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天津市静海县第一中学2016-2017学年高一下学期期末终结性检测附加题化学试题 WORD版含答案.doc

1、静海一中2016-2017第二学期高一化学(7月附加题)期末终结性测试试卷本试卷共30分,考试时间为30分钟1、(10分)下表为元素周期表的一部分,请参照元素在表中的位置:(用化学用语作答)回答下列问题:(1)的气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序为_;(2)-的简单离子半径由大到小的顺序为:_;(填离子符号)(3)用电子式表示的最高价氧化物的形成过程:_;(4)请设计实验比较元素与金属性的相对强弱:_;(5)用由、两种元素组成的空间构型为正四面体结构的有机物A与元素的单质可以制成电池,电池中装有KOH浓溶液,将多孔的惰性电极甲和乙浸入KOH溶液中,在甲极通入A,乙极通入的单质,则甲极的电极反应式

2、为:_,一段时间后KOH的浓度将_(填“变大”、“变小”、“不变”或“无法确定”)。2、(10分)I.有机物的结构可用“键线式”简化表示。如:CH3CHCHCH3可简写为某有机物X的键线式为(1)该有机物X的分子式为 ;X与足量的H2在一定条件下反应可得到有机物Y,则Y分子的一氯取代产物有 种。(2)X属于(填下列选项代码) 。A芳香烃 B环烃 C不饱和烃 D炔烃(3)X的同分异构体Z属于芳香烃,能使溴水褪色,Z的结构简式为 ,该芳香烃Z在常温常压下与溴水发生反应,写出生成物的结构简式 。II.某物质只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示,分子中共有12个原子(图中球与球之间的连线代表单键

3、、双键等化学键)。(1)该物质的结构简式为 。(2)该物质中所含官能团的名称为 。(3)写出该物质与CH3CH2OH发生反应的化学方程式 ,该反应的类型为 。3、(10分)如图1是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,铁架台等已省略)按下图连好装置后,需进行的实验操作有:给D、G装置加热;检查整套装置的气密性;排出装置中的空气等(1)这三步操作的先后顺序依次是 (2)B装置所起的作用是 (3)假定丁烷按C4H10C2H6+C2H4和C4H10CH4+C3H6的方式完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g,G装置的质量减

4、少了1.76g,则丁烷的裂解产物中,甲烷与乙烷的物质的量之比为 (假定流经D、G装置中的气体能完全反应)(4)若对E装置中的混合物再按图2流程实验:分离操作和的名称分别是: 分液 蒸馏Na2SO3溶液的作用是(用离子方程式表示) 已知B的碳原子数大于A的碳原子数,请写出B的结构简式 附加题答案1、(1). H2ONH3CH4 (1分) (2). S2-Cl-Na+Mg2+Al3+ (1分) (3). 略(2分) (4). 取大小相同的镁条 和铝条分别投入到浓度相同的盐酸溶液中,镁条反 应更剧烈,则证明金属性:MgAl (3分) (5. CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O (2分)

5、 变小(1分)2、I. (1) C8H8、 2 (2分) (2)BC (1分) (3) (2分)II. (1) (1分) (2)碳碳双键、羧基 (3)(3分) 酯化反应(或取代反应)3. (1) (2分) 打开K,使丁烷气依次流经各装置,在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽(2) 通过观察气泡,调节K,控制气体流速(1分)通过观察气泡,调节K,控制气体流速(3) 1:1(2分)1:1(4) 分液分液 (1分) 蒸馏 (1分) 蒸馏SO32-+Br2+H2OSO42-+2H+2Br- (2分) SO32-+Br2+H2OSO42-+2H+2Br-CH3-CHBr-CH2Br(1分)

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