收藏 分享(赏)

2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt

上传人:高**** 文档编号:672633 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:33 大小:1.59MB
下载 相关 举报
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第1页
第1页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第2页
第2页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第3页
第3页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第4页
第4页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第5页
第5页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第6页
第6页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第7页
第7页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第8页
第8页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第9页
第9页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第10页
第10页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第11页
第11页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第12页
第12页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第13页
第13页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第14页
第14页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第15页
第15页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第16页
第16页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第17页
第17页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第18页
第18页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第19页
第19页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第20页
第20页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第21页
第21页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第22页
第22页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第23页
第23页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第24页
第24页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第25页
第25页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第26页
第26页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第27页
第27页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第28页
第28页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第29页
第29页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第30页
第30页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第31页
第31页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第32页
第32页 / 共33页
2012届高考复习地理课件(福建用)必修1_第2章__第1节冷热不均引起的大气运动.ppt_第33页
第33页 / 共33页
亲,该文档总共33页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1冷热不均引起的大气运动第一节必修1 第二章 地球上的大气 2考点1 地面和大气的受热过程 由图可知,大气对地面的保温作用主要包括三个方面:31.“太阳暖大地”太阳辐射能是地球上最主要的能量来源,虽然需要穿过厚厚的大气,但大气直接吸收的太阳辐射能量很少,只有臭氧和氧原子吸收一部分波长较短的紫外线,水汽和二氧化碳吸收波长较长的红外线,而能量最强的可见光被吸收的很少,绝大部分能透过大气射到地面,地面因吸收太阳辐射能而增温。42.“大地暖大气”地面在增温的同时向外辐射热量。相对于太阳短波辐射而言,地面辐射是长波辐射,除少数透过大气返回宇宙空间外,绝大部分(75%95%)被近地面大气中的水汽和二氧化碳

2、吸收,使大气增温。3.“大气返大地”大气在增温的同时,也向外辐射热量,其中大部分射向地面,称为大气逆辐射,大气逆辐射把热量还给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。5(2011皖南八校高三摸底联考)我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答(1)(2)题。例1例16(1)影响我国东部各地霜期变化的主要因素是()A气温 B降水C地形 D植被(2)有利于霜冻发生的条件是()A气温日较差小 B地面辐射强C风力强劲 D大气逆辐射强7第(1)题,霜是露点温度在0以下,贴近地表空气中的水

3、汽直接在地面或地物上凝华成的白色冰晶。由图中可知我国东部地区纬度越高霜期越长,所以影响我国东部各地霜期变化的主要因素是气温。第(2)题,形成霜的气象条件是晴朗微风的夜晚,地面气温低,晴天气温日较差大,大气逆辐射弱,地面辐射强,地面损失热量多,气温低。A B 8【规律技巧总结】在地面和大气之间进行一系列的能量转换,其过程包括:地面因吸收太阳辐射而增温;同时向外放出地面辐射,这是一个降温的过程。大气吸收了绝大部分的地面辐射,同时向外放出大气辐射,大气辐射除极少部分射向宇宙空间外,绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面,从而对地面起到保温作用。9于是我们可以推理:如果地面在夜晚降温幅度大,天气应该是晴

4、朗的,这也容易导致水汽的凝结,进而形成雾、露或霜。对闽北及我国北方地区而言,一般夜有浓霜,白天就会有晴朗天气。这是因为霜是接近地面的水蒸气遇到了地面上的物体,温度降到0以下凝结而成的。霜的凝结不仅取决于地面温度是否降低,还要取决于天空有没有云,是否刮风。天空有密云的时候,就仿佛替大地盖上了一床被子,而地面的热量不易10散发,温度就很难降到0以下,而地面温度在0以上时就不可能形成霜。在刮风的日子里,即便地面温度降到0以下,由于冷空气积聚不起来,仍然结不成霜。换句话说,要结霜必须是天空少云,也不刮风,而地面温度降到0以下。由此可见,凝结成霜的这些条件,正是晴天的征兆,所以说“霜重见晴天”或“露重见

5、晴天”都是有道理的。11(2009全国文综)下图中,H地恰与某高压天气系统中心相吻合,该天气系统以每天约200千米的速度东移。据此分析:当上午10时,H地气温为12,甲聚落气温为17。到15时甲聚落的气温最接近()A.15B.18C.21D.24变式训练1变式训练1变式训练1见图1213上午10时,甲聚落气温为17,按照垂直气温递减规律知,每升高100米,气温降低0.6,H地气温应为8(17-150.6=8)而实际气温为12,增加4,这是H地受高压影响的结果。甲聚落位于河谷地区,天气系统每天约200千米左右东移,每小时约8千米,两地相距40千米,到15时,该聚落位于高压控制之下,按照H地的增温

6、幅度,甲地气温至少应大于21(17+4),再加上是气温接近最高的时候(14时气温最高),因此,上午10时为17,下午15时最接近24。D 14考点2 大气的水平运动 1.风的形成原理风的性质可从风向和风力两个方面进行描述,风是在水平气压梯度力(形成风的直接原因)、地转偏向力、摩擦力共同作用下形成的。下面从三个力的方向、作用和大小三个方面来认识三个力对风向和风力的影响:15水平气压梯度力地转偏向力摩擦力方向垂直于等压线,指向低压区与 风 向 垂 直,北 半 球 向 右 偏、南半球向左偏与风向相反作用促使空气由高压区流向低压区,形成风促 使 风 向 偏 离水 平 气 压 梯 度力的方向对风有阻碍作

7、用,可减小风速大小由气压梯度决定(比较等压线疏密)随 风 速 增 大 而增 大,随 纬 度升高而增大与下垫面的状况有关16三个力对风向、风力的影响(图示以北半球为例):17182.风力大小及等压线图的判读(1)等压线图:同一海拔上气压水平分布情况。(2)等压线图的判读:首先识别气压场,其次判断风的风向,最后分析天气变化。19(3)判读规律:等压线的疏密程度(决定风力大小)。等压线密集气压梯度力大风力大。等压线稀疏气压梯度力小风力小。20在等压线图上判断天气形势。天气状况:包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指标。a.由高纬吹向低纬的风寒冷干燥。b.由低纬吹向高纬的风温暖湿润。c.气旋过境时,多

8、阴雨天气;反气旋控制下,天气晴朗。21下 图 为 北 半 球 某 区 域 近 地 面900hPa等压面空间高度分布图。读图,回答(l)(2)题。例2例222(1)沿图中XY方向所作的900hPa等压面空间高度剖面图(横坐标自左至右为X至Y)与下面四幅等压面剖面图最接近的是()23第(1)题,根据图中等值线的数值可知,B处900hPa等压面分布的高度较低,因此该处的气压与同平面地区相比也较低;而C处900hPa等压面分布的高度较高,即气压也较高。A 24(2)下列关于图中A、D两处风向的说法,正确的是()A.A处吹偏北风,D处吹偏南风B.A处吹偏南风,D处吹偏北风C.A、D处均吹偏北风D.A、D

9、处均吹偏南风25第(2)题,由上题的分析可知,A处位于高压中心的东北部,故吹偏南风;而D处位于低压中心的西部,故吹偏北风。B26【规律技巧总结】(1)气压场的形状:低压中心类似于等高线地形图中的盆地(中心为上升气流)。高压中心类似于等高线地形图中的山顶(中心为下沉气流)。高压脊(线)类似于等高线地形图中的山脊(脊线)。低压槽(线)类似于等高线地形图中的山谷(槽线)。(2)风向的判定:首先明确高低气压,确定气压梯度力的方向,然后根据地转偏向力的方向确定风向。27(2010安徽高考信息交流试卷)读合肥的城市热岛示意图,完成(1)(2)题。变式训练2变式训练2变式训练228(1)热岛效应形成了市、郊

10、之间的热岛环流,称为城市风系,在近地面的风又称为乡村风。A地乡村风的风向是()A东南风 B东北风C西北风 D西南风A 29(2)正确表示N地近地面在竖直方向上等温面与等压面配置的是()A 30第(1)题,热岛效应是指城区气温比周围郊区高的现象。城区上空气流上升,在郊区下沉,近地面城区是低气压,郊区是高气压,A地水平气压梯度力自东向西指向市中心,受地转偏向力影响偏转成东南风。第(2)题,N地为市中心,气温高于周围地区,等温面向上凸起;气压低于周围地区,等压面向下凹陷,故A正确。31(2010山东)图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗,日出时间为5时。读图回

11、答34题。323.由图中信息可分析出()A5时、20时大气较稳定B12时、15时出现逆温现象C大气热量直接来自太阳辐射D气温日较差自下而上增大【解题思路】第3题,图中信息显示,该地5时、20时近地面出现逆温现象,大气较稳定。12时、15时近地面气温随海拔升高而降低,无逆温现象。故本题选。A 北半球中纬度某地近地面气温垂直分布;天气晴朗,日出时间为5时题眼题眼33 4.当地该日()A日落时间为17时B与海口相比白昼较长C正午地物影子年内最长D正午太阳位于正北方向【解题思路】第4题,据当地为北半球中纬度且5时日出可分析出:日落时间为19时,昼长夜短,纬度越高昼越长;太阳直射点位于赤道与北回归线之间,正午地物影子不是年内最长,正午太阳位于正南方向。故本题选。B

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3