1、学业分层测评(十)语言运用层1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()【导学号：21680080】(1)小张由于开始不喜欢法学专业，加上刚进大学时很迷茫，不知道如何去学习，大一时经常宅在寝室里，_地过了一年。(2)阿Q本来是看打架的，但不知道为何却挨了别人几拳，一时_起来，等他清醒了，打架的人不见了，只有几个看客还饶有兴趣地望着他。(3)当日中午，派出所值班民警接到群众报警，称一位六十多岁的老奶奶在自己经营的建材店里坐了很久，_，可能是走失人员。A神志不清昏头昏脑浑浑噩噩B浑浑噩噩昏头昏脑神志不清C昏头昏脑神志不清浑浑噩噩D神志不清浑浑噩噩昏头昏脑【解析】浑浑噩噩：形容无知无识、糊里糊
2、涂的样子。昏头昏脑：形容头脑昏沉，不清醒，糊里糊涂。神志不清：神志错乱或精神错乱。“浑浑噩噩”与句中的“迷茫”语境相符。“昏头昏脑”与句中的“清醒了”语境相符。“神志不清”与句中的“走失人员”语境相符。【答案】B2下列各句中，没有语病的一句是()A我们要警惕历史虚无主义的影响，要坚决反对和抵制党史问题上存在的错误观点和错误倾向，尤其是在一些原则性问题上，这个观点否定的人很多。B美育在学校的遭遇，应该主要归咎于当下教育强大的应试属性，在分数定前程、成绩决定命运、唯升学率独大的教育话语体系中，以美育课程育人难免沦为空话。C论坛上，嘉宾们紧扣“创业成就梦想创新开拓未来”的主题，就“互联网背景下青年创
3、业的机遇与挑战”“青年创业与城市文化”等话题上进行交流。D航空公司付费选座虽然不属于政府定价领域，但航空公司在推出付费选座前应该听证或者预告，这样容易引发争议，也不符合国有控股企业所应当承担的社会责任。【解析】A项，表意不明。“否定的人很多”在本句中可以有两种理解：一是很多人否定语句前半部分的观点，一是语句前半部分的观点否定了很多人。C项，成分赘余，去掉“话题上”中的“上”。D项，不合逻辑。把“这样容易”中的“这样”改为“否则”。【答案】B3在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是()眼睛的近视可以用眼镜或手术来缓解，但是视野的近视并不是一个容易解决的问题。_。_。_，_。_。_，那么总有
4、一天你平静的生活就会被外界的变化打破。我们这只“井底之蛙”，也就不得不因患了视野近视症而被社会淘汰。只是这样的日子对外面世界变化的反应与感受也是极其微弱的周而复始、机械、单一的城市生活，让我们对世事发展变化缺少思考，患上了“视野近视”病这种视野的近视让我们自己成为了城市的“井底之蛙”都全然不知不管你愿不愿意，外面的世界总是在不断地变化，这样的变化迟早会影响到你如果你不具备广阔的视野，提前解读社会的发展趋势，为自己的未来积极准备过“井底之蛙”的日子，是舒服且没有太多烦恼的ABC D【解析】文段讨论的话题是“视野的近视”。第句中“患上了视野近视病”紧承前文，说明患上“视野的近视”的原因；第句中的“
5、这种视野的近视”紧承第句，表明“视野的近视”给人们带来的影响。第句“井底之蛙”与第句中的“井底之蛙”对应，深入讨论话题。第句中的“这样的日子”指代第句中的“井底之蛙的日子”，说明这种日子的特征。第句明确说明世界的变化会影响到个人。第句中的关联词“如果”与后文的“那么”构成假设关系，提出预设的结果，收结语段。【答案】B4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。企鹅是一类广泛分布的海鸟，_？有一种观点认为，企鹅可能无法进化出既能飞行又能游泳和潜水的双翼，这种观点被称之为“生物力学理论”。根据这种理论，企鹅在进化过程中，_，使得它们的游泳和
6、潜水行为变得非常高效，_，在进化的某些阶段，企鹅甚至无法维持飞行的成本，因此就变得不再会飞。【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。回答问题时，注意把握语段的意思和横线前后的内容。第一条横线，从后文的内容分析可知此处应该填写提问为何企鹅不会飞的内容；第二条横线，前文写企鹅双翼的进化，后文写企鹅的游泳和潜水，由此判断横线处应填写企鹅的双翼对游泳和潜水的适应性的内容；第三条横线，其后“甚至”一词表明横线处的内容与后面形成语意递进，横线后写企鹅无法维持飞行的成本，由此判断横线处应该填写企鹅飞行的成本增高的内容。【答案】但是什么让企鹅在进化过程中丧失了飞行能力双翼越来越适应游泳和潜水但也使得飞行成本
7、越来越高5.右图是中国传统节日“七夕”的形象标识，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。【导学号：21680081】_【解析】本题考查图文转换的能力。回答本题应注意两个方面：一是标识中变形的事物，比如汉字、数字、字母等；二是标识的主题。标识中，有变形的“七夕”两个汉字，还有隔河相望的牛郎、织女；从寓意的角度分析，这些都体现了忠贞不渝的爱情以及对幸福生活的追求等。【答案】该标识以汉字“七夕”为形，将中国传统印章、书法与牛郎织女的传说结合，巧妙幻化成汉水连天河、喜鹊搭桥、牛郎织女相会的瞬间。讴歌了忠贞不渝的婚恋观，体现了人们追求幸福生活的朴素情感和对理想爱情的向
8、往。6仿照例句，在横线上填上结构相同的语句，要求文意贯通，并要求构成排比句。例句：欣赏音乐作品，我们虽手不操琴，却能聆听琴瑟琵琶，神游“古典”“浪漫”，品味优美旋律；还能够在命运中与贝多芬切磋，在天鹅湖边和柴可夫斯基相伴，在大峡谷组曲里同格罗菲一起探险音乐能够培养我们的美感，陶冶我们的情操，铸造我们的灵魂。仿写：阅读文学作品，我们虽足不出户，却可以_，_，_；还可以在塞纳河畔与雨果散步，在皇村学校里同普希金畅谈，在茫茫大海上和海明威一起拼搏文学作品可以_，_，_。【解析】本题是结合句式的理解进行仿写，在仿写中考查排比修辞手法的运用。排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语
9、或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法，解答此题关键在于仿照例子，选择三个结构相似、内容相关的句子构成排比。【答案】纵横古今中外漫游名山大川领略异国风情开阔我们的眼界丰富我们的知识完善我们的人格阅读提升层阅读下面的文字，完成710题。高贵的灵魂贝多芬世界上无数的人被他的音乐所感动，所震撼，不仅仅是他的音乐，还有他的高贵的灵魂。贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨，然后突然之间巨大的阴影掷过，悲壮的雷吼，充满着声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如英雄交响乐与第五交响乐。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自181
10、0年后，心灵的均衡丧失了。即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混和着一种热病，一种毒素。贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言：“噢，人生多美，但我是永远受着毒害”黄昏来临，雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是第九交响乐的开始。突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。罗曼罗兰曾这样赞美贝多芬的第九交响曲：“什么样的征服可与之相媲美？波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣？获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利？”一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界
11、不给他欢乐的人，竟创了欢乐带给人间！正像他用一句豪言壮语所说的那样，他以自己的苦难在铸就欢乐。在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切勇敢的心灵的箴言：“用苦痛换来欢乐。”一心向善，爱自由高于一切。就是面对御座，也决不背叛真理。贝多芬说：“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议；他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章；但是他们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵；而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。”歌德，这位德国伟大的诗人、思想家，也是受人们爱戴的。但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景：“在归来的路上，
12、我们遇见全体贵族。我们老远就看见他们了。歌德便掐开我的手臂，立于大路旁。我白费口舌地对他说了我想说的所有的话。但我就是未让他多走一步。于是，我把帽子压得很低，扣上外套上的纽扣，倒背着手，钻进密集的人群中去。亲王们和朝臣们排队恭迎；我就很好玩地看着皇家车马在歌德面前经过。他立于路边，低低地弯着腰，帽子拿在手里。”事后，贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。对此歌德耿耿于怀，永远不原谅贝多芬了。18世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市，当时在显赫贵族的客厅里，音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物的包围之中。可他总是高高昂起他那狮子般的大头颅，从不献媚于任何人，显示出
13、比贵族还要高贵。有一次，在利西诺夫斯基公爵的庄园里，来了几位“尊贵”的客人，正是侵占了维也纳的拿破仑军官。当时贝多芬正住在公爵的庄园里，当军官们从主人那里得知后，公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。贝多芬绝不愿为侵略者演奏，断然拒绝，猛地推开客厅大门，在倾盆大雨中愤然离开回到住处，他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。并写了封信：“公爵，你之所以成为一个公爵，只是由于偶然的出身；而我之所以成为贝多芬，完全是靠我自己，公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。”是的，一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。但是一个人是选择高贵还是低贱，却是完全可以由自己决定的。诚如贝多芬所言，由于偶然的出
14、身，世界上有无数的公爵，而历史无情，这些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭，消失在历史的长河中。而贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑。(本文有删改)7下列对文章的分析和概括，不正确的两项是()A文章第段用比喻修辞形象地告诉我们贝多芬战胜苦难并创作第九交响曲的过程，第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利。B贝多芬之所以训斥歌德一通，是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样，只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵。C贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求，是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心，对公爵向入侵者阿谀奉承的行径
15、感到愤怒。D“公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个！”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑，对自我独特个性的肯定。E文章主要运用了叙述的表达方式，兼有描写、抒情、议论，向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象。【解析】A项，“这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利”错。原文第段是说波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光都不能达到贝多芬第九交响曲让人心灵获得辉煌胜利的程度。B项，说歌德“只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵”错。原文第段说君王们和亲王们“无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵而当像我和歌德这样的两个人在一起时，
16、这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大”，可知肯定了歌德的伟大。【答案】AB8结合文本，概括贝多芬的“高贵的灵魂”体现在哪些方面？【导学号：21680082】_【解析】此题考查对信息的筛选、整合能力，贝多芬的“高贵的灵魂”体现在哪些方面，结合第三段可得出“用苦难换来欢乐”，结合第段可得出“一心向善，爱自由高于一切”“不背叛真理”“为人正直，不谄媚权贵”。【答案】用苦难换来欢乐；一心向善，爱自由高于一切，不背叛真理；为人正直，不谄媚权贵，不给侵略者演奏。9文章第段有两处引用了贝多芬的话，请简要分析这两处引用的作用。_【解析】此处考查引用的作用，引用是指写文章时，有意引用名言、成语、诗句、格言、典故等
17、，以表达自己的思想感情，引用可以使自己的文章增添文采，更有说服力，用来证明自己对问题的看法、见解的正确性。先概述引用的内容，再指出引用表明的道理或品质，两处就分两点说，最后总结这两处引用共同的作用，跟突出贝多芬“高贵的灵魂”相联系。【答案】第一处引用贝多芬对权贵们只能造就头衔和勋章却不能造就伟大人物的看法，直接表明了贝多芬对权贵的蔑视和对自己的伟大的认识；第二处引用贝多芬叙述他与歌德面对贵族的不同表现的事实，通过对比更形象地表现了贝多芬面对权贵不卑恭的品质；这两处引用都为突出贝多芬“爱自由高于一切，面对御座也不背叛真理”的高贵灵魂提供了有力依据，使作者对他的评价更客观、真实。10“一个人是出身
18、贵族还是平民，不是自己决定的。但是，一个人是选择高贵还是低贱，却完全可以由自己决定的。”这段文字可谓是思想深邃，让人深思，请结合文本，并联系实际，谈谈你的感悟。【导学号：21680083】_【解析】这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好作随意的褒贬。本句的含义是一个人出身的高贵是无法由自己决定的，但一个人灵魂的高贵却可以由自己决定，结合文本证明观点，并联系实际，谈谈自己的感悟即可。注意分点作答，条理清楚。【答案】一个人出身的高贵是无法由自己决定的，但一个人灵魂的高贵却可以由自己决定。贝多芬出身于平民，但他凭借对音乐的喜爱与执着，克服命运的不公与生的不幸，创作出感动、震撼世人的交响乐曲，用苦痛换来了欢乐，而且他心向自由，蔑视权贵，热爱祖国；贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑；生活中的我们出身可能有很大的差距，但我们不要计较出身的高低，更应注意在意志、修养等方面提升自己，也使自己的灵魂高贵起来，从而成为对社会有益的人。