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河北省唐山一中11-12学年高二下学期期末考试(历史) WORD版缺答案 .doc

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资源描述

1、唐山市第一中学 20112012学年第二学期期末考试高二年级历史试题 试卷(共40分)说明:本卷为选择题,包括30小题,每小题2分,共 60分。每小题只有一个选项符合题意1一古代算数例题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确的答案是:他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问,这一道算数题反映了古代中国社会的哪项特色A年龄在鹿肉分配上的重要性 B古代中国人特殊的数学观念C个人的地位由猎鹿活动决定 D不同爵位者的分配权利差异2李清川等在汉武帝朝丞相群体研究一文中指出:“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功

2、臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相,武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指A设立刺史监督丞相和地方官 B设立三公九卿制度限制丞相C设立“中朝”、“内朝”制度 D把学术丞相转变为武官丞相3秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在于封建社会说明A分封制有利于政权长期稳定 B血缘分封是中央集权的基础C分王子弟是皇权的一种体现 D周代制度受到历代政权推崇4汉初“驰山泽之禁”,吴王刘濞得以“专山泽之饶”,势力日增。后汉武帝行盐、铁专卖,断绝了豪强大贾对盐、铁的专擅,大大地削弱了地方势力的经

3、济实力。材料认为实行专卖制度A有利于巩固中央集权 B干扰了正常的商业秩序C是一种与民争利的行为 D是政治专制主义在经济领域的表现5西周的礼乐文明造成了中国古代国家的宗法专制特征,依靠族权和政权的结合来实现宗法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向,家国同构,父为家君,君为国父,这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。在这种文化影响下产生的制度是A军功爵制 B察举制 C九品中正制 D科举制6明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨。可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。以上材料主要表明 A明朝内阁的权力高于皇权 B内阁事实上成为决

4、策机构C明朝皇权较前代有所弱化 D内阁对皇权存在一定的制约7鸦片战争“使中国的历史进程发生了重大转变”,这主要是因为A中国第一次被西方国家打败 B长期的闭关锁国政策被打破C中国的主权和领土完整遭到严重破坏 D专制君权受到强烈冲击8“天津临时政府委员会”第299次会议记录显示,该委员会支付公共工程局的下列款项用于履行这一项条约。这一条约是 排除山海关炮台 10000元排除大沽南炮台 1000元 排除大沽北炮台 3000元A南京条约 B南京条约附件 C辛丑条约 D马关条约9洪秀全创立拜上帝教所起到的客观作用是 A推动西方启蒙思想的传播 B冲击儒家思想的正统地位C形成中国第一次思想解放潮流 D达到了

5、以夷制夷的目的101911年10月16日,湖北军政府颁布了中华民国鄂州约法。约法规定:“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、司法等部分构成;人民一律平等,有言论、集会结社、通讯、信教、居住等自由都督由人民公举,任期三年,连任以一次为限议员由人民中选举产生,议会可以向政务委员提出条陈、质问,要求答辩或弹劾。”据此判断,下列选项正确的是 A它的颁布标志着中华民国正式成立 B它与中华民国临时约法的基本精神与主要原则一致 C它实施了伏尔泰关于国家政体的主张 D它是根据中华民国临时约法精神制定的地方性法规 11日本学者福泽谕吉在文明论概略中主张:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后

6、改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。”与“改变政令”相关的历史事件是A太平天国运动 B洋务运动 C辛亥革命 D五四运动12在中国近代,五四时代的思想是非常活跃的。“五四时期对人格的尊严,对人的自由对学术的独立探讨精神,这些价值正是当前我们开发社会资本,培养文化能力,发展有创见性的理论思维、道德理性和精神价值的必要条件”。五四时期,思想多元化局面出现的根本原因是A各种政治力量寻找中国未来发展的道路 B中国的社会性质发生根本变化 C当时的中国政府推行较为开明的文化政策 D帝国主义对华文化侵略的放松131922年召开的中国共产党第二次全国代

7、表大会分析了中国的政治经济状况,指出“各种事实证明,加给中国人民(无论是资产阶级、工人或农民)最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力的统治,因此反对那两种势力的民主主义革命运动是极有意义的。”中共二大的分析A指出了中国革命的性质是社会主义革命 B认识到资产阶级在革命中的重要地位 C提出发动工人运动是当前工作的中心 D提出了发动国民革命运动的基本方针141923年共产国际关于国共合作的决议指出:“年轻的中国共产党与国民党实行合作是必须的但中国共产党无论如何不应与国民党合并,无论如何不应在这场运动中隐藏自己特殊的旗帜。”文中“特殊的旗帜”应该是指A新三民主义 B三大政策 C反帝反封建的斗争

8、目标 D共产主义的奋斗目标151918年陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是 A十月革命的影响 B民族主义的高涨C民主主义成为时代主流 D社会性质发生变化161923年晨报公布了一次社会调查,其中两个问项的统计数据如下:“你欢迎资本主义吗?”欢迎着占27%,不欢迎者占73%;“你赞成社会主义吗?”赞成者占76%,不赞成者占24%。这一数据反映出被调查人群的多数 A欢迎国民革命军北伐 B主张选择资产阶级民主道路C渴望公正公平的社会制度 D赞同斯大林模式的社会主义17“历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱

9、头,将几千年中国乡村权力格局翻过来的革命,居然在这样一个俄国式的名词下进行的,尽管这个名词家喻户晓,妇孺皆知,但依旧没有多少人明白它的真实含义,可却没有耽误人们在它的旗帜下奋斗。暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。”材料中所说的革命指A土地革命 B土地改革 C农业合作化运动 D人民公社化运动18从大革命时期到抗日战争时期,中国革命的战略中心,依次从珠江流域转移到长江流域和黄河流域。其中实现从长江流域向黄河流域成功转移的直接因素是A北伐战争的胜利 B抗日战争的胜利C红军长征的胜利 D解放战争的胜利19毛泽东指出:“国民党在1937年和1938年内,抗战是比较努力的,同我党的关系

10、也比较好。”国民党“比较努力”抗战的作用是A有利于开辟敌后战场 B赢得了反扫荡的胜利C促成国共第二次合作 D取得了正面战场胜利20抗日战争胜利后,出现了中华民族复兴的有利契机,下列表述中错误的是 A中国国际地位提高,增强了国人的民族自尊心、自信心B结束了外来侵略威胁,消除了战乱对经济发展造成的破坏 C各党派进行政治协商,有利于推进政治的民主化进程 D人民革命力量发展,为建立新民主主义国家准备了条件212009年,美国著名未来学家约翰乃尔比特在他的新著中国大趋势中认为:中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面,而是以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主,形成稳定的关键。这里的“中国没

11、有陷入争斗的局面”和“一党体制”是指A人民代表大会制度 B中共领导的多党合作和政治协商制度C民族区域自治制度 D基层民主选举制度22毛泽东说:“没有民主,就不可能正确地总结经验,没有民主,意见不是从群众中来,就不可能制定出好的路线、方针、办法。”基于此,新中国实行了A人民代表大会制 B民族区域自治制度C基层民主选举制度 D依法治国方略23表l为中华人民共和国成立以来,全国人大农村代表所代表的人口与城镇代表所代表的人口的比例变化,不能说明的是A农村与城镇代表比例趋向平衡 B改革开放以来城镇化速度加快C城市和农村人口数量趋于接近 D基层民主选举制度逐步的普及24“已有不少人将周恩来喻为日内瓦会议的

12、挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位”。这样的评价基于他在日内瓦会议上发表了一篇重要的演说。其演说的宗旨是A号召亚非国家采取不结盟政策 B亚非各国坚持反帝反霸的方针C和平解决朝鲜和印度支那问题 D解决亚非尤其是印度的和平问题251955年亚非国际会议取得了巨大的成功,形成了亚非人民团结一致、增进友谊的 “万隆精神”。你认为亚非会议成功的根本原因是A周恩来提出“和平共处五项原则” B帝国主义和殖民力量的削弱C中国等一批进步国家的参会 D与会国家尊重了文明的多样性26 “一个好兄弟不如一个好邻居”、“与邻为善”,改革开放以来中国的外交中最能体现这种思想的是A参与发起创立亚太经合组织 B积极参

13、加世界贸易组织C发起成立上海合作组织 D开展以联合国为中心的多边外交27“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当成废人。”这是古希腊政治家伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。这段名言表明 A男人要承担起管理国家的重任 B古希腊男性公民普遍积极参政C政治是男人的生命 D所有公民都享有民主权利28悉尼胡克历史中的英雄:“假如我们给英雄下这样一个定义,英雄就是具有事变的创造性,并且重新决定历史进程的某些人。那么,紧跟着下一步的推论应该是,一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防因为天才和能力时常会被滥用”古希腊提防英雄人物的关键措施是A

14、设立公民大会 B实行陶片放逐法 C成立五百人会议 D轮流执政,抽签选举29公元前5世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容,公布于罗马广场,史称十二铜表法。十二铜表法的颁布A是平民与贵族斗争的结果 B是贵族内部矛盾激化的产物C是广大奴隶积极斗争的结果 D是外来文化渗透的结果30公元183年,雅典商人普拉希特斯在埃及的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生了经济纠纷,上诉至法庭。法官对他们两人的裁决将依据 A埃及习惯法 B罗马公民法 C雅典自然法 D罗马万民法试卷(共40分)说明:本卷为材料解析题,包括4题,每题10分,共40分。31(10分)阅读材料,完成

15、下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)材料一:中国位于亚欧大陆的东端,内陆幅员辽阔、资源丰富,有大规模的江河流域和肥沃平原。天然的广阔内陆有利于政治上的整合,形成统一的中央集权的国家;肥沃的土地、丰富的内陆资源,为相对封闭的自给自足的农本经济提供了天然基础。 人民版历史I教师教学用书材料二:直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。在这些国家中,乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家,这些条件是全不具备的。所以,城邦制度和直接民主两者是互相依赖,互为条件的。 顾准希腊城邦制度读希腊史笔记材料三:黑

16、格尔在提到希腊自然环境时说:“希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的平原流域;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。”(历史哲学)这种自然环境导致多种经济形态并存,生产、生活方式多样,航海交通和商业贸易发展。 岳麓版历史I回答:(1)从材料一、二及所学知识来看,古代中国和希腊分别实行怎样的政治制度?并分析古代中国实行这一政治制度的地理和经济的原因。(4分 )(2)据材料二、三,从政治前提、地理环境、经济形态三个方面归纳古希腊实行

17、该政治制度的原因。(6分)32(10分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)中国共产党自诞生伊始,便站到了探索国家出路的最前沿。某班历史兴趣小组的同学为了探究中共探索民主共和国的历程,选取了下列材料。 材料一: 中华苏维埃共和国的基本法(宪法)的任务,在于保证苏维埃区域工农民主专政的政权和达到他在全中国的胜利。这个专政的目的是消灭一切封建残余,赶走帝国主义列强在华的势力,统一中国,有系统地限制资本主义的发展,进行苏维埃的经济建设,提高无产阶级的团结力与觉悟程度,团结广大贫农群众在他的周围,以转变到无产阶级的专政。 摘编白中华苏维埃共和国宪法大纲(1931年)(1)根据材料一,指

18、出中华苏维埃共和国的政权性质及其时代背景。(5分)材料二: 在1945年9月,毛泽东答路透社记者问:“自由民主的中国将是一个这样的国家,它的各级政府直到中央政府都是由普遍、平等、无记名的选举产生,要向选举它的人民负责。它将保证国家的独立、团结、统一以及与各民主强国合作。” (2)根据材料二并结合所学知识,指出毛泽东所说的“自由民主的中国”的历史背景及其意义。(5分)33. (10分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)材料一:1944年,华莱士访华期间,谈到罗斯福时代的美国与王安石时代的中国经济形势非常相似。1930年,美国经济大萧条,一方面农产品过剩,一方面农业信贷系统被垄断

19、集团所把持,一般农民无法取得贷款,土地被地主收回、生计日窘,只有通过政府向人民提供货款,使农民们能够尽快找到生计,才较好地解决这个问题。时任农业部长的华莱士仿照王安石的青苗法,在美国建立常平仓(中国古代储备粮荒平抑粮价的政府粮仓),一方面实施农业贷款,一方面收购多余的物资和粮食,免费发给城市人民,不但解决了粮荒问题,还保证了粮食物资价格的稳定,为美国度过经济大萧条起了重要的作用。甚至有人认为,在某种程度上,是王安石的经济智慧拯救了饥俄的美国农民。材料二:可是一个重要的因素始终没有被王安石看穿,也很少被他日后的崇拜者顾及,即现代金融经济是一种无所不至的全能性组织力量有了今日的历史眼光,我们才能断

20、言要将这帝国之财政商业化,金融之管制方式必须就位。有关汇票、提货单、保险单、共同海损、以船作抵押之借款、冒险借款、股份、打扮权利等等都要经过立法才能执行无碍。更重要的是法律上有关遗产继承、破产、丧失赎取权、假冒、欺骗、监守自盗等之规定也要与商业社会里的流动状态相符,且一切都用金钱统治,这一点才做得通。宋代内陆商业组织之实况与这种要求相去至远。请回答: (1)依据材料一及所学知识,概括王安石变法与罗斯福新政农业改革的相似之处。(7分)(2)根据材料二分析,与罗斯福新政相比,王安石变法经济措施失败的原因。(3分)34(10分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)材料一 “予之定名中

21、华民国者,盖欲于革命之际,在破坏时则行军政,在建设时则行训政。所为训政者,即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁,以行此直接民权也。有训政为过渡时期,则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外,最重要的的就是县治,行使直接民权。” 摘编自孙中山全集材料二 1928年10月3日,中国国民党中央执行委员会常务会议通过训政纲领,内容包括:“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权,应训练国民逐渐行使,以立宪政之基础治权之行政、立法、司法、考试、监察五项,付托于国民政府总揽而执行之,以立宪政时期民选政府之基础。” 摘编自中华民国法规辑要等(1)根据材料一并结合所学知识,概括孙中山民权主义的内容?(4分)(2)根据材料并结合所学知识,简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。(6分)

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