1、吉林省通化市辉南县第一中学2020-2021学年高一物理上学期第二次月考试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分100分，考试时间90分钟.2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.3.考生作答时，请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效.4.本卷命题范围：人教必修第一册第一章至第四章第2节.一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第18题
2、只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.在研究下列运动时，能把研究对象看作质点的是（ ）A.一架波音747客机从北京到上海飞行的时间B.自行车车轮的旋转C.在空中做翻转运动的体操运动员D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间2.2020年某地中考体育测试在体育馆标准田径场上进行（第1分道周长400米），甲、乙两个同学跑100米和跑1000米成绩分别为16秒和4分10秒，关于甲、乙两个同学的运动情况，下列说法正确的是（ ）A.乙同学跑1000米的平均速度大小为B乙同学跑1000米的位移大小是甲同学跑100米的10倍C.甲同学跑
3、100米的最大速度大小为D.甲同学跑100米的平均速度大小为3.一吊床由两根等长且不可伸长的轻绳悬挂起来有如图所示四种悬挂方法，在乙、丙两图中，乙中左侧绳与丙中右侧绳跟水平吊床的夹角均为，乙中右侧绳与丙中左侧绳跟水平吊床的夹角也为，下列说法正确的是（ ）A.甲方法绳受拉力最大，乙方法绳受拉力最小B.甲方法绳受拉力最小，丁方法绳受拉力最大C.四种方法绳受拉力一样大D.甲方法绳受拉力最大，乙、丙、丁方法绳受拉力均为最小4.一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔是5s，两次经过一个较高点B的时间间隔是3s，则A、B之间的距离是（ ）（不计空气阻力，重力加速度g取）A.40mB.
4、30mC.20mD.10m5.2020年7月23日，广东省开平市开展电动自行车交通安全问题专项整治行动.某电动自行车以的速度匀速行驶，刹车后做匀减速直线运动，刹车后第一个2s内的位移与最后一个2s内的位移之比为3:2，则刹车后3s内电动自行车通过的距离是（ ）A.7.5mB.10.5mC.12.5mD.15m6.如图所示，一只蜗牛沿着藤蔓缓慢爬行，该过程中藤蔓形状不变，在蜗牛从A运动到B的过程中（ ）A.藤蔓对蜗牛的作用力先减小后增大B.藤蔓对蜗牛的弹力先增大后减小C.藤蔓对蜗牛的摩擦力先增大后减小D.藤蔓对蜗牛的弹力保持不变7.甲、乙两辆小车从同一地点出发，它们的图象如图所示，由图象可知（
5、）A.甲的加速度大于乙的加速度B.两辆小车在时相遇C.两辆小车同时开始运动D.相遇前甲、乙最远距离为3m8.如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处施加竖直向下的力F，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为.下列说法正确的是（ ）A.当F一定时，越大，轻杆受力越大B.当F一定时，越小，滑块对地面的压力越大C.当一定时，F越大，滑块与地面间的摩擦力越大D.当一定时，F越小，轻杆受力越大9.如图所示，用水平力F将质量为m的黑板擦压在黑板上使其保持静止，则（ ）A.因黑板擦静止，黑板擦所受的静摩擦力等于0B.黑板擦所受的静
6、摩擦力大小等于mg，方向向上C黑板擦所受的静摩擦力可能大于mgD.如果F增大，黑板擦所受的静摩擦力不受影响10.甲、乙两机器人（可视为质点）在同一直线上运动，它们运动的图象如图所示，其中乙对应的图线是抛物线的一部分，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则（ ）A.甲、乙同时出发，乙始终沿正方向运动B.从开始运动到时刻甲、乙两机器人的位移相等，时刻速度不相等C.到时间内某时刻两机器人的速度可能相同D.到时间内机器人乙的平均速度大于机器人甲的平均速度11.弹簧行业在整个制造业当中虽然是一个小行业，但其所起到的作用是绝对不可低估的，应用包括打火机、玩具、锁具、门铰链、健身器、床垫、沙发等等.如图
7、所示为一轻质弹簧的弹力F和长度l的关系图象（轻质弹簧未超过弹性限度），下列说法正确的是（ ）A.弹簧的原长为B.弹簧的劲度系数为C.弹簧长为0.20m时弹力的大小为D.弹簧的弹力大小为时，弹簧被压缩5cm12.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用另一轻绳OC系在AB绳上O点，轻绳OC保持水平向右拉O点，使OA与竖直方向有一定角度，物体处于平衡状态.若保持O点不变，用T和F分别表示绳OA段和OC段拉力的大小，则（ ）A.OC逆时针转动至竖直方向前，F逐渐变大，T逐渐变大B.OC逆时针转动至竖直方向前，F先减小再增大，T逐渐变小C.OC顺时针转动至AO方向前，F逐渐变小，T逐渐变大D.OC顺
8、时针转动至AO方向前，F逐渐变大，T逐渐变大二、实验题（本题共2小题，共15分）13.（7分）某同学做“探究互成角度力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳.请回答下列问题：（1）根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示，乙图中、F、四个力，其中力_不是由弹簧测力计直接测得的.（2）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是_.A.橡皮条沿同一方向伸长同一长度B.橡皮条沿同一方向伸长C.橡皮条伸长到同一长度D.两个弹簧测力计拉力和的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小（3）丙图是测量中某一弹簧测力计的示数，读出该力大小为_.14.（8
9、分）图甲是探究“加速度与力、质量的关系”的实验装置图，请回答下列问题：（1）平衡摩擦力时，该同学先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行.接下来正确的操作是_.A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调钩码个数使小车在钩码的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B.将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去钩码，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C.将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及钩码，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动（2）图乙是某次实验中从打点计时器打出的纸带中选出
10、一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，打点计时器打点的时间间隔，若，则小车的加速度大小为_.（计算结果保留两位有效数字）（3）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_（填“大”或“小”）.三、计算题（本题共3小题，共37分.作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15.（10分）2020年7月24日，首列乌兰察布至北京高铁从乌兰察布站出发进京，标志着北京与内蒙合作将越来越紧密.若一辆列车从甲站始发沿直线行驶最后停靠乙
11、站，车载速度传感器记录了列车运行的图象如图所示.求：（1）甲、乙两站间的距离L；（2）列车出站时的加速度大小.16.（13分）某校物理兴趣小组，为了了解高空坠物的危害将一只鸡蛋从离地面20m高的高楼面上静止释放，让其自由下落，下落途中用的时间通过一个窗口，窗口的高度为2m，忽略空气阻力的作用，重力加速度g取，求：（1）鸡蛋落地时的速度大小和落地前最后内的位移大小；（2）高楼面离窗的上边框的高度.17.（14分）如图所示，三根轻质细绳a、b、c悬挂P、Q两个质量均为m的小球保持静止状态，轻绳a与竖直方向的夹角为，轻绳c水平，重力加速度为g，求a，b，c三根轻绳的拉力大小.2020-2021学年度
12、上学期2020级高一第二次月考试题物理试卷参考答案、提示及评分细则1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.D 8.C 9.BD 10.BC 11.AC 12.BD13.（1）F （2）A （3）4.47（4.464.49均可）解析：（1）F在以与为邻边的平行四边形的对角线上，不是由弹簧测力计直接测出的.（2）该实验采用了“等效替代”法，即合力与分力的关系是等效的，前后两次要求橡皮条沿同一方向伸长同一长度，只有选项A正确.（3）根据丙图读出力的值为.14.（1）B （2）0.64 （3）大解析：（1）正确的操作是将长木板的右端垫起适当的髙度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去钩
13、码，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，选项A错误，B正确.为了平衡小车运动中受到的阻力，在不挂砝码盘的情况下，逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀，C项错误.（2）每五个点取一个计数点，打点计时器打点的时间间隔，则计数点的时间间隔，根据逐差法：小车的加速度大小为.（3）根据逐差法:小车的加速度大小为，电网中交变电流的频率变成时，而做实验的同学并不知道，仍然用，代入计算，因此测量值与实际值相比偏大.15.解：（1）由题意，匀速运动时间两站间距对应图线下的面积，有甲、乙两站间的距离（2）列车出站时的加速度大小：16.解：（1）设鸡蛋自由下落时间为t，根据自由落体运动公式得则鸡蛋落地时的速度鸡蛋在第1s内的位移为则鸡蛋落地前最后1s内的位移大小为（2）由题意知窗口的高度为，设高楼面距窗的上边框，鸡蛋从高楼面运动到窗的上边框的时间为，则又联立解得17.解：对整体分析如图甲所示则解得再对Q受力分析如图乙所示.则