1、江苏省如皋中学2020-2021学年高一物理上学期第一次阶段检测试题（考试时间：75分钟 分值：100分） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个选项符合题意1 下列关于质点的说法正确的是A质点是真实存在的B质点是一种忽略次要因素的理想化模型C地球的质量和体积都很大，所以不能看作质点D在研究跳水运动员的入水姿势时，可将运动员看成质点2 如图所示为如皋到南京的某次和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是A甲处表示时间，乙处表示平均速度B甲处表示时间，乙处表示瞬时速度C甲处表示时刻，乙处表示平均速度
2、D甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度3 关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是A物体的速度为0，加速度也一定为0B物体的速度变化越大，加速度就越大C物体的加速度增大，速度可能减小 D物体的加速度方向与速度的方向始终相同4 如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象，由此可知质点在04s内At=2s时速度一定最大B一直做匀变速直线运动C速率为5m/s的时刻只有一个 D先沿x轴正方向运动，后沿x轴负方向运动5 如图所示，A、B两物体相距x7 m，物体A以vA4 m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度vB10 m/s，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度大小为a2 m/s2，那么物体A
3、追上物体B所用的时间为A5 s B6 sC7 s D8 s6如图所示，图中的物体A均处于静止状态，下列关于受到弹力作用的说法不正确的是A图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B图乙中两光滑斜面与水平地面的夹角分别为、，A对两斜面均有压力的作用C图丙中地面光滑且水平，A与竖直墙壁有压力的作用D图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用7在测量反应时间的小组实验中，甲同学的手指大约在直尺10cm刻度线处做捏尺的准备，当他看到乙同学释放直尺后，就迅速地捏住直尺他捏住直尺的位置大约在30cm刻度线处则从乙同学释放刻度尺到甲同学捏住刻度尺的时间大约为A0.02s B0.04s C0.10s D0.20s8平
4、直公路上有一超声波测速仪B，汽车A离开B做直线运动当两者相距325 m时刻，B发出超声波，同时A由于紧急情况刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，此时刻AB相距345 m已知超声波的声速为340 m/s，则汽车刹车的加速度大小为A5 m/s2 B7.5 m/s2 C10 m/s2 D无法确定二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分，每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分9 下列关于重力的说法中正确的有A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 重力的方向是竖直向下的C. 重心一定是物体上最重的一点D. 同一个物体在地球上纬度不同的地
5、方所受重力不相同10伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的有A斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量 B斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律D根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律11甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图象如图所示已知两车在t=3 s时并排行驶，则 A在t=0时，甲车在乙车前7.5 m B在t=1 s时，甲车在乙车后 C在t=1 s时，两车第一次并排行驶D甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为45 m12
6、一个物体以v08 m/s的初速度沿足够长的光滑斜面向上滑，加速度的大小为2 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度沿斜面向下运动则A1 s末的速度大小为6 m/s B3 s末的速度为零C2 s内的位移大小是12 m D5 s内的位移大小是15 m三、简答题：本题共1小题，每空3分，共计15分请将解答填写在答题卡相应位置13在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B
7、、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度如表：对应点BCDEF速度/m.s-10.1410.1850.2200.2540.301 (1)在实验中，下列说法正确的是 ( )A小车在钩码的牵引下运动时只需打一条纸带，然后进行数据处理B为使测量更为严谨，应把打下的第一个点作为第一个测量点C为了便于测量，应舍掉开头一些过于密集的点，找一个适当的点当作计时起点D两相邻计数点间的时间间隔必须是0.1 s(2)根据得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图像。(3)利用该图像求小车的加速度a=_ m/s2(结果保留两位有效数字)。 (4)本题亦可不利用v-t 图像求小
8、车的加速度，设电火花计时器的打点周期为T，请写出计算加速度的表达式 （用甲图中的字母和T表示）。(5)如果当时交变电流的频率不变，电压变成210 V，而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。四、计算题：本题共4小题，共计45分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位14（10分）足球以8m/s的速度飞来，运动员在0.2s内将足球以12m/s的速度反向踢出，求：（1）足球被踢出过程中的速度变化v；（2）足球的平均加速度大小a15(10分)一辆汽车从O点由静止开始做
9、匀加速直线运动，已知在2 s内经过相距27 m的A、B两点，汽车经过B点时的速度为15 m/s。如图所示，求：(1)汽车经过A点的速度大小；(2) A点与出发点间的距离；16（12分）如图甲所示，将一小球从地面上方h=0.8 m处以v0=3 m/s的速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：（1）小球从抛出到上升至最高点所需的时间t1；（2）小球上升到达的最高点离地的高度H；（3）通过计算，在图乙中画出小球从抛出到落地过程中的vt图像v0v /(ms1)33甲 乙17（13分）如图所示，机动车在斑马线前礼让行人是城市文明和交通规范的体现司机小明驾驶汽车以43 km/h(约为12 m/
10、s)的速度，在平直的城市道路上沿直线行驶他看到斑马线有行人后立即以大小为2 m/s2的加速度刹车，车停住时车头刚好碰到斑马线，等待行人10 s后(人已走过)，又用了8 s时间匀加速至原来的速度设开始刹车时为计时起点(即t0)，求：（1）汽车第3 s末的瞬时速度大小；（2）汽车前10 s内的位移大小；（3）汽车因礼让行人而耽搁的时间高一阶段考试物理试题参考答案2020.10一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个选项符合题意1B 2D 3C 4A 5D 6A 7D 8C二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分，每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分，选对
11、但不全的得2分，选错或不选的得0分9BD 10AD 11AC 12ACD 三、简答题：本题共1小题，每空3分，共计15分请将解答填写在答题卡相应位置13(1) C(2) 见解析图 (3) 0.40(4) (5) 不变四、计算题：本题共3小题，共计45分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位14（10分）解：取足球初速度方向为正方向（2分）（1）足球的末速度根据（2分）解得（1分）速度的变化量大小为，方向与足球的初速度方向相反（1分）（2）根据（2分）解得（2分）15（10分）解：（1）汽车从A到B，平均速度 （
12、1分）又汽车做匀加速直线运动， （2分）解得 （2分）（2）汽车从A到B， （1分）汽车从O到A， （2分）解得 （2分）16（12分）解：取竖直向上为正方向（1）根据 0= v0gt1（2分）解得t1=0.3 s（2分）（2）小球上升至最高点 （1分）离地高度 （1分）解得 （2分）（3）小球下落过程 （1分）解得t2=0.5 s（1分）v /(ms1)330.80.3（2分）17（13分）解：取初速度方向为正方向（1）vv0at （2分）解得v6 m/s （2分）（2）刹车时间：t1解得t16 s10 s，汽车6 s末即已停止 （1分）0v2ax1 （1分）解得前10 s内的位移x136 m （2分）（3）匀加速直线运动位移x2t3解得x248 m （1分）如果没有行人通过，汽车一直匀速时间为t， （1分）因礼让行人，实际通过时间 （1分）所以因避让行人而耽搁的时间 解得 （2分）
