1、一、1861年俄国农奴制改革的历史背景1政治：19世纪中叶，俄国农奴制导致社会阶级矛盾激化，农奴制和沙皇专制统治的基础受到严重威胁。2经济：落后的农奴制度严重阻碍了俄国资本主义的发展根本原因。3思想：19世纪初期，受到西欧民主思想影响的进步青年强烈反对农奴制度和沙皇专制统治。一、1861年俄国农奴制改革的历史背景4国际：克里米亚战争暴露出农奴制俄国的落后，进一步加剧了俄国的国内矛盾直接原因。5沙皇的抉择：亚历山大二世上台后，国内外形势非常严峻，他意识到，只有通过改革，才能巩固统治，增强国力，重振大国威望。二、“二一九法令”的主要内容1政治上：农奴获得人身自由，他们享有公民权利。2经济上：土地仍
2、属地主所有，但农民可以赎买一块份地。3组织上：由村社负责控制农民。三、1861年俄国农奴制改革的作用实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡；改革使广大农奴获得人身自由，提高了农民生产积极性，促进了俄国农业经济的发展和资本主义工业的发展。1“二一九法令”的历史进步性、局限性(1)进步性：经济：为资本主义的发展提供了劳动力、市场和资金，顺应了俄国资本主义发展的要求。法令的颁布使农奴的人身得到解放，摆脱了封建生产关系的束缚，为资本主义的发展提供了大量自由劳动力。收取的巨额份地赎金，为资本主义的发展积累了大量资金。广大农奴获得人身自由和得到了土地，提高了农民生产积极性，促进了俄国农业经济的发展，有
3、利于工业革命的扩展。1“二一九法令”的历史进步性、局限性(1)进步性：政治：沙皇专制政权逐步变成地主阶级和资产阶级的联合专政。地位：实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡，是俄国历史的重大转折点。1“二一九法令”的历史进步性、局限性(2)局限性：不彻底性、掠夺性、欺骗性。改革是封建地主阶级和资产阶级妥协的结果，保留了大量的封建残余，贵族地主土地所有制仍然存在，封建的剥削方式仍继续保留，沙皇专制仍然保留，没有完成资产阶级革命的任务。改革加重了农民的负担，是对农民的一次“合法”的掠夺。改革并没有满足农民的土地要求，从土地分配的情况来看，农民所得的份地不仅比原来耕种的要小，还要缴纳高出地价两三倍
4、的赎金。当农民真1“二一九法令”的历史进步性、局限性(2)局限性：不彻底性、掠夺性、欺骗性。的“解放”以后，实际上已变得一贫如洗了。用牺牲农民利益来发展资本主义的方式，必然给正在发展的资本主义带来不良影响，造成了人民购买力降低，国内市场不能充分活跃起来，广大农民对改革的不满。保留了传统的农村公社，农民受到村社的束缚。阅读下列材料：材料一“二一九法令”(节录)：根据上述新法令，农奴在适当的时候将获得自由农村居民的一切权利。对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法 令
5、 中 所 规 定 的 一 定 数 量 的 土 地 及 其 他 附 属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农。不仅如此，农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他 阅读下列材料：们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。1861年2月19日(俄历)沙皇颁布的解放农奴的宣言 阅读下列材料：材料二请回答：(1)归纳材料一中“二一九法令”的基本内容。根据所学知识分析其产生的积极影响。(2)请你结合所学知识对材料二中两幅图
6、的“场面”的历史真实性进行分析。第(1)问注意分层提炼材料信息即可。第(2)问要注意结合所学知识，认真审阅图片材料的信息，同时注意图片的注释。解析【参考答案】(1)基本内容：农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权，但农民和地主订立赎地契约前，对地主还负有“临时义务”；农民在获得人身解放时得到一块份地；农民赎地后成为完全自由的农民。影响：改革使广大农奴获得人身自由，提高了农民生产积极性，促进了俄国农业经济的发展和有利于工业革命的扩展。【参考答案】(2)左图更不真实，因为法令颁布后，农民虽不再受个别地主支配，但仍受到由地主控制的村社的严格管理；农民赎买份地要交纳高额赎金，改革实际上是对农民进行
7、的一次残酷掠夺，不会出现农奴欢呼的场面。而右图则反映了农奴对法律的怀疑，而且农奴匍匐在农奴主的脚下，也符合当时的社会状况。2改革后农村的变化(1)农民在法律上获得了人身自由，享有公民的权利；通过交纳赎金而得到了自己的土地，拥有土地的合法权利。农民生产积极性提高。(2)改革后，俄国农业资本主义缓慢发展，农业生产具有资本主义特征，农业生产商品化、专业化，出现了谷物区、畜牧区、亚麻区、甜菜区、马铃薯区等，商品化农产品增加，机器使用越来越广泛。农村中资本主义经济成分增长，出现了一批使用雇佣劳动力的农业资产阶级，使用雇佣劳动成为日益普遍的现象，地主被迫按资本主义原则来改组经济。2改革后农村的变化(3)俄
8、国农业资本主义存在有很大的畸形发展的现象。从经济结构来看，改革后，俄国基本上还是一个靠输出谷物换取外国工业品的农业国，80%左右的人口仍在村社的份地或地主的土地上从事传统的农业生产，2/3的国民经济产值来自农业。(4)改革后农民很快出现分化，既出现了一大批失去土地的贫苦农民也造就了一部分富农。(5)封建农奴制残余仍大量存在。下列关于农奴制改革后农奴地位的表述不正确的是（）A很大程度上被束缚在土地上B摆脱了单个地主的控制C受地主控制的村社严格管理D成为完全自由的劳动者DD。俄国农奴制改革使广大的农奴获得了人身自由，但仍然受到由地主控制的村社严格管理，在很大程度上还束缚在土地上。解析(2010江苏
9、卷)阅读下列材料：材料一 早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。俄罗斯人！你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。结束克里米亚战争的宣言(1856年3月19日)材料二 然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。(英)艾瑞
10、克霍布斯鲍姆资本的年代请回答：(1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。(2)为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措？它产生了哪些积极作用？并指出这一举措的局限性。本题从多方面考查沙皇亚历山大二世的改革：目的、措施、结果、影响、局限性，几乎包括了构成1861年废除农奴制改革的各要点。第(1)问考查对改革目的、结果、影响的运用，先要通过阅读材料知道亚历山大二世对战争目的、结果、影响的观点，然后用所学知识回答俄国进行克里米亚战争的目的、结果、影响。第(2)问“重大举措”显然指废除农奴制度，“积极作用”、“局限性”据所学知识回答；需要注意的是：像这样一问中包括几
11、个要回答问题的，在写答案时要把回答问题中心词写在前面。解析【参考答案】(1)目的：争夺地区霸权；摆脱统治危机。结果：战败。影响：进一步激化了国内矛盾；导致俄国国际地位下降。(2)举措：推行废除农奴制改革。积极作用：促进了资本主义发展；农奴获得了一定的自由，生活有所改善。局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建残余。对1861年废除农奴制改革的命题，此题具有“多点开花”的特点，即考查构成1861年改革的多个要点。全面掌握1861年改革的要点，包括背景(内、外因)、目的、措施(内容)、实质、性质、影响(积极作用)、局限性是基本的要求，也是解答考查1861年改革其他类型试题的基础。从本题来看，理解
12、材料、获取信息、运用所学知识的能力十分重要。如第(1)问不是直接问1861年改革的目的、结果、影响是什么，而是要求从目的、结果、影响三个方面批驳亚历山大二世的观点，如果不能从材料中获取亚历山大二世关于战争目的、结果、影响的观点，进行批驳就缺乏针对性；而目的、结果、影响属于所学知识，所以又考查了对所学知识的运用能力。阅读下列材料：材料一 什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得
13、不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。列宁“农民改革”和无产阶级农民革命材料二 在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂马匹(用马匹来带动机器)；而农民一文钱也不要花费”。俄国农奴制度的废除材料三 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。列宁关于纪念日请回答：(1)从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因是什么。(不得抄录材料原文)(2)材料二反映的问题是什么？(3)改革后的俄国在经济、政治方面发
14、生了哪些重大变化？谈谈你对材料三的认识。本题考查1861年改革的原因和影响。第(1)问根据材料一从三个方面归纳。第(2)问“反映的问题”应是实质而不是表象。第(3)问“变化”据所学知识(农奴制改革与俄国的近代化)回答，不能局限于农奴制的影响；回答“认识”要谨慎，不是要求谈对农奴制改革的认识，而是要求谈对材料三的认识，也就是说，要求回答的是：材料三是如何评价农奴制改革的、材料三的评价是否正确。解析【参考答案】(1)资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗斗争。(2)农奴制度下，地主不关心生产技术的改进，农奴制严重阻碍俄国资本主义经济发展。(3)经济：推动了俄国封建经济的解体，促进了资本
15、主义经济的迅速发展。到19世纪80年代，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分；1861年以后，俄【参考答案】国工业发展速度明显加快，19世纪后期，俄国完成了工业革命。政治：参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构；在司法制度方面也进行了改革，体现了一定的平等和民主思想。材料三中的观点认为这场改革是顺应了历史潮流的改革，充分肯定了其正确性，是实事求是的。通过本题，要认识到一点：问题的转换是正确回答的重要条件。总的来说，对于一场改革而言，基本的知识结构是大致相同的，主要由背景、目的、内容、性质、特点、影响、局限性七个方面的知识组成，但是设问者一是可能对中心词进行范围、程度等方面的限
16、制，如影响限定为积极影响或政治影响、经济影响；二是可能使用新的中心词，如本题第(3)问的“重大变化”。遇到这两种情况，要对所学知识进行取舍和转换，如要求回答积极影响，就要舍去消极影响；“变化”转换为“影响”，这样就能保证回答问题的准确性。阅读下列材料：材料一 俄国财政大臣塞奇维特伯爵在写给沙皇的信中说：“国际竞争并不等待我们，如果我们不采取有力的、决定性的措施以便使我们能在以后数十年间满足俄国以及处于我们的影响之下或者应该在我们的影响之下的亚洲国家的需要，那么正在迅速发展中的外国工业就会突破我们的关税壁垒，在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足，并深深地扎根于我们的经济。我们的经济上的落后也可
17、能会导致政治和文化上的落后。”日本政府派使团出访欧美：请回答：(1)据材料一并结合所学知识回答，推动俄国、日本改革的外部原因有何异同。(2)据材料二和所学知识归纳日本派使团出访欧美的目的是什么？对日本产生了怎样的影响？(3)二者近代化改革的局限性对各自以后的长远发展有何消极影响？本题考查了1861年俄国农奴制改革和日本明治维新。第(1)问“异同”是指两国改革发生的外部原因，依据是材料一和所学知识。第(2)问“目的”和“影响”都要根据所学知识回答，“目的”包括直接和根本两层，“影响”只需回答积极方面的，消极方面已单独设问。第(3)问实际上要回答“局限性”和“消极影响”。解析【参考答案】(1)同：
18、西方工业革命的冲击和影响。异：日本因为西方列强强迫签订不平等条约，民族危机加重；俄国因为克里米亚战争的失败，加剧了农奴制的危机。(2)目的：学习西方的先进技术和制度，摆脱统治危机，巩固天皇政权。影响：加快了日本的近代化步伐，使日本摆脱了民族压迫，成为亚洲强国。【参考答案】(3)日本：保留了大量的封建残余和军国主义传统，造成了农业落后，制约了工业的发展，走上了对外侵略扩张的道路。俄国：农奴制残余的存在，严重阻碍资本主义发展，造成了俄国的落后。19世纪，是工业革命迅速发展的世纪，也是西方列强疯狂对外扩张的世纪。在这两种力量的冲击下，东西方不少国家进行改革应对冲击，如中国、俄国、日本等，对这些国家改革的比较，也就成为命题的必然角度。在复习中，一方面对各国改革的基本知识要牢固掌握，另一方面，通过要点与要点的比较，认识它们的异同。