1、高考资源网（） 您身边的高考专家1(2020诸暨模拟)生物在发生进化时()A总是适应环境的B基因频率总是变化的C自然选择总是正向的 D生物的变异总是有利的解析：选B。生物进化的实质是种群基因频率的改变。2在生物界，雌雄个体之间往往存在很大的差异，如雌、雄蜂的不同以及鸟类雄鸟羽毛华丽等。对此现象理解有误的是()A遗传物质不同 B自然选择的结果C不利于物种的发展 D能体现生物多样性解析：选C。雌、雄性分化有遗传基础，雌、雄的差异是自然选择的结果，有利于物种的发展，同时体现了生物的多样性。3(2020义乌模拟)下列有关生物进化理论的叙述，错误的是()A选择是生物进化的动力B地理障碍可能导致新物种的形
2、成C生物的变异都有利个体的存活D动物和植物有共同的原始祖先解析：选C。选择是生物进化的动力，A正确；地理障碍会导致同一种群不同个体朝着不同方向进化，可能会产生生殖隔离，从而形成新的物种，B正确；生物的变异对于个体来说往往是害大于利，C错误；动物和植物都由共同的原始祖先进化而来，D正确。4(2020浙江宁波模拟)西双版纳热带植物园中林下(封闭)生境的蝴蝶体色显著深于开阔生境的蝴蝶。通过“假蝴蝶实验”，发现封闭生境里深色翅膀蝴蝶被捕食率显著低于亮色翅膀蝴蝶。这种现象体现了() A种群是生物进化的基本单位 B自然选择主导着进化的方向 C变异为进化提供原材料 D隔离是物种形成的必要条件解析：选B。热带
3、植物园中林下(封闭)生境较开阔生境暗，封闭生境里的深色翅膀蝴蝶的体色与环境色彩相似，不易被天敌捕获，在生存斗争中生存的机会多，而亮色翅膀蝴蝶的体色与环境色彩反差大，易被天敌捕获，这说明自然选择主导着进化的方向，B正确。5(2020浙江嘉兴模拟)下图为太平洋岛屿鸟类的分布情况，甲岛分布着S、L两种鸟，乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代，下列相关叙述错误的是()A甲岛所有的鸟类称为一个种群B可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能C乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离D甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向解析：选A。种群是一定自然区域内同种生物的全部个体，甲岛分布着S、L两种鸟，甲岛所有的鸟类不能称为一个种群，A
4、错误；可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体畸变，可为生物进化提供原材料，B正确；乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代，由于两个岛的环境不同，乙岛的鸟类可能与甲岛的S鸟存在生殖隔离，C正确；自然选择决定生物进化的方向，D正确。6(2020金华质检)如图，某种群自由交配，获得F1，F1自由交配获得F2，整个过程中没有自然选择以及基因突变等使基因频率改变的因素，下列说法正确的是()种群F1F2AF1和F2基因频率不同BF1和F2基因型频率不相同C整个过程没有发生进化DF1和F2纯合子比例不同解析：选C。整个过程中没有自然选择以及基因突变等使基因频率改变的因素，自由交配也不使基因频率发生改变，所以F1和F2
5、基因频率相同；自由交配时，达到遗传平衡，继续自由交配，基因型频率不变，F1和F2基因型频率相同，F1和F2纯合子比例相同。7无公害蔬菜在生产中，禁止使用农药、杀虫剂和化肥等。如果在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂，易导致害虫的抗药性增强。下列对此现象叙述正确的是()A害虫进化的实质就是害虫抗药性逐渐积累增强的过程B若不使用农药，害虫的抗药基因频率就不会发生改变C农药对害虫抗药性选择的前提是不同害虫个体间存在差异D抗药性强的害虫所产生的后代也具有很强的抗药性解析：选C。害虫进化的实质是害虫基因频率的定向改变，A错误；若不使用农药，害虫的抗药基因频率随自然选择会发生改变，B错误；农药对害虫抗药性选择
6、的前提是不同害虫个体间存在差异，C正确；不能确定抗药性强的害虫是否为纯合子，故抗药性强的害虫所产生的后代不一定具有很强的抗药性，D错误。8某小鼠群体中，A、A、a互为等位基因，该种群基因型及个体数如表：基因型AAAAAaAAAaaa个体数100200300100200100下列说法错误的是()AA的基因频率是35%BA、A、a是基因突变的结果CA和A的根本区别是碱基序列不同D该小鼠群体所有的A、A、a基因，构成小鼠的基因库解析：选D。由题表信息可知该小鼠种群共有1 000个个体，则该等位基因共有2 000个，其中A基因共有1002200300700(个)，所以A的基因频率为7002 000 1
7、00%35%，A正确；新基因的产生是基因突变的结果，B正确；等位基因的根本区别是碱基的排列顺序不同，C正确；小鼠种群全部个体的所有基因才能构成小鼠的基因库，D错误。9(2020浙江绍兴期末)某岛上一种动物的肤色有A、B1、B2、C四种，不同肤色的个体数随时间的变化如图所示。下列分析正确的是()A此岛上所有该种动物的全部肤色基因构成基因库B种群内的基因朝着与环境颜色一致的方向突变CB1和C的数量变化是自然选择的结果DT5时期，B2与A一定存在生殖隔离解析：选C。此岛上所有该种动物的全部基因构成基因库，A错误；种群内的基因突变是多方向的，B错误；自然选择使基因频率发生定向改变，C正确；不同肤色的个
8、体不一定存在生殖隔离，D错误。10(2020浙江温州期中)下列有关生物进化和物种形成的叙述，错误的是()A新物种的形成通常要经过基因突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向C人为因素和物种入侵都可能会改变生物进化的速度和方向D生活在神农架的野兔与狼都能迅速奔跑，是长期共同进化的结果解析：选A。新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，其中突变包括基因突变和染色体畸变，A错误；自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向，B正确；人为因素和物种入侵都可能会改变生物进化的速度和方向，C正确；生活在神农架的野兔与
9、狼都能迅速奔跑，是长期共同进化的结果，D正确。11(2020浙江诸暨中学月考)如图是某种动物的生活区域被一条20米宽、南北向的公路和一条也是20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域示意图，下列有关叙述错误的是()A该物种的遗传多样性可能会增加B地理隔离影响该物种个体间的基因交流C该物种在四个区域内的生存斗争均可能加剧D该物种在区域进化方向不同的主要原因是突变和基因重组解析：选D。某动物的生活区域被分成4个小区域后，因为生物之间存在地理隔离，影响了该物种个体之间的基因交流，所以其基因多样性可能会降低，也可能会增加，A、B正确。该生物在各自的区域内活动，由于活动面积减小，生存斗争可能加剧，C
10、正确。突变和基因重组为生物进化提供原材料，而生物的进化方向取决于自然选择，D错误。12某地有一种植物，同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化，其传粉者包括当地的白线天蛾和7月中旬将迁徙离开的蜂鸟。如图表示7月30日8月15日前后，当地各类群生物的数量变化。下列分析不合理的是()A红色的花更容易吸引蜂鸟完成传粉B花色的变化与传粉者的选择作用有关C8月该植物种群的红色基因频率下降D植物的快速反应适应了传粉者的改变解析：选C。由图曲线变化发现，红色的花更容易吸引蜂鸟完成传粉；由图可知，蜂鸟选择为红花传粉，而天蛾选择为白花传粉，说明花色的变化与传粉者的选择作用有关；同一植株上不同时期所开花的花色会发
11、生变化，但控制花色的基因不变，只是花色的表现型改变；7月中旬蜂鸟将迁徙离开，天蛾不离开，植物的快速反应适应了传粉者的改变。13某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关问题：(1)该地所有的某种植物群体属于一个_，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做_。(2)洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子后，该群体的A和a基因频率分别为_和_。(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花授粉。在3代自交后，群体中AA、Aa、aa的基因型频率分别是_、
12、_和_。在这3年中，该植物种群是否发生了进化？_，理由是_。(4)若没发洪水前的群体和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的_。原因是_。(5)现代生物进化理论认为：_是生物进化的基本单位，_决定生物进化的方向，_是物种形成的三个基本环节。解析：(1)该地所有的某种植物群体属于一个种群，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做基因库。(2)A的基因频率55%(1/2)40%75%，a的基因频率175%25%。(3)自交1代后AA占55%40%(1/4)65%，Aa占40%1/220%，aa占5%40%(1/4)15%；自交2代后AA占65%20%(1/4)7
13、0%，Aa占20%(1/2)10%，aa占15%20%(1/4)20%；自交3代后AA占70%10%(1/4)72.5%，Aa占10%(1/2)5%，aa占20%10%(1/4)22.5%。自交3代后A的基因频率为72.5%5%(1/2)75%，a的基因频率为22.5%5%(1/2)25%，可知基因频率没有发生变化，因此，该植物种群没有发生进化。(4)花期不同不能正常授粉，不能进行基因交流。答案：(1)种群基因库(2)75%25%(3)72.5%5%22.5%没有该种群的基因频率没有发生变化(4)物种生殖隔离已经形成(5)种群自然选择突变和基因重组、自然选择以及隔离14(2020宁波模拟)如图
14、中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程。回答下列问题：(1)上述地雀之间的关系能体现遗传多样性的类型是_，能体现物种多样性的类型是_。(2)若干年后，小岛上出现了地雀C。在这一变化过程中，起到选择作用的主要因素是_。这种新物种的形成方式实质上是由于不同种群内的_发生改变。(3)若图2时期，小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如表所示。甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt总数个体数2022420123982100乙基因型AATTAaTTaaTT个体数196168364
15、00种群甲的全部个体所含的全部基因，是这个种群的_。种群甲中基因A的频率为_。已知表中种群乙每个个体有2104个基因，每个基因的突变概率都是105，则该种群中出现突变的基因数是_。解析：(1)地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，表明地雀A与地雀B属于同一物种，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配，表明地雀C与地雀A、B产生了生殖隔离，它们并非同一物种，因此能体现遗传多样性的类型是地雀A和B，能体现物种多样性的类型是地雀A、B与C。(2)小岛上地雀C的出现，是自然选择的结果，自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率，生物进化的实质是种群基因频率的改变。(3)种群的基
16、因库指的是某种群中全部个体所含的全部基因。种群甲中基因A的频率(2022220212928)/2000.7。种群乙中出现突变的基因数400210410580。答案：(1)地雀A和B地雀A、B与C(2)海洋环境的变化基因频率(3)基因库0.78015(2020浙江镇海中学月考)回答下列有关生物进化与生物多样性的问题： 随着生物科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断地发展与完善。如图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。据此回答下列问题：(1)第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个_。(2)经过八代或更长时间后，甲箱果蝇体色变浅，乙
17、箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是_多样性，判断的理由是_。(3)经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大变化，用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：两箱分养造成_，当两箱中果蝇发生变异后，由于_不同，导致_变化，形成两个体色差异很大的群体。(4)下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因Aa、T(T1、T2)t、Ee的显性基因频率统计的数据：世代甲箱乙箱果蝇数AT1E果蝇数AT2E第一代20100%064%20100%065%第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%第七代50067%52%
18、65.2%42096%66%65.8%第十代56061%89%65%43095%93%65%甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是_，频率基本稳定的基因是_，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合子出现的频率是_%。解析：(1)种群是一定区域内同种生物的全部个体，因此甲箱和乙箱中的果蝇属于两个种群。(2)由题意知，经过八代或更长时间后再混养时，果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好，两品系果蝇之间可能产生了生殖隔离，属于两个物种，因此可能体现生物多样性中的物种多样性。(3)由于两箱分养造成地理隔离，不同种群间不能进行基因交流，当两箱中果蝇发生变异后，由于食物的差异与自然选择的方向不同，导致基因频率向不同方向变化，形成两个体色差异很大的群体。(4)分析甲箱和乙箱的果蝇数量可知，甲的种群数量大，因此甲箱果蝇的种群基因库大；分析表格中信息可知，E基因频率在不同世代之间的变化不大，最稳定；第十代时，甲箱中E的基因频率为65%，则e的基因频率为35%，因此该等位基因杂合子出现的频率是265%35%45.5%。答案：(1)种群(2)物种由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象(或遗传虽然交配选择上有体色偏好，但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性)(3)地理隔离而不能进行基因交流食物的差异与选择基因频率向不同方向(4)甲E45.5高考资源网版权所有，侵权必究！