1、内江市20192020学年度第二学期高一期末检测题物理（文科）本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间为90分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级用签字笔填写在答题卡相应位置。2.选择题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。3.非选择题用签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。4.考试结束后，监考人员将答题卡收回。第卷（选择题 共45分）一、本题共15小题，共计45分其中第110题，只有一个选项符合题意，每小题3分；第1115题，有多个选项符合题意，每小题全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错或
2、多选的得0分1.如图所示，在匀速转动的水平转盘上，有一个相对于转盘静止的物体，随盘一起转动关于它的受力情况，下列说法中正确的是（ ）A.只受到重力和盘面的支持力的作用 B.只受到重力、支持力和静摩擦力的作用C.除受到重力和支持力外，还受到向心力的作用 D.受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用2.“竹蜻蜓”是民间的儿童玩具，如图所示，双手用力搓柄可使“竹蜻蜒”上升在某次实验中，“竹蜻蜓”离开手后沿直线上升到最高点在上升过程中，下列说法正确的是（ ）A. “竹蜻蜓”在旋转过程中，叶片上、两点的线速度大小相等B. “竹蜻蜒”的动能一直增加C. “竹蜻蜓”的重力势能一直增加D. “竹蜻蜓”的机械能
3、增加3.下列说法正确的是（ ）A.牛顿发现了万有引力定律，并测得了引力常量B.根据表达式可知，当趋近于零时，万有引力趋近于无穷大C.两物体间的万有引力总是大小相等、方向相反，是一对平衡力D.在开普勒第三定律的表达式中，是一个与中心天体有关的常量4.在均匀直杆上连着两个小球、，不计一切摩擦当直杆滑到如图所示位置时，球的水平速度为，球竖直向下的速度为，直杆与竖直方向的夹角为，下列关于、两球速度大小关系的式子正确的是（ ）A. B. C. D.5.明代出版的天工开物一书中就有牛力齿轮翻车的图画，它记录了祖先的劳动智慧如图，有大小两个齿轮，大齿轮半径为，小齿轮半径，、分别为两个齿轮边缘上的点，为水车轮
4、缘上的点，其半径，则、三点的关系是（ ）A. 、点的角速度之比为 B.、点的线速度之比为C. 、点转动周期之比为 D.、点的向心加速度之比为6.如图所示，汽车在一段丘陵地匀速率行驶，由于轮胎太旧而发生了爆胎，则在图中各点最易发生爆胎的位置是（ ）A.处 B.处 C.处 D.处7.一船在静水中的速度为，要渡过宽为、水流速度为的河流，则下列说法中正确的是（ ）A.此船过河的最短时间为B.船垂直到达正对岸的实际航行速度为C.当船头的指向与上游河岸的夹角为53时，船可以垂直到达正对岸D.此船不可能垂直到达正对岸8.已知地球的半径为，火箭上升到某高度处所受的引力为它在地面上所受引力的一半（设火箭质量不变
5、），则火箭离地面的高度为（ ）A. B. C. D. 9.如图所示，一篮球从离地高处的篮板上点以初速度水平弹出，刚好在离地高处被跳起的同学接住，不计空气阻力则篮球在空中飞行的（ ）A.时间为 B.时间为C.水平位移为 D.水平位移为10.如图所示，是有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是（ ）A.如图甲，当火车转弯的速度小于规定速度时，外轨对轮缘会有挤压作用B如图乙，汽车通过拱桥的最高点时受到的支持力大于重力C.如图丙，两个圆锥摆摆线与竖直方向的夹角不同，但圆锥高相同，则两圆锥摆的线速度大小相等D.如图丁，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的、两位置，先后分别做匀速圆周运动，则在、两位置时小球所
6、受筒壁的支持力大小相等11.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，在同一坐标系中作出两个分运动的图线，如图所示，则以下说法正确的是（ ）A.图线“1”表示水平分运动的图线B.图线“2”表示水平分运动的图线C.若用量角器测得图线“2”倾角为，当地重力加速度为，则一定有D.在时刻物体的速度大小为 12.某人用手将的物体由静止向上提起，这时物体的速度为，则下列说法正确的是（）（ ）A.合外力做功 B.物体克服重力做功C.手对物体做功 D.合外力做功13.如图所示，轻质弹簧竖直放置，下端与水平地面相连，让小球从距离弹簧上端一定高度处自由下落，直至到弹簧被压缩到最短的整个下落
7、过程中（弹簧始终在弹性限度内）下列说法正确的是（ ）A.小球的机械能守恒 B.小球的机械能减小C.小球的动能一直增大 D.小球、弹簧组成的系统机械能守恒14.如图所示，斜面体放在光滑的水平面上，一小滑块从斜面体顶端无摩擦地自由滑下，则在下滑过程中，下列说法正确的是（ ）A.重力对滑块做正功 B.斜面体对滑块的支持力对滑块不做功C.斜面体对滑块的支持力对滑块做负功 D.滑块对斜面体的压力对斜面体做负功15.如图所示，质量为的物体，在汽车的牵引下由静止开始运动，当物体上升高度时，汽车的速度为，细绳与水平面间的夹角，则下列说法中正确的是（ ）A.此时物体的速度大小为 B.此时物体的速度大小为 C.汽
8、车对物体做的功为 D.汽车对物体做的功为 第卷（非选择题 共55分）二、本题共5小题，每空2分，共26分将答案直接填写在答题卡的横线上16.如图所示，、两小球从相同的高度同时水平抛出（不计空气阻力），经过时间在空中相遇，下落的高度为若两球抛出的初速度都变为原来的2倍，那么，、两球从抛出到相遇经过的时间为_，下落的高度为_17.如图所示，质量为的小球固定在长度为的轻杆一端，在竖直面内绕杆的另一端做圆周运动，当小球运动到最高点时，瞬时速度为，则小球对杆的作用力为_（选填“拉力”或“压力”），大小等于_18.有一个质量为的物体在水平面内运动，在方向的速度图像和方向的位移图像分别如图甲、乙所示，由图可
9、知，物体做_（选填“匀速直线”、“匀变速直线”或“匀变速曲线”）运动；物体的初速度大小为_，物体所受的合外力为_19.在一个未知的星球上，用如图甲所示装置来“研究平抛运动的规律”在悬点正下方点处有一个水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动现对小球采用频闪数码照相机连续拍摄处理后的照片如图乙所示、为连续四次拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔为，照片大小如图中坐标所示，又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为，由此可以推算出该星球表面的重力加速度为_，小球平抛的初速度为_20.用如图甲所示实验装置来“验证机械能守恒定律”物体从高处由静止开始
10、下落，向上拖着纸带打出一系列的点，并对纸带上的点距进行测量，即可“验证机械能守恒定律”图乙给出的是实验中获取的一条理想纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）质量、，取，交流电的频率为，结果保留三位有效数字则：（1）在纸带上打下计数点“5”时的速度_；（2）在打点05的过程中，系统动能的增量_，系统重力势能的减少量_，由此得出的结论是：在实验误差允许的范围内，_三、本题共3个题，共29分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位21.（8分）有一台额定功率为的起重机，将一个质量为的物体竖直向上
11、吊起，不计空气阻力，取重力加速度则：（1）若起重机以最大功率工作时，物体最终能达到的最大速度为多少？（2）若物体从静止开始以的加速度匀加速上升，则维持此加速度的时间是多少？22.（9分）“嫦娥三号”探测器在月球上着陆的最后阶段为：当探测器下降到距离月球表面高度为时悬停一会儿，之后探测器由静止开始自由下落，在月球对探测器的重力作用下，经过时间落在月球表面上。已知月球半径为且，忽略月球自转的影响求：（1）月球表面附近重力加速度的大小；（2）月球的第一宇宙速度的大小23.（12分）质量为的小物体，以初速度沿水平面向左开始运动，起始点与一轻弹簧的右端相距，如图所示，物体与弹簧相碰时的速度，重力加速度则
12、：（1）物体与水平面间的动摩擦因数是多少？（2）若弹簧的最大压缩量为，则弹簧被压缩至最短时的弹性势能是多少？内江市20192020学年度第二学期高一期末检测题物理（文科）参考答案及评分意见第卷（选择题 共45分）一、本题包括15小题，每小题3分，共45分。第110小题只有一个选项正确；第1115小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分1.B 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D 11.AD 12.AB 13.BD 14.AC 15. BD第卷（非选择题 共55分）二、本题共5小题，每空2分，共26分，将答案直接
13、填写在答题卡的横线上16. 17.拉力 18.匀变速曲线5 3 19.8 0.820.（1）2.4 （2）0.576 0.588 、组成的系统机械能守恒三、本题共3个题，共29分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位21（8分）解：（1）当牵引力等于重力时，速度最大，根据 （2分）最大速度 （1分）（2）根据牛顿第二定律得 （2分）解得匀加速运动的末速度 （2分）可知 （1分）22.（9分）解：（1）探测器在月球表面附近做自由落体运动，在下落的过程中，有 （2分）重力加速度为 （1分）（2）不考虑自转，万有引力等于重力，对探测器则有 （2分）对贴近月球表面附近的卫星，万有引力提供向心力，有 （2分）月球的第一宇宙速度 （2分）23.（12分）解：（1）在物体从点到点的过程中做匀减速直线运动由运动公式 （2分）根据牛顿第二定律 （2分）解得 （2分）（2）物体从点压缩到最短的过程中，由能量守恒得 （2分）弹性势能 （2分） （2分）