除A、B两项;经济是属概念,排除C项。6.D在本题中,对三角形的划分,既按照“角”来划分,又按照“边”来划分,显然违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则。7.A是判断在思维中所起的作用,干肢不符,正确且符合题意。8.答案句犯了“定义过窄”的逻辑错误;犯了“定义过宽”的逻辑错误;犯了“同语反复”的逻辑错误;犯了“否定定义”的逻辑错误;犯了“比喻定义”的逻辑错误。解析商品是用于交换的劳动产品,所以句中的定义项的外延小于被定义项,属于“定义过窄”;生产关系是在生产中结成的人与人之间的关系,所以句犯了“定义过宽”的逻辑错误;罪犯是应当受到刑罚惩罚的人,说“罪犯是犯了罪的人”是定义项间接包含了被定义项,所以句犯了“同语反复”的错误;句的定义用了否定形式,属于“否定定义”的错误;用了比喻的形式,犯了“比喻定义”的错误。