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2012高二数学会考专题辅导练习:专题二十六 立体几何(五)——空间角、距离.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家专题二十六 立体几何(五)空间角、距离(一)知识梳理:1、异面直线所成的角(1)定义:_(2)范围:_2、直线与平面所成的角(1)定义:_(2)范围:_(3)求法:_3、二面角(1)定义:_(2)二面角的平面角:_范围:_(3)常用方法:_4、点到平面的距离定义:_常用方法:_(二)例题讲解:考点1:空间角例1、在棱长均为a的正三棱锥中,(1) 棱锥的高为_. (2) 棱锥的斜高为_. (3) SA与底面ABC的夹角的余弦值为_. (4) 二面角的余弦值为_. (5) 取BC中点M,连SM,则AC与SM所成的角的余弦值是_.易错笔记:考点2:距离例2、若三条直线

2、PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=3,则点P到平面ABC的距离为_易错笔记:(三)练习巩固:一、选择题1、棱长都相等的正四棱锥的侧棱与底面所成的角是 ( )(A)30 (B)45(C)60(D)1352、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线AC1与BD所成的角是 ()(A)90 (B)60(C)45(D)303、四个命题:过平面外一点有无数条直线和这个平面垂直;过平面外一点只有一条直线和这个平面平行;过平面外一点有无数个平面和这个平面垂直;过平面外一点有无数个平面和这个平面平行其中正确的命题是 ( )(A) (B) (C) (D)4、已知菱形ABCD的边长为1,DAB=6

3、0,将这个菱形沿AC折成120的二面角,则B、D两点间的距离是 ( ) (A) (B) (C) (D)5、已知直线m,平面a、b,下列命题中真命题是 ( )(A)m/a,a/bm/b (B)ma,a/bmb (C)m/a,abmb (D)ma,abm/b6、空间三条不同的直线l、m、n, 三个不同的平面、,有四个命题: 若ln,nm,则l/m; 若l,m,则l/m; 若l,则l/; 若,,则, 其中正确的是 ( ) (A)命题(B)命题(C)命题(D)命题7、如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1,异面直线AC与B1C1所成的角是 ( )(A)30 (B)60 (C)90 (D)120ABCD

4、A1B1C1D18、下列四个命题中,正确的命题是 ( )(A)两条直线与一个平面所成的角相等,则这两条直线平行(B)两个平面平行,其中一个平面内的直线必平行于另一个平面(C)一个平面内无数条直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(D)过平面外一点作与这个平面垂直的平面有且只有一个9、如图长方体中,AB=AD=2,CC1=,则二面角C1BDC的大小为( ) A、300 B、450 C、600 D、900二、填空题10、若平面的一条斜线长为2,它在平面内的射影的长为,则这条斜线和平面所成的角为_. 11、如图,已知圆柱OO1的底面半径为2,母线长为4,点A、B分别在圆柱上、下底面的圆周上,且OAO1B,则AB=_.三、解答题12、 在棱长均为a的正四棱锥中,求:(1) 棱锥的高 (2) 棱锥的斜高为 (3) SA与底面ABCD的夹角 (4) 二面角的大小 13、如图,正方体的棱长为a(1)截面将正方体截出一个三棱锥,求这个三棱锥的体积;(2)求截面与上底面所成的二面角的平面角的余弦值.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u 版权所有高考资源网

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