1、二 走向“大一统”的秦汉政治一 二 三 一、“六王毕,四海一”1.平定六国 公元前230前221年,秦国相继攻灭东方六国,结束了春秋战国以来的战乱,建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。2.对周边地区施行政治控制(1)主要经过:公元前215前214年,秦军北击匈奴,收回河套地区,修筑长城和“直道”;开凿灵渠,平定岭南,实施军事镇守和行政管理;在“西南夷”地区开辟“五尺道”,并在其中部分地区任命官吏。(2)重大影响:扩大了秦统一帝国的规模,推动了中华民族多元一体格局的形成。一 二 三 二、海内为郡县 1.起源:春秋战国时期,列国陆续出现郡、县等地方行政区划形式。2.推广:秦统一后
2、,秦始皇把郡县制推广到全国。3.内容(1)“郡”是直属于中央的地方行政区划。(2)“县”隶属于郡,下设“乡”“里”两级地方基层行政机构。(3)少数民族聚居地同县级地方行政机构称为“道”,此外还有负责地方治安并兼管公文传递的“亭”。4.特点(1)是中央垂直管理地方的形式。(2)郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。一 二 三 5.意义(1)郡县制是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。(2)郡县制为西汉王朝所沿用,使“大一统”政体更为巩固。一 二 三 三、百官公卿 1.至高无上的皇权:秦王嬴政统一六国后,采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,并确立了皇帝至高无上的地位。
3、2.中央的三公九卿(1)三公:丞相协助皇帝处理政事,太尉主管军事,御史大夫负责监察系统。(2)九卿:是中央各重要部门的主管官员。3.朝议制度 它是丞相、御史大夫与诸卿讨论国家军政要务的方式,在秦始皇晚年遭到破坏。4.“汉承秦制”汉武帝时设置十三部刺史和司隶校尉,加强了朝廷对地方的控制。一 二 三 思维拓展 秦朝中央官制有什么特点?提示:(1)以皇权为中心,为皇权服务。(2)职责分工明确,既相互配合又相互牵制。(3)国事与皇帝家庭事务共同管理,体现“家天下”的特点。名师精讲典例剖析探究点 当堂检测 史料导入分封制、郡县制、专制主义中央集权制 史料一 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如
4、仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。史记 史料二(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。西周政治里显然有浓厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。王家范中国历史通论 名师精讲典例剖析探究点 当堂检测 史料导入互动探究 (1)史料一主要反映了哪一历史现象?为避免这一问题秦朝采取了什么措施?(2)根据史料一、史料二,为什么说周秦之间为“天下一大变局”?提示:(1)现象:周初实行分封制,诸侯与周王关系密切;春秋时期诸侯之间互相争霸,分封制崩溃。措施:郡县制。(2)西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高
5、执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,创立专制主义中央集权制,君主集权的官僚政治取代贵族政治。名师精讲 典例剖析探究点 当堂检测 史料导入1.分封制与郡县制的比较 名师精讲 典例剖析探究点 当堂检测 史料导入2.图解秦朝专制主义中央集权制度 名师精讲典例剖析 探究点 当堂检测 史料导入【例题】下列是对中国古代分封制和郡县制的比较,其中最为恰当的一项是()A.都突出了最高统治者的中心地位,强化了最高统治者的权力 B.都属于地方管理制度,但长官的出任方式不同 C.都淡化了血缘宗族色彩,长官都由最高统治者任免 D.都适应了统治的需要,有利于中央对地方的有效控制 题目立意:本
6、题考查分封制与郡县制的比较,旨在考查分析比较能力。解题指导:古代的分封制和郡县制同属于地方行政管理制度,但两者在官员的出任方式上有区别。分封制下的地方长官可以世袭,而郡县制下的地方长官只能由中央直接任命。故选B项。答案:B 探究点 12345当堂检测 671.史记蒙恬列传云:“始皇欲游天下,道九原,直抵甘泉,乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山湮谷,千八百里。”关于这里的“通道”说法正确的是()A.位于西南夷的五尺道 B.为加强北部边防而修筑的直道 C.为征服岭南而修筑 D.为防止北部蒙古族的南下而修筑 解析:根据材料中“九原和甘泉”,可知通道在北方,排除A、C两项;秦朝时期北方的少数民族主要是匈
7、奴,而不是蒙古族,排除D项。B项表述符合史实。答案:B 探究点 当堂检测 12345672.“秦承周末,为汉驱除,自以德兼三皇,功包五帝,故并以为号。汉高祖受命,功德宜之,因而不改也。”材料表明西汉继承了秦朝的()A.丞相制度B.皇帝制度 C.郡县制度D.监察制度 解析:本题考查皇帝制度。由材料中的“三皇”“五帝”“汉高祖”“不改”等信息可知是皇帝制度。故选B项。答案:B 探究点 当堂检测 12345673.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,所以就把政月改为正月,并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要体现了()A.中央集权B.规范法度 C
8、.君权神授D.皇权至上 解析:据题干所述,秦始皇嬴政将“政月”改为“正月”以避讳其名,这反映了皇权至上的特点。故正确答案为D项。答案:D 探究点 当堂检测 12345674.秦朝高官有职、爵、秩之别。职为官员实际职务;爵主要用于奖励有功者,沿用战国二十级官功爵;秩表示官员俸禄等级高低,以石为计算单位。这一规定()A.保护了贵族利益B.规范了官员行为 C.维护了官僚政治D.扩大了地方权力 解析:根据材料可知,秦朝实行官僚政治,不是贵族政治,因此A项错误,C项正确;B、D两项与材料无关。答案:C 探究点 当堂检测 12345675.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“与印度文明的不统一和间断相比,中
9、国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一性和连续性的是()A.君主专制B.中央集权制 C.分封制D.宗法制 解析:本题考查中央集权制度的影响。中国在秦朝时期确立中央集权制,影响深远,统一成为历史的主流,使得中华文明延续不断。故选B项。答案:B 探究点 当堂检测 12345676.刘邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(刘邦父亲),如家人父子礼”。后来其父以尊礼待刘邦,口中还念念有词,“帝,人主也,奈何以我乱天下法”。这里的“天下法”是指()A.嫡长子继承的宗法制 B.宗法制 C.君主专制 D.皇位
10、世袭制 解析:刘邦的父亲之所以“以尊礼待刘邦”,是因为刘邦是皇帝,这是君主专制的体现,A、B两项与题意无关,D项在材料中也无从体现。答案:C 探究点 当堂检测 12345677.阅读材料,完成下列要求。材料一“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”法令出一别黑白而定一尊天下之事无小大皆决于上。史记 材料二 两千多年来,不管王朝如何更迭,不管哪个民族掌握政权,这种政治制度和统治形式都一直延续下来。它既有助于打破民族间的隔阂和地区间的分裂割据状态,又有助于每个民族内部和不同民族之间的政治凝聚力的形成。这是中国各地区、各民族有如百川归海、日益统一的政治基础。中国文明史十五讲 探究点 当堂检测 1234567(1)根据材料一,指出这一制度的名称及特点。(2)材料二中的“政治制度”指什么制度?结合所学知识,分析这一政治制度对中华文明发展所起的作用。参考答案:(1)名称:皇帝制度。特点:皇位世袭、皇权至高无上和皇帝独尊。(2)制度:专制主义中央集权制度。作用:有效维护、巩固了国家统一,有助于中华民族凝聚力的形成,有利于中华文明的连续性。
