1、班级 姓名 。一、选择题1、 西方人文精神开始于对神主宰世界的否定。请回答早期的人文精神萌芽于（）A古希腊文明B古罗马文明C秦汉文明 D古印度文明2、智者学派的主要思想有（）他们认为了解宇宙的本质没有什么实际意义有些人尊重习俗和法律，主 张城邦公民应认真遵守有些人废弃约束和违反自然的法律、习俗和伦理 奴隶制度不符合人性 ABCD 苏格拉底是古希腊最伟大的思想家之一。请回答34题。3、苏格拉底的基本思想不包括（） A研究自然和观察世界 B天地万物生死存亡都是神意的安排 C重视人的伦理道德，追寻人生真谛 D提倡教化人民，改善人的灵魂4、苏格拉底在政治上（） A支持寡头政治B支持民主政治C支持资产阶
2、级D支持无产阶级文艺复兴运动首先兴起于意大利，影响到整个欧洲的广大地区。请回谷5、以下对文艺复兴实质的说法，不恰当的是（） A是对古代希腊和罗马古典文化的复兴 B是早期资产阶级的价值观念 C是资产阶级思想和文化运动 D预示着新的社会到来的曙光6.文艺复兴运动兴起于意大利，是因为意大利（） 国家统一资本主义萌芽最早出现经济繁荣文化环境独特 人才济济 ABCD 文艺复兴时代涌现出许多杰出的人文主义者。请回答78题。 7薄伽丘的十日谈是一部（）。 A长篇小说体裁的世界文学名著 B体现人文主义思想的文学剧本 C短篇小说体裁的现实主义著作 D阐述空想社会主义的理论书籍 8.下列不属于文艺复兴初期三杰的是
3、（） A但丁 B薄伽丘 C彼特拉克 D毕加索 16世纪西欧的反封建斗争往往采取反对天主教神学的宗教改革的形式。请回答910题 9马丁路德倡导宗教改革的根本目的是（） A反对在德意志出售赎罪券B脱离罗马天主教会的管辖 C改革天主教的教义和仪式D建立适合资产阶级需要的教会10 宗教改革的实质是（）A.新教各派反对罗马天主教会的斗争 B天主教会内部各派争权夺利的斗争C封建君主摆脱罗马教廷的斗争 D早期资产阶级的反封建斗争11文艺复兴运动首先出现在意大利和宗教改革首先在德意志发生，其相同的背景是A没有实现统一 B阶级矛盾、民族矛盾交织C首先产生资本主义萌芽 D受宗教迫害最严重12、16世纪西欧的反封建
4、斗争往往带有宗教色彩的原因A宗教在当时意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小B宗教和神学是维护封建统治的精神工具C天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张D宗教有很大的迷惑性，人民易于接受13、1718世纪的欧洲人相信，人类可以征服自然，也可以推动人类自身不断前进。产生这种认识的主要原因是（ ）A资产阶级力量的增强 B自然科学的迅猛发展C启蒙思想的推动 D文艺复兴运动的影响14、启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了（ ）A封建专制统治的腐朽和黑暗 B发展商品经济和自由竞争的要求C封建统治陷入了全面危险 D封建教会的权威地位业已动摇15、以下各项不属于各位启蒙思想家共同主张的
5、是（ ）A反对君主专制制度 B要求建立近代法律制度C要求建立民主共和制度 D提倡理性主义和自由平等16、下列是康德的著作的是（ ）A十日谈 B鲁滨孙漂流记 C论法的精神 D纯粹理性批判17、哥白尼“太阳中心说”的进步意义在于（ ）A为文艺复兴运动的兴起奠定了基础 B使自然科学开始从神学中解放出来C标志着近代自然科学的产生 D使人们确立了科学的宇宙观18、瓦解制成改良型蒸汽机对工业革命最大的影响是（ ）A它促进了英国重工业部门的大发展 B它标志着英国工业革命的完成C它使机械化生产突破了自然条件的限制 D它使英国工场手工业时代结束19、（2000春季31）海王星的发现是根据（ ）A哥白尼日心说的推
6、算 B牛顿理论的推测C法拉第学说的计算 D爱因斯坦对时间、空间属性的揭示20、意大利科学家伽利略（ ）发现了许多“新星体” 注重实验和实践 被称为近代科学之父认为日心说正确A B C D 二阅读下列材料： 21. 材料一当钱投入钱柜丁当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂 升天。信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督 的正道材料二教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们 的自由、权利、财产教皇须让皇权成为名副其实的皇权。 路德九十五条论纲 材料三教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：路德；剩下的 十分之一少数高喊：罗马教廷该死！” 斯大
7、林宗教改革和伟大农民战争时期的德国 请回答：(1)材料一的论述针对的是当时的什么事件？ （2）材料二中路德的要求反映了什么问题？ （3）材料三说明了什么问题？ 22. 苏格拉底提出“美德即知识”。俄国寓言文学家克霍洛夫则用熊与隐士的寓言说明自己的观点：有一个栖息于山林的隐士同一头熊成为极要好的朋友。有一天，隐士在林间睡着了，他的熊朋友坐在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，有一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被激怒了，它拿起一块大石头想狠狠惩罚这只苍蝇。当这只苍蝇再一次落在隐士的头上的时候，熊高高举起了石头，狠狠地向这只苍蝇砸下去 请回答：(1)应该如
8、何认识知识与美德之间的关系呢？请结合上述材料予以说明。（2）这种崇尚智慧的倾向与后来西方科学的发达有关系吗？23.启蒙运动兴起的原因是什么？列举三位代表人物的思想主张。 历史必修III第三单元测试题参考答案：一、选择题1、A 2、D 3、A 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、D 10、D 11、C 12.A 13、B 14、B 15、C 16、D 17、C 18、D 19、B 20、D二、材料、问答题21、（1）罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券。（2）新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。（3）德意志各阶层同罗马教皇的矛盾十分尖锐，路德的宗教改革在德意志
9、有着广泛的社会基础，得到了各阶层的支持。 22、（1）克雷洛夫的这个寓言使我们能够更好地理解“关德即知识”“邪恶即无知”这些话语的含义。苏格拉底的这句话并不是说知识比道德更重要，而是强调道德的知识属性。“吴德即知识”应该是知识与先德之间关系的最好说明：“曼德即知识”的意思并不限于肯定关德是获得知识的前提，这句话中的“即”表示“等于”，美德是知识存在的本质所在，知识是美德的充分条件，二者互为前提和条件。（2）有关系。正是这种对知识的崇拜为后来西方科学的发达提供了理论基础，从而铸就了后来西方科学的发达。23、理性学说大体上兴起于17世纪。简要地说，理性是人的悟性，即人对周围客观世界的思考和判断。它强调凡事都要以人的思维去判断，而不承认神的意旨。理性学说的宣传，是为了剥去封建制度身上的神圣外衣，以便去触犯它、否定它、摧毁它。既然把人的理性而不是把神的意旨提高到至高的地位，那么人的自然权利也就必然排斥传统的王权、神权和特权而成为神圣的权利，人世间的事情只能用人的思维去判断是非曲直。理性学说是对中世纪文艺复兴运动所宣传的人文主义的继承和发展，并成为启蒙运动的理论基础。