1、课时提升练(二)从汉至明清政治制度的演变(见学生用书第285页)(时间：40分钟 分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2015济南高三模拟)隋书地理志记载：“汉高祖矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”(如下图所示)。这一体制()A吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度B巩固专制统治，有利于加强中央集权C王国相对独立，直接威胁了专制皇权D管理体系多样，发展了中央集权制度【解析】图示是汉朝实行的郡国并行制，在吸收秦朝郡县制基础上实行的制度，故A项错误；郡国并行制中封国势力较大，不利于中央集权的加强，故B项错误；郡国并行制中封国比较独立，容易与中央形成对抗，
2、故C项正确；郡国中王国独立性较强，不利于中央集权的发展，故D项错误。 【答案】C2某朝廷讨论调兵平叛时，一位官员说：“这些地方军队平时自行抽税养兵，当命令其出兵时，却又向朝廷要粮要饷，讨伐时还常借故迟缓不前，甚至和叛贼勾结。所以动员这些军队必须审慎，否则只是多耗钱财而少功效。”该官员最可能是()A汉代周亚夫B唐朝李德裕C宋朝王安石 D清朝曾国藩【解析】唐朝中期，地方设置的藩镇在政治上享有较大的自主权，经济上控制着财权，军事上拥有强悍的武力，往往发展成为割据势力，严重削弱了中央集权。【答案】B 3(2015株洲一模)隋唐时官方对曹操地评价以肯定为主，认为他是大英雄；到了北宋则完全相反，从官方到民
3、间对他的评价都以否定为主。形成这种变化的主要原因是()A宋代商品经济高度发展促进思想解放B宋代统治者强化中央集权的需要C理学发展为官方统治哲学的结果D宋代市民文学发展的结果【解析】曹操“挟天子以令诸侯”，造成地方割据。北宋时期中央集权加强，因此，曹操的行为遭到否定，B项正确；理学在南宋以后成为官方统治哲学，C项错误；A、D两项与材料无关。【答案】B 4元朝行省有权参与议定路府州县所掌的赋税数额、征收方式，也拥有对路府州县赋税额高低上下、此增彼减的调整权。镇戍于淮河以南的汉军诸万户及新附军等，则直接由行省管辖。材料表明元朝()A地方享有自治权B地方形成了割据势力C有中央集权与地方分权双重性D地方
4、权力被严重削弱【解析】 根据所学知识可知，行省制有利于加强中央集权，而题干描述无论在中央决策和地方治理上行省都有一定权力。故选C项。【答案】 C5(2015揭阳高三测试)“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知。故财已匮，而枢密院益兵不已；民已困，而三司取财不已”。宋代这种情况突出反映了()A三省六部分工明确运行平稳 B加强集权导致地方贫弱C加强君主专制影响行政效率 D宋代实行三权分立制度【解析】材料提及的制度是宋代的二府三司制，这种中枢权力机构设置的目的是加强君主专制，它的设置使得“财已匮”“民已困”却仍旧“不已”，由此得出加强君主专制影响行政效率，故C项正确；宋代实
5、行的是二府三司制，故A项错误；B项表述本身没错，但与材料要反映的情况不符，故B项错误；宋代没有实行三权分立，三权分立是近代西方代议制的特征，故D项错误。【答案】C6(2015中山高三期末)唐太宗一次对侍臣说：“中书门下，机要之司。擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理？”这表明中书门下的职责之一是()A匡正皇帝的过失 B传达执行皇帝意旨C替皇帝草拟政令 D审批决策机要事务【解析】“诏敕如有不稳便，皆须执论”说的是皇帝命令有不当的，也要议论；“遂无一言谏诤者，岂是道理”说的是现在没有人进谏，这是不正常的，故A项正确；B项是清代军机处的职
6、责，故B项错误；C项是中书省的职责，故C项错误；D项是门下省的职责，故D项错误。【答案】A7(2015漳州高三质检)漳州土楼怀远楼有一副对联(如右图)：“世间善事忠和孝，天下良谋读与耕”。这种社会价值取向的出现应不早于()A先秦时期B秦汉时期C隋唐时期D宋元时期【解析】从材料“天下良谋读与耕”中“读”可以判断出重读风气，这与科举制有关。科举制出现在隋唐时期，故C项正确；其余选项与科举制出现最早时间不符，故排除A、B、D项。【答案】C8(2015肇庆二模)侯建新指出：“科举制度后来曾引起近代西方贤达的关注，但就其实质而言毫无现代概念。”下列关于科举制度的评价，符合侯建新观点的是()A改变了西方国
7、家的选官制度 B带来师门裙带关系和官场腐败C束缚了人们的思想 D为封建统治者选拔人才【解析】材料中“引起近代西方贤达的关注”并不是改变了西方的选官制度，故A项错误；“官场腐败”材料中没有提及，故B项错误；材料主要是从选官的角度阐述，故C项错误；材料中“实质而言毫无现代概念”说明科举制仍为封建制度服务，故D项正确。【答案】D9据史料记载，中国古代某一机构，其主要职责是“掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。由此可以看出这一机构()A对皇权形成了一定的制约B能够参与中央决策C提高了中央行政效率D适应了皇权加强的需要【解析】 从题干中的“票拟批答”可以看出这一机构是指明代的内阁。明
8、代内阁是仅备皇帝顾问的内侍机构，不具有决策权，它是君主专制强化的产物和表现。【答案】 D10(2015南京高三调研)明末冯元飙说：“(阁臣)夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言柄用专者莫如今日。”反映出明末内阁()A控制了国家决策大权B上升为法定的行政中枢C权力和地位日益提高D阁臣专权超过汉唐宰相【解析】 明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。故A、B两项与史实不符，排除；阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红，故D项与史实不符，排除；从材料信息看，内阁权力提高，地位也日益重要。故选C项。
9、【答案】C11清末御史张瑞荫的奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”与材料的看法一致的是()A军机处实际上掌握了最高行政权B军机处有助于树立官场廉政之风C军机处官员多是平庸之辈D内阁制有利于加强皇权【解析】 据材料可知，“自设军机处，名臣贤相不胜指屈”故排除C项；“军机处虽为政府，其权属于君”故排除A项；D项虽表述正确但与主题不符；据“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，”可以判断材料认为军机处的设立有助于树立官场廉政之风。【答案】B 12(
10、2015武汉高三调研)对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是()1.发折奏事处将官员奏折下发大臣2.接折章京将奏折送大臣阅3.见面大臣将奏折送皇帝处请旨4.述旨将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览5.过朱皇帝朱笔改定奏折6.交发将谕旨下发有关衙门实施7.开面谕旨以年月日为序抄录备案8.交折将原奏折交内奏事处9.月折将奏折复本每月一编10.随手将谕旨、奏折重点二季一编11.封柜将月折、随手档收柜题封A.宰相分工明确，行政效率提高B政府机构臃肿，国家积贫积弱C档案管理周密，文化日渐繁荣D专制皇权强化，阻碍社会发展【解析】清雍正帝时设立军机处，职责仅为“跪受笔录，上传下达”，无专断、决策等权力，
11、君主专制达到顶峰。材料反映了军机处的职能。故选择D项。【答案】D 二、非选择题(本大题共2小题，第13题24分，第14题28分，共52分)13(2015连云港一模) 中央集权制是国家政体的一种形式，它规定了中央与地方之间的特殊关系。阅读下列材料，回答问题。材料一 (秦)遂废诸侯改为郡县，以一威权，以专天下，其意主以自为，非意为民故秦得擅其海内之势，无所拘忌，肆淫奢行，暴虐天下。(东汉) 荀悦前汉纪孝惠皇帝纪材料二汉兴之初，海内新定惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等子爵然诸侯小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。(东汉) 班固汉书诸侯王表第二材料三行省有政令则布于天下，郡县有请则达于省。有
12、边陲军旅之事，则兼都元帅府，其次则止为元帅府。其在远服，又有招讨、安抚、宣抚等使。(明)宋濂元史百官志(1)材料一认为秦朝“暴虐天下”的制度是什么？结合所学知识，指出秦朝实行这一制度的背景。(4分)(2)根据材料二，指出汉初为“惩戒亡秦孤立之败”在地方制度上的创新之处。结合所学知识，分析诸侯容易“害身丧国”的根源。(4分)(3)根据材料三，概括元朝行省的主要职权；结合所学知识，简述元朝中央政府是怎样节制行省权力的？(10分)(4)综合上述材料，谈谈你对“政府行政体制”建设的认识。(6分)【解析】本题综合考查古代中国的中央集权制度。第(1)题的第一问可通过解读材料，材料一中间省略号前后显然是因果
13、关系，应抓住关键信息“郡县”；第二问应联系秦的统一等史实回答。第(2)题汉初的“创新”是“郡国并行制”，和郡县制相比，其突出的特征是权力世袭，与中央集权冲突，据此回答。第(3)题的第一问根据材料三逐一概括；第二问答出具体节制行省的措施即可。第(4)题围绕如何处理好中央与地方的关系辩证回答即可。【答案】(1) 推行郡县制。秦的统一。(2) 郡国并行制。诸侯世袭。(3)颁布政令；掌管军事；招讨安抚。重大事务必须呈报中央；不能随意更改赋税制度、调动军队；定期朝觐皇帝、述职；受中央监督；省官互迁等。(4) 坚持中央集权与地方分权的有机统一，防止中央集权过度或地方分权有余等倾向。14有学者认为，中国传统
14、政治观念与政治理论，偏重在政府的职权与责任，要求政府能尽职胜任，选贤与能。阅读下列材料，回答问题。材料一到战国之世，世变益亟。古代的贵族，其地位，是与君主相逼的，起于孤寒之士则不然，君主要整顿政治，扩充自己的权力，都不得不用游士于是君主与游士结合，以打击贵族，贵族中较为有用的，亦不可不引用游士。选举之局益盛，世袭之制愈微。吕思勉吕著中国通史材料二 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。钱穆中国传统政治材料三魏晋时代乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指
15、定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。钱穆国史新论材料四(隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核与此同时，选举权也集中到中央代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科一律按才学标准录取隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。樊树志国史概要(1)结合材料一与所学知识，分析“选举之局益盛，世袭之制愈微”的时代背景。(10分) (2)结合材料二、三，谈谈西汉与魏晋时代选官制度的相同点。(9分)(3)根据材料四，概括隋朝官吏制度的特点。(6分)(4)综合上述材料，战国至隋朝选官制度的演
16、变体现了哪一历史趋势？(3分) 【解析】本题考查的是学生对古代中国选官制度发展脉络的理解。第(1)题据材料一战国时期世袭制度走向衰落的历史背景可以从政治、经济、思想等方面思考。第(2)题据材料二、三提供的信息，可以从目的、制度建设、举荐方式等方面加以分析。第(3)题隋朝官吏制度的特点可以直接根据材料四提取，从考试方式、中央的地位、制度完善等方面加以概括。第(4)题可以从中央集权制度的发展趋势角度思考。【答案】(1)经济：铁犁牛耕的推广使用，封建土地私有制日益形成。政治：地主阶级日益崛起(士阶层日益活跃，受到各诸侯国统治者的重用)；各诸侯国打击奴隶主贵族，加强中央集权。思想文化：“百家争鸣”局面形成；“学在官府”发展为“学在民间”。(2)其目的都是为了选拔人才；都呈现制度化；都是地方向中央举荐人才。(3)官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员，科举制日益完善。(4)中央集权不断强化。