1、高考资源网（） 您身边的高考专家云南昆明市2013届高三复习教学质量检测生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。第I卷（选择题，共126分）注意事项： 1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题 卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目， 在规定的位置贴好条形码。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。相对原子质量：Hl Li7 C12 N14
2、 O16 Na23 S32 Mn55 Ba 137本卷共21小题，每小题6分，共126分。一、选择题：本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1关于细胞生命活动的叙述，正确的是 A卵细胞体积较大，有利于提高细胞的物质交换效率 B由细胞构成的生物，在生长发育过程中都有细胞的分化 C被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的 D致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，形成原癌基因和抑癌基因，导致细胞癌变2曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式， 下列分析正确的是 ACO2通过方式a运输 B葡萄糖通过方式a进入红细胞 C低温只会影响方式b的运输 D方式b表示物质顺浓度梯度的
3、运输3以下关于光合作用的叙述，不正确的是A缺镁培养液中番茄幼苗对红光的吸收减少B突然停止光照，保持其他条件适宜，短期内叶绿体中C3的含量增加C适宜光照下，植物吸收CO2的总量等于固定的CO2总量D14CO2中的14C转移途径是C02C3（CH2O）和C54番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会导致受精卵致死。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6：2：3：1。下列有关表述正确的是 A这两对基因位于一对同源染色体上 B这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶 C控制花色的基因具有隐性纯合致死效应 D自交后代中纯合
4、子所占比例为1/65下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是 A生长素的极性运输不受重力的影响 B生长素的生理作用具有两重性，因此低浓度的促进作用都比高浓度显著 C适宜浓度的2，4-D能促进黄瓜幼苗生长，但不是植物激素 D在根尖中，细胞分裂素和脱落酸的作用相反6下列有关免疫调节的叙述，正确的是 A吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞 B记忆细胞和效应T细胞在遇抗原刺激后都能分裂和分化 C胸腺缺失机体一定不能产生浆细胞 D吞噬细胞吞噬外来病菌必须有抗体参与第II卷（非选择题，共174分）注意事项： 第II卷须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。三、非选择题：包括必考题和选考
5、题两部分；第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共1 1题，129分。29（9分）将200ml含酵母菌的培养液加入500ml的密闭容器内，该容器内酵母菌不同呼吸方式的CO2释放速率随时问变化情况如图所示，请回答下列问题：（1）图中a曲线表示的呼吸方式为 ，判断依据是 。（2）密闭容器内开始产生酒精的时间是 （填“6h前”、“6h时”或“6h后”）。（3）8h时细胞内ATP的合成场所是 ，此时合成ATP所需能量 （填“能”或“不能”）来自丙酮酸的分解。（4）在a、b两曲线相交时，b曲线表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量为a曲线的 。
6、（5）密闭容器内CO2的总释放量在6h时 （填“小于”、“等于”或“大于”）8h时。30（12分）请回答下列与基因突变有关的问题：（1）基因突变在没有外来因素影响时，也可在细胞分裂的间期由于 发生错误而自发产生。（2）基因突变不一定导致性状发生改变，原因之一是密码具有 现象。（3）若基因突变导致蛋白质分子结构改变，但氨基酸数目不变，则引起该突变的原因最可能是DNA分子中发生了 。（4）为探究突变基因结构发生改变的原因，某科研小组利用DNA分子杂交技术（如图所示）进行了以下实验步骤：用放射性同位素标记原基因，突变后的基因不做标记：步骤：加热上述两种基因的DNA片段使之成为单链，然后进行DNA分子
7、杂交：步骤：制片、染色，用电镜观察由一条标记链和一条未标记链组成的杂交DNA分子。请预测结果及结论：预测一： 预测二： 预测三： 31（10分）研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表 请分析回答：（1）本实验中的自变量是 （2）处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中的作用是 （3）根据实验结果，可推测激素X的作用是 （4）检测丙组小鼠是否出现尿糖可用 试纸。（5）另有一小鼠出现糖尿病症状，研究人员分析病因提出两种假设：假设I认为病鼠的胰岛B细胞被自身免疫反应破坏：假设II认为
8、病鼠的胰岛B细胞正常、但组织细胞缺乏 胰岛素受体。实验步骤： 首先，在空腹状态下检测该病鼠血液中 水平，测定值为a；然后，注射一定剂量的葡萄糖溶液，一段时间后再次检测相同指标，测定值为b。结果分析： 若 ，则假设I成立：此时胰岛B细胞被机体当作 ，免疫反应将其破坏。若 ，则假设II成立：此时，胰岛素促进组织细胞 功能不能发挥，从而使血糖水平升高。32（8分）南海某岛屿上迁入一些农户，若干年后，人类的生活和生产活动对海岛的生态环境造成了一定影响。请回答下列问题：（1）海边茂密的红树林中有乔木、灌木和草本植物等，这体现了群落的 结构，这些植物具有防风消浪的作用，这是生物多样性的 价值。（2）由于人
9、类围海造田破坏了近四分之一的红树林，导致该生态系统的 稳定性降低；后来退耕还海，弃耕后的林带陆续生长出非红树科的白骨壤、桐秋茄等植物，这种变化属于群落的 。（3）海岛丰富的动植物资源构成了稳定的食物关系，如：小鱼吃海藻，海龟吃小鱼，鲨鱼捕食小鱼和海龟。鲨鱼的食物1/5来自海龟，若鲨鱼增重l kg，则至少消耗海藻 kg。在食物链中，相邻物种的某些行为和种群特征为对方提供了大量有用信息，这说明信息传递能够调节生物的 ，以维持生态系统稳定。（4）调查发现，农户迁入前喜盐草种群中，AA和aa基因型频率分别为5%和65%（A为抗除草剂基因），现该种群中AA和aa基因型频率分别为10%和70%，喜盐草种群
10、 （填“发生”或“未发生”）进化，理由是 39【生物一选修1：生物技术实践】（15分）辣椒素广泛用于食品保健、医药工业等领域。下图表示辣椒试管苗及辣椒素的获得途径，请回答：（1）图中A表示 ，过程叫 。（2）对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是 。（3）若通过途径提取辣椒素，培养基中生长素与细胞分裂素用量比值及使用顺序是 。（4）若通过途径用萃取法提取辣椒素，主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、 和 。（5）萃取加热过程中，要求温度高、时间长，原因是 ；且需安装冷凝回流装置，其目的是 。40【生物一选修3：现代生物科技专题】（15分）下图表示不同生物工程的操作过程，请据图回答下列问题：（1）若图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过程，A为良种公牛，B为雌性纯种荷斯坦奶牛，a需要经过 处理，才能完成过程。在操作前，通过 技术可获得较多胚胎。（2）若图为培育转基因奶牛的过程，a表示人胰岛素基因，b表示载体，则过程表示 ，它是基因工程的核心；过程中常用 法将C导入细胞D在过程中，将细胞D置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是 。（3）若C表示通过植物细胞工程获得的细胞，E表示试管苗，D表示 ，过程应转接到 培养基上继续培养。整个过程必须在 条件下培养。反应苯环上的一氯代物只有一种 高考资源网版权所有，侵权必究！