1、一、现代文阅读（9分，每小题3分）(黑龙江省牡丹江地区六市县2013届高三第一次联考（一模）语文试题)阅读下面的文字，完成后面题目。新世纪现实主义电影的三重景观王一川从新世纪以来，特别是过去五年来中国大陆电影创作来看，称得上具备现实主义范式内涵的影片呈现出多种不同的复杂情况。从被刻画的当代社会现实的平常层面到奇崛层面的逻辑结构去归纳，可看到如下三个层面：一是回到个体日常生活流，二是个体日常生活困境及其诗意抚慰，三是社会生活奇观的刻画。从这点上说，新世纪现实主义电影呈现出三重景观。第一重景观：日常现实主义电影。它注重细致描摹个体日常生活流，颇有日常生活原生态还原的效果。其主要特征有：生活水平的有
2、限性，个人的平常性，生活困境的求解性。其主要创作方法或手段在于回退法，就是尽力回退到不加修饰的日常生活事件状况中。如破冰以儿子对父亲的追怀口吻，讲述一位功勋滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活，但这种生活由于他默然地长期坚持和忍受，后来竟然获得了神奇的意义亲手培养出中国首位冬奥会冠军。值得重视的成功之处在于，影片把叙述重心放在这位教练的平常模样上：他如何窝囊而又好胜、无能而又坚持、不顾小家而只顾大家等等。但最终却明白地诠释了一个道理：平常中的坚持终究可以通向神奇。第二重景观：诗情现实主义电影（也可称为温情现实主义电影）。它一面注重个体的日是这方面的佳作。它通过山西挖煤民工韩三明和护士沈红分别来到三
3、峡寻找前妻和丈夫的过程，描绘了一群普通人充满风险而又不失温馨的日常生活，使影片透露出生活困境中的一缕诗意。全片以朴实的语言传达底层小人物离开家园的沉重主题。影片中的飞碟在大白天从空中飞过、一幢废旧建筑突然变成火箭直冲云霄之类的“超现实主义”镜头，给人一种荒诞之感，但透露出一种总体零散中的局部诗意。第三重景观：奇观现实主义电影。它注重透过社会群体生活中的奇观场面去传达对当代社会生活现实的关怀。它所专注的不再是个体日常生活，而是由个体与个体的相互共在而交织成的较大规模的社会生活网络，是社会群体生活奇观的现实性及其转化。其突出特征在于，社会生活空间的特异性及相对封闭性，社会生活场面的戏剧性，社会生活
4、困境的可解性。这方面的作品有天下无贼和唐山大地震等。唐山大地震呈现的李元妮一家在唐山大地震中经历的从大喜到大悲的巨变过程，产生了强烈的感动效果与心理冲击力。特别是再现巨灾爆发的23秒时长的一系列奇观场面，可以带给观众剧烈的视听觉摇撼和心灵震动。影片叙述的真正重心在于巨震后人类灵魂的反思或自我拷问上，这才是这部奇观电影试图抵达的电影美学极限处。需要说明的是，上述三个层面的现实主义电影彼此往往相互交叉和渗透，例如，千钧一发实际上把日常现实主义电影的平常性和奇观现实主义电影的奇观性相互揉捏在一起了，锡林郭勒汶川则相当于把日常现实主义电影、诗情现实主义电影和奇观现实主义电影三层面都交融到一起了。（选自
5、文艺报，有删改）【小题1】下列对于新世纪现实主义电影的三重景观的表述，不正确的一项是 （ ）【小题2】下列理解，不符合原文意思的一项是 （ ）A中国大陆电影从逻辑结构去归纳，可看到回到个体日常生活流、描摹个体日常生活困境及诗意抚慰、刻画社会生活奇观的三个层面。B日常现实主义电影常常采用回退法来表现其个人日常的生活状态，如破冰中描述的滑冰教练平常甚至有些潦倒的生活。C诗情现实主义电影的特征体现在对生活空间发生改变的一些普通人的个人日常生活困境的诗情呈现。D奇观现实主义电影的社会生活空间的特异性及相对封闭性、社会生活场面的戏剧性等特征，在天下无贼等影片中都有体现。【小题3】根据原文的内容，下列理解
6、和分析不正确的一项是 （ ）A破冰的成功在于把叙述重心放在对功勋滑冰教练平常模样的刻画上，明白地诠释了平常中的坚持终究可以通向神奇的道理。B三峡好人中的一些“超现实主义”镜头，呈现了现实主义与浪漫主义元素的交融，透露出一种总体零散中的局部诗意。C唐山大地震通过再现大地震爆发的23秒时长的一系列奇观场面，达到了巨震后人类灵魂的反思或自我拷问的电影美学极限。二、古代诗文阅读（36分）（一）（贵州省六校联盟2013届高三第二次联考试题语文试题）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面题目。许国，字维桢，歙县人。举乡试第一，登嘉靖四十四年进士。神宗为太子出閤，兼校书。及即位，进右赞善，充日讲官。
7、十一年四月以礼部尚书兼东阁大学士入参机务。国与首辅申时行善。以丁此吕事与言者相攻，语侵吴中行、赵用贤，由是物议沸然。已而御史陈性学复摭前事劾国，时行右国，请薄罚性学。国再疏求去，力攻言者。帝命鸿胪宣谕，始起视事。南京给事中伍可受复劾国，帝为谪可受官。国复三疏乞体，语愤激，帝不允。性学旋出为广东佥事。先是，帝考卜寿宫，加国太子太保，改文渊阁，以云南功进太子太傅。国以父母未葬，乞归襄事。帝不允，命其子代。御史马象乾以劾中官张鲸获罪，国恳救。帝为霁威受之。十七年，进士薛敷教劾吴时来，南京御史王麟趾、黄仁荣疏论台规，辞皆侵国。国愤，连疏力诋，并及主事饶伸。伸方攻大学士王锡爵，公议益不直国。国性木强，遇
8、事辄发。数与言者为难，无大臣度，以故士论不附。明年秋，火落赤犯临洮、巩昌，西陲震动，帝召对辅臣暖阁。时行言款贡足恃，国谓渝盟犯顺，桀骜已极，宜一大创之，不可复羁縻。帝心然国言，而时行为政不能夺。无何，给事中任让论国庸鄙。国疏辨，帝夺让俸。国、时行初无嫌。而时行适为国门生万国钦所论，廷臣争请册立，得旨二十年春举行。十九年秋，工部郎张有德以仪注请，帝怒夺俸。时行适在告，国与王家屏虑事中变，欲因而就之，引前旨力请。帝果不悦，责大臣不当与小臣比。国不自安，遂求去。疏五上，乃赐敕驰传归。逾一日，时行亦罢，而册立竟停。人谓时行以论劾去，国以争执去，为二相优劣焉。国在阁九年，廉慎自守，故累遭攻击，不能被以污
9、名。卒，赠太保，谥文穆。（节选自明史许国传，有删改）4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A国与首辅申时行善 善：交好 B辞皆侵国 侵：冒犯C而时行适为国门生万国钦所论 适：恰好 D福建守臣报日本结琉球入寇 寇：敌寇6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A许国曾考取乡试第一名，曾担任校书、右赞善、礼部尚书兼东阁大学士、广东佥事等职，颇受帝王宠幸。B许国个性倔犟，容易发脾气，喜欢与谏言者争执，所以人们称申时行因为上书劾论而离去，许国因为争执而离去，这是两位辅政者的区别所在。C奏请皇上重惩来犯之敌火落赤，在日本入侵时建议皇帝严加禁止臣下恣意行事，从这两件
10、事中足见许国处理国事的智慧。D许国在申时行休假期间，引用先前的圣旨极力请求皇上举行册立典礼，此事让皇上不悦，许国自感不安，多次请求离去，最终皇上准许他回乡。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）帝心然国言，而时行为政不能夺。（5分）译文：_（2）国在阁九年，廉慎自守，故累遭攻击，不能被以污名。（5分） 译文：_（二）（甘肃省天水一中2013届高三下学期五月第二次检测（二模）语文试题）古诗鉴赏。阅读下面一首宋词，然后回答问题。(11分)采桑子晏殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?【小题1】“好梦频惊”是全词的点睛之
11、笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些?请结合全词作简要分析。(5分)【小题2】本词运用了哪些表现手法，请具体分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10（甘肃省秦安一中2014届高三第一次检测语文试题）补写出下列名篇名句中的空缺部分。三、文学类文本阅读（25分）11（云南昆明市2013届高三复习适应性检测语文试卷）阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）暮 雪韩少华下雪了。守在小桌子旁边的那个老者，还揣着手，眯了眼睛，望着窗外；任凭那些打完电话的，把四分硬币放在桌角，看也不看一眼。傍晚，信息高潮过去了；就剩下小伙子，一把抄起话筒，开始拨号。“K，K，K，K，K，K。” 老者还是眯了眼睛，望着窗
12、外。 “喂是我呀甭管友谊俱乐部，民族宫；也甭管用乐队的，用录音机的，只要有迪斯科舞票，给哥们儿弄两张，就齐啦”老者的眼光凝住了窗外，从纷纷的雪花中间，现出个人影来；衣着，体态，面容，都朦胧着；只见一片玫瑰红，正透过飞雪，轻轻地飘来。老人目不转睛那片玫瑰红，眼看飘到门前了。“什么？还得等？得，谁让咱好这个呢等你的信儿！” 一阵寒气，滑进门来。小伙子挂上电话，在靠墙那条板凳上坐定，闭目养神。那话筒让一只小巧的手，给轻轻地拿了起来。 “K，K，K，K，K。”号盘拨得轻灵，娴雅。话筒，让那只纤手举着，像一枝奇怪的黑色的花。“喂！”语音，那么轻，那么柔，“是你呀，还是一个人值班？没事儿就因为没事儿，才想
13、跟你聊聊” 小伙子睁眼了。借着窗口映进来的雪光，一个姑娘的侧影依稀可辨。那面容，白，润，冷，让人不能不想起大理石；只是那双眼睛，在望望窗外飞雪的那一瞥间，还闪着光亮。老者神色不动。小伙子却把眼睛渐渐睁大了。“复试了，没什么希望即兴小品还可以。亏了你的那位指点有方成败无所谓。可你们俩够朋友当然，咱们仨，聚一聚在哪儿？老莫儿新侨，还是国际？由你定” 小伙子还坐在那儿，身子，却不觉倾着了。 “妈妈信里说，巴黎卡丹时装研究中心在圣诞节前夜发布了预测，说1984年春季，风靡于整个西欧的女性服装用色，将是以淡淡的丁香紫为主导的变奏色调、多层次色调怎么样，要一件吧？唔，这容易，让妈妈无论托哪位信使叔叔，搭国
14、际班机，给你捎回来呗” 姑娘说着，随手撩了撩从额头散下来的一绺柔发。“别生气，你去年春天那件红的，颜色太正了对，浅丁香紫的魅力就在不那么正，不那么单一，也不那么清晰；穿在身上，就像走在早春的晨雾里似的美，也就在这儿了什么？谬论？听着，傻丫头，别林斯基说过，艺术不是数学，它越模糊，就越美！”小伙子不知不觉地，站了起来。“来年么，还要考，还要！唉，上次复试，糟就糟在了独白上。你的那位本来让我读蔡文姬对，就是那段；可我觉得太陈旧了。这次么，哦，你先听听好了” 说着，姑娘微昂起头，望着窗外，低声诵读起来：“快快跑过去吧，踏着火云的骏马，让阴沉的暮夜赶快降临。展开你密密的帏幕吧，成全恋爱的黑夜！遮住夜行
15、人的眼睛，让罗密欧悄悄地投入我的怀抱”小伙子好像微颤了一下，却还留在原地。 “哦，对不起我一读朱丽叶，就激动得难以忍耐，唉，人生，人生也不过就那么回事可我，还是得一天一天地这么过抱歉，好朋友，再见了”姑娘略低着头，把似乎是两个二分硬币，匆匆地放在桌角上；随后，一转身，任凭长长的玫瑰红头巾披在肩头。又一阵寒气，滑了进来。“唉”老者似乎无所动，只长叹了一声。 “她。她是几号几楼的？”小伙子盯着那背影，问。“不知道。” “她们家里，是干什么的？”“不知道。”“那那她这是”“反正是每逢星期六这个点儿，她准来交给我四分钱，跟她自个说上十分钟的话儿” “跟，跟自个儿？”小伙子话音凝在暮色里。“嗯，全北京直
16、拨电话，号码儿都是六位数的；她呢，每回都只拨五个。” 窗外，那片玫瑰红，渐渐隐到纷纷的飞雪中去。雪地上，竟仿佛没留下什么痕迹一九八四年春于西湖龙井寺（有删节）【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A小说标题是“暮雪”，“雪”在文中共有三处点扣：开头“下雪了”；姑娘到来时，“纷纷的雪花”“飞雪”；尾段姑娘离开再次点“雪”。B小说多次写到老者的眼光，两次“眯了眼睛，望着窗外”，姑娘来时“眼光凝住了”“目不转睛”等描写侧面表现了姑娘的美丽动人。C小说刻画姑娘多用正面描写，主要运用了外貌描写和动作描写的方法，表现了姑娘与众不同的魅力。D小说语言带有京腔京韵，最具特
17、点的是儿化音和地方语词的运用，比如“信儿”“事儿”“甭”“得”等，显出浓郁的地方色彩。E小说将故事背景设定在一个公共电话站，借助出现在这个电话站的两个人物来完成情节的戏剧性转折，巧妙地传达了作品的主题。四、实用类文本（25分）12、（云南省部分名校（玉溪一中、昆明三中、楚雄一中）高三2013届第二次统一考试语文试题）阅读下面的文章，完成后面题目。陈寅恪：为学术的一生柳 青当年，清华上下都叫他陈寅恪（qu）先生，然而，在不少字典里并没有这样的读音。有人请教他：“为什么大家都叫你寅恪（qu），你却不予纠正呢？”陈先生笑着反问道：“有这个必要吗？”他更希望人们了解他的学问及其价值，他的整个生命是和学
18、术连在一起的。他在国难和个人的不幸中，为学问付出了一生。1925年，清华大学成立“清华国学研究院”。国学院的四大导师中，三位是当时大名鼎鼎的人物，其一是开创用甲骨文研究殷商史的王国维，另有戊戌变法的核心人物梁启超，以及哈佛大学归来的语言学家赵元任。四人中陈寅恪最晚到校，且尚未出名，他一无大部头的著作，二无博士学位。只因梁启超一句，“我的著作加到一起，也没有陈先生三百字有价值。”远在德国游学的陈寅恪便接到了国学院导师的聘书，时年36岁。自复旦公学毕业后，陈寅恪从德国到瑞士，又去法国、美国，最后再回到德国，辗转游学13年。离开故国时，他一心向西学，当他重回故土，带回来的却是东方学。游历西方的岁月里
19、，陈寅恪意识到“中学”必须介入世界学术大潮流，否则将无法和“西学”对话，甚至不能解释自我，他明确主张中国学术“吸收输入外来之学说，不忘本来民族之地位”。1937年抗战爆发，陈寅恪短短时间内同时承受了丧父和右眼失明的痛苦。女儿回忆，父亲放弃了右眼视网膜手术，放弃了复明的希望，因为他只想尽快离开沦陷区。离开北平前，陈寅恪把他的藏书寄往将要去的长沙，后来他未及等到这些藏书，又随清华大学南迁云南。当书到长沙，就悉数毁于战火。陈寅恪做学问是在书上随读随记，眉批上写满思考、见解和引证，这是他学术研究的基础。藏书被毁，他随身携带的常用书籍，亦在绕道去昆明的路上，大量被盗。他日后的学术研究，将主要依靠记忆了。
20、就在这样几乎没有参考书籍的情况下，陈寅恪完成了两部中古史名著隋唐制度渊源略论稿和唐代政治史述论稿。在四川李庄时，傅斯年为照顾陈寅恪，让邓广铭住他楼下，说陈先生若有事跺地板，你就马上跑去。每次邓广铭跑上楼看，陈寅恪都是躺在床上呻吟，说自己的身体快不行了，快坚持不住了，但是他说，“我不写完这两稿，我不死。”57岁的陈寅恪由人搀扶着重回清华园，他已失去学者治学读书第一需要的双眼。没有人可以了解，失明对于陈寅恪是一种怎样的毁灭，因为倔强的他没有留下任何文字泄漏内心的痛楚。在学生们的记忆里，过去陈寅恪上课讲到深处，会长时间紧闭双眼，但他盲后，永远睁大着眼睛讲课，目光如炬。1953年，病中的陈寅恪收到了学
21、生蒋天枢寄来的长篇弹词再生缘，听后大受震动。尚未病愈的他用口述的方式，撰写论再生缘，由此开始探索明清历史和文化。当陈寅恪沉浸于新的学术领域时，中国科学院拟请他出任历史研究所二所的所长。他拒绝了。在对科学院的答复一文中，起首便是：我的思想、我的主张完全见于我所写的王国维纪念碑的碑文中。这篇广为流传的碑文里，陈寅恪表达了这样的思想：读书治学，只有挣脱了世俗概念的桎梏，真理才能得以发扬。他坚持的就是实事求是，他将此视作永恒如日月之光。1961年8月，阔别12年的挚友吴宓来访。午夜时才到达陈宅的吴宓看到，陈寅恪仍端坐着等待他，他在日记里描述：“寅恪兄双目全不能见物，以杖缓步，面容如昔，发白甚少，眉目成
22、八字形”陈寅恪把论再生缘油印本作为礼物送给吴宓，还透露了自己正在撰写的一部宏伟著作的大纲，这就是后来的柳如是别传。书稿完成于1964年，陈寅恪75岁。五年后， 1969年10月7日，陈寅恪走完了他79岁的生命历程。弥留之际，他一言不发，只是眼角不断流泪。陈寅恪没有留下遗嘱。【小题2】在本文第二段中，作者记述的梁启超的话，有什么作用？(6分)【小题3】文章题目是“陈寅恪，为学术的一生”，请结合全文用简洁凝练的语言概述哪几件事写出了陈寅恪为学术的一生？(6分)【小题4】陈寅恪身为清华四大导师之一，在国学上的成就不可谓不高。傅斯年曾对他进行这样的评价:“陈先生的学问，近三百年来一人而已！”请结合文本
23、谈谈陈寅恪能在学问上取得如此高的成就的原因有哪些？并选择其中一点，结合现实谈谈对你的启示。（8分）五、语言文字运用题（20分）13（青海省西宁五中2013年3月高三语文模拟考试题）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）A今天我们学习千古美文赤壁赋，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪苏轼。B抗战开始不久，土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，成了日寇的忠实走狗。C他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。D“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。14（宁夏银川一中201
24、4届高三上学期第一次月考语文试题）下列各句中，没有语病的一句是（3分）A在上帝面前，在我们的家人以及来自各界关注我们的见证人面前，我颜淑英愿意嫁给李康宇做我的丈夫，与你在神圣的婚约中共同生活。B爆料人声称，他对涉及自己的一起民事案件判决有严重质疑，于是从开始收集赵明华涉嫌违纪的证据至今,他用了整整一年多的时间。C中新社记者看到，“桑迪”（飓风）带来的罕见狂风呼啸而过，凄厉的鸣叫令人心惊，大暴雨随着风势倾泻下来，漫天皆雨水D近日，有关延迟退休的多种备选方案已提交有关部门讨论，可是有一个非常现实却容易被忽视的问题，延退之后，有幼儿的家庭怎么办？16(吉林省毓文中学2013届高三上学期第三次月考语文
25、试题)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。（5分）国王的精神享受有三：一是成就感，二是有自由度，三是有追随者。只要做到这三点，你是白金汉宫里的英国女王，拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行 你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友有人缘，可能还有崇拜者，“天下谁人不识君”。人人皆可以为国王，谁也不用自卑，谁也不用骄傲。六、写作（60分）18(吉林省实验中学20122013学年度下学期期末考试高二语文试题)阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
