ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:14 ,大小:702KB ,
资源ID:673402      下载积分:7 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-673402-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(备战2015高考文数热点题型和提分秘籍 专题41 空间点、直线、平面之间的位置关系(解析版).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

备战2015高考文数热点题型和提分秘籍 专题41 空间点、直线、平面之间的位置关系(解析版).doc

1、专题四十一 空间点、直线、平面之间的位置关系【高频考点解读】1.理解空间直线、平面位置关系的定义2.了解可以作为推理依据的公理和定理3. 能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题【热点题型】题型一 平面的基本性质及应用例1、如图,已知:E,F,G,H分别是正方体ABCDA1B1C1D1的棱AB,BC,CC1,C1D1的中点,证明:EF,HG,DC三线共点 【提分秘籍】 1证明线共点问题,常用的方法是:先证其中两条直线交于一点,再证交点在第三条直线上2证明点或线共面问题,一般有以下两种途径:首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后再证其余线(或点)均在这个平面

2、内;将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证平面重合【举一反三】(2013年高考安徽卷)在下列命题中,不是公理的是()A平行于同一个平面的两个平面相互平行B过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面C如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内D如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 【热点题型】题型二 空间两直线的位置关系例2、已知a、b、c、d是空间四条直线,如果ac,bc,ad,bd,那么()Aab且cd Ba、b、c、d中任意两条可能都不平行Cab或cd Da、b、c、d中至多有一对直线互相平行 【提分秘籍】空间中两直线位置关

3、系的判定,主要是异面、平行和垂直的判定,对于异面直线,可采用直接法或反证法;对于平行直线,可利用三角形(梯形)中位线的性质、公理4及线面平行与面面平行的性质定理;对于垂直关系,往往利用线面垂直的性质来解决【举一反三】已知空间中有三条线段AB、BC和CD,且ABCBCD,那么直线AB与CD的位置关系是()AABCD BAB与CD异面CAB与CD相交DABCD或AB与CD异面或AB与CD相交 【热点题型】题型三 异面直线所成的角例3、在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1底面ABC,ABBCAA1,ABC90,点E、F分别是棱AB、BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是()A45B60 C90

4、D120【提分秘籍】 求异面直线所成的角一般用平移法,步骤如下:(1)一作:据定义作平行线,作出异面直线所成的角;(2)二证:即证明作出的角是异面直线所成的角;(3)三求:解三角形,求出作出的角,如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角,如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角【举一反三】在正方体ABCDA1B1C1D1中,点P在线段AD1上运动,则异面直线CP与BA1所成的角的取值范围是()A0 B0C0 D0答案:D【热点题型】题型四 化归思想在探索与异面直线夹角为定值的直线条数问题中的应用 例4、异面直线a,b夹角为50,过空间一点P的直线l与a,b夹角都是30的直线有多少条? 【提

5、分秘籍】一般地,异面直线a,b夹角为,过空间一点P的直线l与a,b夹角都为的直线条数问题,可考察以下四个方面然后求总数:(1)当时有2条;(2)当时有1条;(3)当时有2条;(4)当时有1条与异面直线夹角为定值的直线条数问题可借助于等角定理,利用化归思想,通过平行移动化为与两条相交直线夹角为定值的直线条数问题,同时要注意一个结论:从角顶点引一条射线与角两边夹角相等,则这条射线在角所在平面上的射影为角的平分线【举一反三】已知异面直线a、b所成的角为60,过空间一点P,与a、b所成的角均为的直线有且只有两条,则的取值范围是_【高考风向标】 1(2014安徽卷)如图15所示,四棱锥P ABCD的底面

6、是边长为8的正方形,四条侧棱长均为2.点G,E,F,H分别是棱PB,AB,CD,PC上共面的四点,平面GEFH平面ABCD,BC平面GEFH.图15(1)证明:GHEF;(2)若EB2,求四边形GEFH的面积2(2014湖南卷)如图13所示,已知二面角MN的大小为60,菱形ABCD在面内,A,B两点在棱MN上,BAD60,E是AB的中点,DO面,垂足为O.图13(1)证明:AB平面ODE;(2)求异面直线BC与OD所成角的余弦值3(2014辽宁卷)已知m,n表示两条不同直线,表示平面下列说法正确的是()A若m,n,则mnB若m,n,则mnC若m,mn,则nD若m,mn,则n【随堂巩固】 1平行

7、六面体ABCDA1B1C1D1中,既与AB共面又与CC1共面的棱的条数为()A3B4C5 D62如图是正方体或四面体, P、Q、R、S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图是()3已知异面直线a,b分别在平面,内,且c,那么直线c一定()A与a,b都相交B只能与a,b中的一条相交C至少与a,b中的一条相交D与a,b都平行4给出下列四个命题:没有公共点的两条直线平行;互相垂直的两条直线是相交直线;既不平行也不相交的直线是异面直线;不同在任一平面内的两条直线是异面直线其中正确命题的个数是()A1 B2C3 D45l1, l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是()Al1l2,l2l

8、3l1l3Bl1l2,l2l3l1l3Cl2l2l3l1,l2,l3共面Dl1,l2,l3共点l1,l2,l3共面6在正四棱锥VABCD中,底面正方形ABCD的边长为1,侧棱长为2,则异面直线VA与BD所成角的大小为()A. B.C. D.角的大小为,选D.答案:D7若两条异面直线所成的角为60,则称这对异面直线为“黄金异面直线对”,在连接正方体各顶点的所有直线中,“黄金异面直线对”共有_对8已知正方体ABCDA1B1C1D1中,E为C1D1的中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为_9在图中,G,H,M,N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH、MN是异面直线的图形有_(填上所有正确答案的序号)10.如图,已知在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别是BC,CD上的点,且2.求证:直线EG,FH,AC相交于一点11已知三棱锥ABCD中,ABCD,且直线AB与CD成60角,点M、N分别是BC、AD的中点,求直线AB和MN所成的角12.如图,正方形ADEF所在平面和等腰梯形所在平面ABCD垂直,已知BC2AD4,ABC60,BFAC.(1)求证:AC面ABF;(2)求异面直线BE与AF所成的角;(3)求该几何体的表面积

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3