1、(本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题1端午节是我国的传统节日。据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们都会吃粽子、赛龙舟。这说明()是对传统文艺的继承传统文化具有自己的民族色彩传统习俗对人们的生活产生持久的影响传统习俗被称为民族精神的火炬A BC D【解析】端午节是我国的传统节日，因此是错误的；被称为民族精神的火炬的是传统文艺，因此是错误的，符合题意。故应选D项。【答案】D2双簧、硬气功、“赛活驴”北京人可以在大观园的云龙茶楼一览这些几近失传的老北京绝活。云龙茶楼每天上演变脸、魔术、五斗斋、高跷、秧歌以及老北京“天桥八大怪”中的“三怪”：双簧、硬气功、“赛
2、活驴”。其他的“五怪”也正在加紧整理，争取尽早重返舞台。这些传统文艺()都是中国传统文化的重要标志蕴藏着丰富的文化内涵以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表是中华民族灿烂文化的重要组成部分A BC D【解析】一般地，把传统建筑作为中国传统文化的重要标志，可排除。【答案】D3端午节是我国的一项传统节日，每到这一天，人们都会通过吃粽子、赛龙舟来纪念屈原，这在世代相传中基本未变。这说明传统文化()具有相对稳定性具有鲜明的民族性是凝固不变的是不会消失的A BC D【解析】错选是没有看到传统文化所具有的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”或“永不消失”。传统习俗在世代相传中基本未变，这说明传统文化具有
3、相对稳定性，正确；传统节日对应着相应的传统习俗，这说明传统文化具有鲜明的民族性，正确。答案为A。【答案】A4从下面图片可以看出，传统文化()只存在于历史中就是指过去的文化具有继承性具有鲜明的民族性A BC D【解析】错选是没有认识到传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实中。传统文化是在长期历史发展过程中形成并保留在现实生活中的、相对稳定的文化，这说明传统文化具有继承性，正确；传统文化具有自己民族的色彩，正确。答案为A。【答案】A5有一种观点认为，传统文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素。这种观点()忽视了传统文化的积极作用看到了传统文化的消极作用否认了文化继承的必要性承认了文化发展的可
4、能性A BC D【答案】A6针对有关经济发展会导致西藏传统文化“消亡”的言论，杜布吕(曾任法国参议员)强调：“文化如果不能和社会发展一同前进，结果只能是进入博物馆，不会给人民带来福祉。”这表明()A社会实践是文化创新的源泉B传统文化落后于时代，所以要创新C文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程D传统文化的内容应顺应社会生活的变迁【答案】D7对待中国传统文化，既有“兼收并蓄、全盘继承”的“守旧主义”，也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。这两种态度的共同错误在于()A否定了传统文化鲜明的民族性B违背了各民族文化一律平等的原则C否定了传统文化的相对稳定性D违
5、背了对待传统文化“取其精华，去其糟粕”的原则【答案】D8舱外航天服被命名为“飞天”极具寓意，因为，在中国酒泉卫星发射中心同一纬度的不远处，就是著名的敦煌石窟。敦煌壁画上蹁跹起舞的飞天，寄托了中华民族的千年梦想。这表明()A文化是人类社会特有的现象B古老的中华文化具有博大的胸襟C传统文化具有鲜明的民族性D传统文化是民族生存的基础【答案】C92009年端午节期间，广州市不少商家打出“传统文化”的招牌来吸引顾客。在传统文化中被称为民族精神的火炬的是()A传统礼节 B传统建筑C传统文艺 D传统思想【解析】传统文化的表现形式主要有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等四个方面。其中，文学艺术被称为民族
6、精神的火炬。故C项符合题意。【答案】C102009年农历8月15日，是我国传统佳节中秋节。猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是()A它被称为凝固的艺术B它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式C它是我国传统文化的基本形式之一D它具有相对稳定性【解析】注意本题为逆向选择题，建筑被称为凝固的艺术，故应选A；B、C、D三项都是对传统习俗的正确理解。【答案】A112009年7月11日，国学大师季羡林与世长辞。季老在生前曾强调：一个国家应该重视对本民族传统文化的抢救、保护和传承。之所以要重视对本民族传统文化的传承，是因为()本民族传统文化是至高无上的，
7、是优越于其他民族文化的没有文化的继承，就没有文化的积累，文化也就不能丰富发展传统文化代表了先进文化的前进方向传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A BC D【解析】本题强调重视对本民族传统文化的传承，需要从两方面考虑，一是传统文化的重要性，二是文化传承的重要性，据此可知符合题意；表述错误，应排除。【答案】D国务委员刘延东在北京会见香港“薪火相传”国民教育活动系列委员会的主要负责人时指出，由香港特区政府推动成立的“薪火相传”国民教育活动系列委员会，是香港回归以来在校学生国民教育的重要突破，标志着香港青少年学生国民教育踏入了新的里程。回答1213题。12“薪火相传”国民教育活动在文化继承中具有特
8、定的功能，这些特定的功能主要表现在()A它具有选择、传递、创造文化的特定功能B它具有“传道、授业、解惑”的特定功能C它可以使受教育者获得准确的科学信息D它具有传递、沟通、共享的强大功能【答案】A13“薪火相传”国民教育活动系列委员会积极筹建“薪火相传”国民教育活动系列专题网页，提供一站式网上平台。这表明()现代信息技术的运用，极大地促进了文化的传播、继承与发展教育是文化传播的重要手段网络技术能够超越时空的局限，推动现代文化传播的发展网络教育已经取代了传统的教育模式，成为当今社会的文化传播的主要途径A BC D【答案】D二、非选择题14阅读漫画，回答问题。运用所学的文化生活知识对漫画进行简要评析
9、。【答案】传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容是宝贵的财富，能促进社会的发展，不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西则是我们前进的包袱。用全盘继承的守旧主义的态度对待传统文化，就可能成为一个民族向前发展的“巨大阻力”和“包袱”。坚持用与时俱进的观点去对待本民族的传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，把文化的继承、创新和发展结合起来，传统文化也可以成为我们进步的宝贵资源与财富。笼统地把传统文化看成是阻碍我们进步的包袱是片面的。152009年7月21日上午，山东省济宁市委、市政府在运河宾馆召开2009中国(曲阜)国际孔子文化节筹备工作动员大会，对孔子文化节的各项工作进行安排。
10、其中对第二届世界儒学大会作出了一些具体部署。世界儒学研究者普遍认为：儒家文化在当今社会道德建设中具有重要的现实意义。儒家的伦理道德思想，具有极其重要的现代价值和伦理智慧，是我们建设新时代道德精神丰富的文化宝藏和重要的思想资源。举行孔子文化节以及世界儒学大会，有利于将儒家的优秀道德传统作用于当代文化建设，进一步提升中华民族的道德水平，增强国家的软实力。结合材料运用所学文化生活知识回答下列问题：(1)结合传统文化的特点，说明弘扬儒学的意义。(2)分析说明应如何正确对待儒学。【答案】(1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，弘扬儒学中的精华能
11、不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用，有利于提升中华民族的道德水平。传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够促进中华民族的发展，增强国家的文化软实力。(2)儒学作为传统文化既有精华，也有糟粕，对待儒学要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于儒学文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于儒学文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。还要正确处理文化继承和发展、创新的关系，使之与社会、时代相适应，体现时代性。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m