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2012高二物理每课一练 3.1 我们周围的磁现象、3.2 认识磁场(粤教版选修3-1).doc

1、3.1 我们周围的磁现象、3.2 认识磁场 每课一练(粤教版选修3-1) 1(单选)地球是一个大磁体,在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极;地磁场的北极在地理南极附近;赤道附近地磁场的方向和地面平行;北半球地磁场方向相对地面是斜向上的;地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的以上关于地磁场的描述正确的是( )A BC D2(双选)下列说法中正确的是( )A磁体与电流间的相互作用是通过磁场产生的B电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C电流与电流间的相互作用是通过磁场产生的D磁体与电流间的相互作用是磁体的磁场和电流的电场产生的3(单选)在做“奥斯特实验”时,下列操作中现象最明显

2、的是( )A导线沿南北方向放置,使磁针在导线的延长线上B导线沿东西方向放置,使磁针在导线的延长线上C导线沿南北方向放置在磁针的正上方D导线沿东西方向放置在磁针的正上方4(单选)奥斯特实验说明了( )A磁场的存在 B磁场的方向性C电流可以产生磁场 D磁体间有相互作用图55(单选)如图5所示,假设将一个小磁针放在地球的北极点上,那么小磁针的N极将( )A指北B指南C竖直向上D竖直向下6(单选)一根软铁棒被磁化是因为( )A软铁棒中产生了分子电流B软铁棒中分子电流的取向杂乱无章C软铁棒中分子电流消失D软铁棒中分子电流的取向变得大致相同7(单选)图6如图6所示,电流从A点分两路通过环形电路汇合于B点,

3、已知两电流大小相等,则在环形电路的中心处的磁场为( )A垂直环形电路所在平面,且指向“纸内”B垂直环形电路所在平面,且指向“纸外”C在环形电路所在平面,且指向A点D没有磁场8(单选)图7如图7所示,a、b两根垂直纸面的直导体通有大小相等的电流,两导线旁有一点P,P点到a、b距离相等,要使P点的磁场方向向右,则a、b中电流的方向为( )A都垂直于纸面向纸里B都垂直于纸面向纸外Ca中电流方向垂直于纸面向纸外,b中垂直于纸面向纸里Da中电流方向垂直于纸面向纸里,b中垂直于纸面向纸外 图89(单选)实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符号模糊不清,无法辨认正负极,某同学设计了下面的判断电源极性的方法:

4、在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一螺线管,如图8所示,闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转(忽略地磁场的影响),下述判断正确的是( )A电源的A端是正极,在电源内电流由A流向BB电源的A端是正极,在电源内电流由B流向AC电源的B端是正极,在电源内电流由A流向BD电源的B端是正极,在电源内电流由B流向A题号123456789答案10.如图9所示,甲是直线电流的磁场,乙是环形电流的磁场,丙是螺线管电流的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线方向图9参考答案课后巩固提升1D 地磁场的南极在地理北极附近,地磁场的北极在地理南极附近,因此正确根据地磁场的分布规律知、均错误,正确,故选D.2AC 磁体与磁

5、体之间、磁体与通电导体之间,以及通电导体与通电导体之间的相互作用,都是通过磁场发生的,A、C对,B、D错3C 把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的小磁针的正上方通电时小磁针发生明显的偏转,是由于南北方向放置的电流的正下方的磁场恰好是东西方向故C正确,A、B、D错误4C 奥斯特实验中电流能使静止的小磁针发生偏转,说明电流周围能产生磁场故正确答案为C.5D 地磁场的分布规律与条形磁铁类似,在地理北极附近,地磁场竖直向下,此处小磁针的N极应竖直向下,D对6D 软铁棒中分子电流是一直存在的,并不因为外界的影响而产生或消失,故A、C错误;根据磁化过程的实质知D正确,B错误7D 根据安培定则可以判

6、断:上半圆环中电流产生的磁场在环中心处的磁感应强度方向垂直纸面向里,下半圆环中电流产生的磁场在环中心处产生的磁感强度方向垂直纸面向外,由对称性特征可知垂直纸面向里和向外的磁场叠加后相抵消,因此在环形电路的中心处没有磁场8C 根据矢量合成可知,a在P点的磁场方向沿aP连线的垂线向上,b在P点的磁场方向沿bP连线的垂线向下,再由安培定则判断得:a中电流垂直于纸面向外,b中电流垂直于纸面向里,C正确9C 通电后,小磁针的S极向东偏转,则N极向西偏转,说明螺线管内的磁场方向是由东向西的,根据安培定则知电流应从电源的B端流出,所以B端应是电源的正极,C正确10见解析解析 根据安培定则,可以确定甲中电流方向垂直纸面向里,乙中电流方向是逆时针,丙中螺线管内部的磁感线方向向左

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