1、第一单元2 说和做记闻一多先生言行片段1.原创题阅读下面的文字，按要求作答。他正向古代典（j）钻探，有如向地壳寻求宝（zn）。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（）。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，（）目光，一直远射到有史以前。他要给我们（）的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发（ln）乱，他是无（xi）及此。1234567891011（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。典j宝zn ln乱无x
2、i及此籍藏凌暇1234567891011（2）依次填入文段中括号内的词语，全都恰当的一项是（C）A.锲而不舍深邃软弱B.坚持不懈深邃衰微C.锲而不舍炯炯衰微D.坚持不懈炯炯软弱C1234567891011 课内阅读阅读课文，回答问题。4.教材母题变式文中“目不窥园，足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”这些细节描写有什么作用？答案：运用细节描写，生动形象地写出了闻一多先生研究古代典籍的情形，表现了他专注刻苦的治学精神。12345678910115.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”说说你对这两句话的理解。答案：“口的巨人”指闻一多为正义、民主、自由大声疾呼；“行的高标”指闻一多笃行务实，不怕牺牲
3、。12345678910116.汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏？（3分）答案：因为汪曾祺对李贺诗歌特点的分析准确形象，说法新颖有创意，没有人云亦云，闻先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。12345678910117.某校组织“向闻一多学习”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。（1）下面的公众号推文有两处空缺需要补写，请选出最合适的一项（B）今天在此追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉道者默誓：心不死，和平可期，杀人者终必覆灭。1234567891011A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤志不绝民主有望
4、C.人心异常悲愤意志坚民主自由D.人民生活痛苦斗志昂民主有望（1）下面的公众号推文有两处空缺需要补写，请选出最合适的一项（B）B1234567891011（2）语言运用阅读下面朱自清赞颂闻一多的一首诗，联系课文，请你为闻一多先生写一段精彩的颁奖词。要求：至少运用一种修辞手法，35字左右。你是一团火，照彻了深渊；指示着青年，失望中抓住自我。你是一团火，照明了古代；歌舞和竞赛，有力猛如虎。你是一团火，照见了魔鬼；烧毁了自己！遗烬里爆出个新中国！1234567891011答案：示例：为了拯救人民，你奋笔疾书；为了追求正义，你视死如归。你，是口的巨人。你，更是行的高标。点拨：颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。1234567891011
