1、第二章框图1流程图课时目标1.通过具体实例，进一步认识程序框图.2.了解各种流程图.3.会画简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用1框图是表示一个系统_之间关系的图示，它的作用在于能够清晰地表达_的关系2用流程图可以表示_，特点是_一、选择题1流程图的基本单元之间的连接是用()A流向线 B虚线 C流程线 D波浪线2进入互联网时代，发电子邮件是不可少的，一般而言，发电子邮件要分成以下几个步骤： a.打开电子信箱；b.输入发送地址；c.输入主题；d.输入信件内容；e.点击“写邮件”；f.点击“发送邮件”则正确的是()AabcdefBacdfebCaebcdfDbacdfe3工艺流程
2、图中，设备采购的下一道工序是()A设备安装 B土建设计C厂房土建 D工程设计4如图所示的程序框图能判断任意输入的整数x的奇偶性，其中判断框内应填入()Am0? Bx0?Cx1? Dm1?5阅读图中的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为()A1 B0 C1 D3二、填空题6如图所示的程序框图的输出结果是_7某程序框图如图所示，若输出的S57，则判断框内应为_8如图是一个算法流程图，则输出的S的值是_三、解答题9某公司业务销售的工作流程是：与客户接洽，商讨单价及数量，签订销售合同、销售订单，之后，发货并装货，开票据付款，凭交款单送货试画出它的流程图10设计一个程序框图，当输入x的值时，输出y的
3、值，其中y能力提升11某市质量技术监督局计量认证审查流程图如下：从上图可得在审查过程中可能不被审查通过的环节有()A1处 B2处 C3处 D4处12画出求满足12232n220 000的最小自然数n的流程图1明确流程图的作用，正确解读流程图；2明确流程图各部分的关系，画出正确的流程图；3流程图的各部分是先后顺序关系第二章框图1流程图答案知识梳理1各部分和各环节比较复杂的系统各部分之间2各种工作程序直观、清楚作业设计1C2.C3.A4A5B620解析S15420，输出结果为20.7k4？(k5？)解析k2，S4，k3，S11，k4，S26，k5，S57.循环终止，则k5符合条件863解析由算法流程图知，当n1时，S1213；当n2时，S3227；当n3时，S72315；当n4时，S152431；当n5时，S31256333，循环结束，故输出S的值是63.9解流程图如下所示：10解11C12解流程图如下：
