1、2015-2016年度第一学期期中试卷高二年级生物试题（必修）一、单项选择题（每小题2分，共70分。）1下列关于人体内环境的描述中，错误的是A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B神经-体液-免疫调节网络对维持内环境稳态具有重要意义CHCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等2. 下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是()A都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换3高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各生理
2、活动与稳态没有直接关系的是 A通过汗和尿排泄废物 B将食物残渣形成粪便排出体外C血液运输氧和废物 D血液中二氧化碳的增加，会使呼吸加快4下图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为AA、B、C依次为血浆、组织液、淋巴BA、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液CB 、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴DB、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴5下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A大量饮水，细胞外液渗透压升高 B细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌增加C下丘脑释放抗利尿激素 D抗利尿激素分泌减少，则尿量增加6下列关于机体水平衡调节的叙述，不正确的是A细胞外液渗透压降低，通过机体调节可使人尿量增多B机体
3、失水，抗利尿激素分泌减少C细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加D机体失水，细胞外液渗透压升高7下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是A葡萄 糖氧化分解供能发生在中B体液中含有胰岛素和血浆蛋白 C图中构成了肝细胞生存的直接内环境D和、和之间都可以进行双向的物质交换8下列关于体温调节的说法，错误的是A体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B体温的相对恒定依赖于人体的神经-体液调节C细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费D人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤9一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖
4、的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是A皮肤血管血流量的变化 B身体耗氧量的变化和肾上腺素分泌量C身体的散热量 D汗腺的分泌量10下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是A肺泡腔内的气体 B小肠腔内的消化液 C心室腔内的血浆 D膀胱腔内的尿液11在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是A只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、三道防线C对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D在抗病毒感染中，往往经过体液免疫细胞免疫体液免疫的作用过程12有人到青藏高原后会出现头
5、痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。对此现象分析不正确的是A人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态就会遭到破坏C人体稳态不会随外界环境的变化而改变D人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱13关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是A人体内水和无机盐的平衡是神经和激素调节共同作用的结果BK+在维持细胞外液渗透压上起决定性的作用C人体Na+的主要来源是食物，几乎全部由小肠吸收，主要排出途径是肾脏和皮肤D人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定14下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡B糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引
6、起的C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高15风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C病原体感染机体而引发的疾病，有传染性D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应16右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是A若表示免疫分子，则包括抗体、淋巴因子等B内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的躯体感觉中枢D若表示促甲状腺激素，则的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节17下列有关内环境稳态的
7、叙述中，正确的是 A内环境稳态主要是通过各个器官、系统的协调来维持的B内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动共同维持的C在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内18皮肤排汗的目的主要是 A排泄 B散热 C使皮肤湿润 D调节水和无机盐的平衡19人的体温的相对恒定，意味着 A机体的产热量与散热量保持相等 B机体的产热量大于散热量 C机体的产热量少于散热量 D机体的产热量与散热量保持动态平衡20下列属于人在寒冷环境中身体变化的是皮肤血管收缩；增加皮肤血流量；汗液分泌增多；汗液几乎不分泌；甲状腺激素
8、分泌增加；肾上腺分泌的肾上腺素增加；骨骼肌战栗；代谢活动增强；甲状腺激素分泌减少A B C D21下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是 Aa细胞具有识别特定抗原的能力Bb细胞接受抗原刺激后能增殖分化Cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫Dd细胞通过产生抗体消灭抗原22关于植物生长素作用的叙述，正确的是 A在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多B植物顶端优势与生长素的作用无关C同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D生长素浓度越高促进植物生长的作用越强23在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为A电信号电信号 B电信号化学信号 C化学信
9、号化学信号 D化学信号电信号24病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是 A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞特异性杀伤作用25. 下列实验中，甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A甲向右生长 B乙向右生长 C丙向左生长 D丁向左生长26人体内
10、的水的主要来源及主要排出途径是A来自饮水、食物和由肾排出 B来自饮水、食物和由皮肤排出C来自饮水、物质代谢和由肺排出 D来自食物、物质代谢和大肠排出27下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，正确的是A在神经纤维上，兴奋的传导一定是双向的B感受器产生的兴奋以电位变化的形式，沿感觉神经传导C在突触上，突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递28长时间行走后，脚上可能磨起了泡，用消毒的针刺破泡时会有淡黄色、半透明、稍感粘稠的液体流出，此液体是A. 血浆 B. 血清 C. 淋巴 D. 组织液29某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B
11、为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是将药物放在A，刺激B，肌肉收缩将药物放在B，刺激A，肌肉收缩将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A. B. C. D. 30人体代谢中，血糖不可直接来源于 A食物中的糖类物质消化吸收 B肝糖元分解成葡萄糖C肌糖元分解成葡萄糖 D其他物质可间接转化成葡萄糖31胰岛素分泌最直接的调节因素是 A血糖含量升高 B胰高血糖素的含量增高C生长激素的含量增高 D下丘脑通过副交感神经的调节32下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作
12、电位的位置是 Aa和b处 Ba、b和c处Cb、c、d和e处Da、b、c、d和e处 33当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化A胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱B胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱 D胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强34.在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A生长素 B赤霉素 C乙烯 D脱落酸35.在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，
13、其目的是促进桃花的 A基因突变 B染色体加倍 C果实发育 D种子发育二、非选择题：（30分，每空一分）36(8分)下图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。据图回答问题：（1）写出图中A、B的名称：A 、B 。（2）当健康人体处于环境温度38时，内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压。此时人体渗透压的神经体液调节机制是：此时出汗增加，细胞外液渗透压升高，刺激 ，促使 分泌增加，经 释放，作用于 ，重吸收增强，尿量减少；同时，大脑皮层渴觉中枢兴奋，引起口渴，主动饮水，增加机体含水量。（3）细胞外液渗透压下降对A的调节效应是 A的活动，此种调节方式叫 调节。37（9分）下图为体内细胞与内环境
14、之间物质交换示意，请观察后回答问题：(1)写出图中各编号的名称： (2)图中标号所示结构的具体内环境 。(3)图中哪个标号所示的结构氧浓度最低？ 。(4)标号_ _ _所示的部分必须通过淋巴循环才能回到血液。(5)图中哪个标号所示的部分营养物质最为丰富？ 。(6)内环境是由图中哪几个所示的部分组成 。(7)此图也表示了体细胞与内环境之间进行 的相互关系。38（13分）下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析：（1）甲图中 c 和a分别表示的结构依次是_、_ 。其中a是由 组成。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，
15、表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。（3）乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫_，它包括_三部分。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的 传导到 。当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_。（4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉_；刺激b处，肌肉_。2015-2016年度第一学期期中试卷高二年级生物试题答案一、单项选择题（每小题2分，共70分。）ACBCD BCCBC DCADA CBBDA BABBB ABDAC ACBCC 二、非选择题：（30分，每空一分）36(8分)(1) 下丘脑 垂体 （2） 下丘脑渗透压感受器 抗利尿激素 垂体 肾小管和集合管（3） 抑制 反馈37（9分）（1）组织细胞 血浆 淋巴（2）组织液 （3） （4） （5） （6） （7）物质交换38（13分）（1）神经中枢 效应器 运动神经末梢与其所支配的肌肉或腺体（2）外正内负 外负内正（3）d 突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 A B 神经递质 (4) 不收缩 收缩版权所有：高考资源网()