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《解析》天津市静海区第四中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试卷 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家静海四中20202021学年度高二数学第一次月考试卷一选择题(每题4分,共40分)1. 下列说法正确的是( )A. 任何三个不共线的向量可构成空间向量的一个基底B. 空间的基底有且仅有一个C. 两两垂直的三个非零向量可构成空间的一个基底D. 基底中基向量与基底基向量对应相等【答案】C【解析】【分析】根据空间向量基本定理判断选项可解.【详解】项中应是不共面的三个向量构成空间向量的基底, 所以错.项,空间基底有无数个, 所以错.项中因为基底不唯一,所以错.故选.【点睛】本题考查空间向量基本定理.如果三个向量不共面,那么对空间任一向量,存在有序实数组使得2. 已知,那

2、么向量( ).A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用向量即可得出【详解】向量,5,3,2,故选:【点睛】本题考查了向量三角形法则、空间向量的坐标运算,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3. 直线的倾斜角为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由直线斜率的概念可写出倾斜角的正切值,进而可求出倾斜角.【详解】因为直线的斜率为,所以倾斜角.故选D【点睛】本题主要考查直线的倾斜角,由斜率的概念,即可求出结果.4. 若直线与两坐标轴围成的三角形的面积S为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】ab0,令y0,得x,令x0,得y,三角形的面积S.选D.5. 已知

3、点A(1,2)、B(m,2),且线段AB的垂直平分线的方程是x2y20,则实数m的值是 ( )A. 2B. 7C. 3D. 1【答案】C【解析】由已知条件可知线段的中点,在直线上,把中点坐标代入直线方程,解得,故选C.6. 已知,且与的夹角为钝角,则的取值范围是( ).A B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】夹角为钝角,由求解,但要排除两向量反向的情形【详解】,的夹角为钝角,即.又当,的夹角为时,存在,使,此方程组无解.综上,.故选:A.【点睛】本题考查用数量积确定向量的夹角,当向量,的夹角为时,也成立,所以求解此类问题时,要注意检验.7. 如图所示,在正方体中,若为的中点,则与所成角

4、的余弦值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】以,为基底,表示出,利用向量的夹角公式求解即可.【详解】设正方体的棱长为1,记,则,因为,所以又因为,所以,所以与所成角的余弦值为故选:A【点睛】本题主要考查了向量的线性运算,数量积的运算,夹角公式,考查了运算能力,属于中档题.8. 直线的图象可能是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】分类讨论和时,直线的位置【详解】显然不可能是C,时,直线斜率为正,纵截距为负,排除A,时,斜率为负,纵截距为正,D不符,只有B符合题意故选B【点睛】一种方法直线是由两点确定的,另一种方法直线是由斜率和纵截距确定,因此当直线方程含有

5、参数时,可确定直线的斜率与纵截距,从而确定直线位置9. 已知平面、的法向量分别为、且,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用两平面垂直,其法向量数量积为零列方程求解即可.【详解】因为平面、的法向量分别为、且,所以,即,则,故选:A.10. 经过点且在两坐标轴上截距相等的直线是( )A. B. C. 或D. 或【答案】C【解析】【分析】当直线过原点时,斜率为1,由点斜式求得直线的方程,当直线不过原点时,设直线的方程是:,把点M(1,1)代入方程求得a值,即可得直线方程.【详解】当直线过原点时,斜率为1,由点斜式求得直线的方程是 y-1=x-1,即y=x;当直线不过原

6、点时,设直线方程是:,把点M(1,1)代入方程得 a=2,直线的方程是 x+y=2综上,所求直线的方程为y=x或x+y=2故选C.【点睛】本题考查了直线的点斜式与截距式方程;明确直线方程的各种形式及各自的特点,是解答本题的关键;本题易错点是易忽略直线过原点时的情况.二填空题(每题4分,共20分)11. 已知直线过点且与直线:平行,则的点斜式方程为_.【答案】【解析】【分析】由平行即可得出的斜率,即可得出点斜式.【详解】,直线的斜率为1,过点,的点斜式方程为.故答案为:.12. 已知直线 的方向向量为 ,平面 的法向量为 ,且 ,则 _【答案】【解析】因为直线 的方向向量,平面 的法向量, ,所

7、以,即,解得,故答案为.13. 若点P(3,m)在过点A(2,1),B(3,4)的直线上,则m_【答案】【解析】【分析】点A、点B的坐标均不相等,可利用两点式求直线方程,因为点P在直线上,故可将点的坐标代入直线方程,即可求出m.【详解】将点A、点B代入两点式方程可得:,化简得:,将点P代入直线方程,可得:,解得:.【点睛】本题考查两点式求直线方程和点在直线上两个知识点,注意两点式的应用条件,注意计算的准确性.14. 已知,若,则的值是_.【答案】或1【解析】【分析】根据题意,由向量模的坐标表示,以及向量数量积的坐标表示,列出方程组求解,即可得出结果.【详解】因为,所以,解得:或,因此或.故答案

8、为:或1.【点睛】本题主要考查由空间向量的模与数量积求参数的问题,属于基础题型.15. 在空间直角坐标系中,已知点,点在轴上,且点到点与其到点的距离相等,则点的坐标是_【答案】【解析】【分析】设,利用距离公式可得关于的方程,解方程后可得的坐标.【详解】设由,得,解得 故答案为:.【点睛】本题考查空间中两点间的距离公式的应用,此类问题,根据公式计算即可,本题属于容易题.三、解答题(每题12分,共60分)16. 若直线的方程为.(1)若直线与直线垂直,求的值;(2)若直线在两轴上的截距相等,求该直线的方程.【答案】(1)1;(2),【解析】【分析】(1)直线与直线垂直,可得,解得(2)当时,直线化

9、为:不满足题意当时,可得直线与坐标轴的交点,根据直线在两轴上的截距相等,即可得出【详解】解:(1)直线与直线垂直,解得(2)当时,直线化为:不满足题意当时,可得直线与坐标轴的交点,直线在两轴上的截距相等,解得:该直线的方程为:,【点睛】本题考查了直线的方程、相互垂直的直线斜率之间关系、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题17.如图,在平行六面体中,是的中点,设(1)用表示;(2)求的长【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)根据向量的三角形法则以及平行四边形法则即可(2)把计算出来开根号即可【详解】(1)(2)由(1)得,所以【点睛】本题主要考查了向量的三角形法则、平行四边形法

10、则以及向量的数量积属于基础题18. 已知的顶点,求(1)边上中线所在直线的方程;(2)求点关于直线对称点坐标【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)求出的中点的坐标,从而可求的直线方程.(2)求出直线的方程,设所求对称点的坐标为,根据中点和垂直两个关系得到关于的方程组,求解后可得所求的对称点的坐标.【详解】(1)由题设有,故,故直线的方程为:即.(2),故直线的方程为:,设点关于直线对称点坐标为,则,解得,故点关于直线对称点坐标为.【点睛】本题考查直线方程以及点关于直线的对称点的求法,后者注意利用中点和垂直来构建关于对称点的坐标的方程组,本题属于基础题.19. 如图,在三棱锥中,底面,.

11、(1)证明:平面平面;(2)若三棱锥的体积为,且,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.【答案】(1)详见解析;(2).【解析】【分析】(1)由,得到平面,从而得证;(2)因为,所以. 以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,代入公式即可得到锐二面角的余弦值.【详解】(1)证明:因为,所以,又平面,则,因为,所以平面.又平面,所以平面平面.(2)因为,所以.以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,则,.设平面的法向量为,则,即,令,得,平面的一个法向量为,则,故平面与平面所成锐二面角的余弦值为.【点睛】空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰

12、当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.20. 在四棱锥中,底面ABCD,ABDC,点E为棱PC中点(1)证明:平面PAD;(2)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(3)若F为棱PC上一点,满足,求二面角的余弦值.【答案】(1)见解析(2)(3)【解析】分析】(1)取PD中点M,连接EM,AM,推导出四边形ABEM为平行四边形,由此能证明BE平面ADP,(2)以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面PB

13、D的一个法向量,代入向量夹角公式,可得直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(3)根据BFAC,求出向量的坐标,进而求出平面FAB和平面ABP的法向量,代入向量夹角公式,可得二面角FABP的余弦值【详解】(1)如图,取PD中点M,连接EM,AME,M分别为PC,PD的中点,EMDC,且EMDC,又由已知,可得EMAB,且EMAB,四边形ABEM为平行四边形,BEAMAM平面PAD,BE平面PAD,BE平面ADP(2)PA底面ABCD,ADAB,以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,ADDCAP2,AB1,点E为棱PC的中点B(1,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,

14、2),E(1,1,1)(1,2,0),(1,0,2),设平面PBD的法向量(x,y,z),由,得,令y1,则(2,1,1),则直线BE与平面PBD所成角满足:sin,故直线BE与平面PBD所成角的正弦值为(3)(1,2,0),(2,2,2),(2,2,0),由F点在棱PC上,设(2,2,2)(01),故(12,22,2)(01),由BFAC,得2(12)+2(22)0,解得,即(,),设平面FBA的法向量为(a,b,c),由,得令c1,则(0,3,1),取平面ABP的法向量(0,1,0),则二面角FABP的平面角满足:cos,故二面角FABP的余弦值为:【点睛】本题考查线面平行的证明,考查空间角的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养- 14 - 版权所有高考资源网

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