河北省保定市2017_2018学年八年级语文下学期期末调研试题扫描版新人教版20180813181.doc

1、河北省保定市2017-2018学年八年级语文下学期期末调研试题八年级语文参考答案1.（8分）（每空1分，有错该空不得分） 天涯若比邻 儿女共沾巾 鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 黄发垂髫，并怡然自乐。2.（4分）恬静 告诫 cng jng jn li3（2分） A4.（2分） C5.（2分） C6.（1）（2分）中学生使用手机主要是为了QQ聊天、玩游戏、看网络小说；其次是查抄作业答案；将手机作为通讯工具的比较少，手机在校园里失去了它最基本的用途。（意思对即可） （2）（2分）示例：小明，用手机查抄作业答案是错误行为。这样虽然提高了做作业的速度，但并没有真

2、正掌握所学的知识，这是一种自欺欺人的行为，你尝试着独立完成作业才好。（有称呼、观点明确、理由正确即可）7（1分）诗经。 （2分）文静美丽的女子，是男子的好配偶。（意思对即可）8（2分）C9（5分）有时 面对 同“邀”，邀请 已经（以后） 代词，他（指胡质或胡威的父亲）10（2分）请 假 还 家/ 阴 资 装/ 于 百 余 里/ 要 威 为 伴/ 每 事 佐 助。11（1）（2分）只能在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里。 （2）（2分）我的父亲清廉唯恐让别人知道，我清廉唯恐别人不知道，这点我远远赶不上父亲。12（2分）（甲）文寄寓了作者对人才遭屈辱、被埋没的感慨、悲愤之情。 （2分）

3、（乙）文结尾处是侧面衬托胡质的清廉、品格高尚，表现胡威对父亲的敬重。（意思对即可）13（2分）不能，因为段是按由主要到次要的逻辑顺序介绍雾霾的成因的。如果调换了就不合逻辑。14（3分）列数字、作比较、举例子。列举美国的调查数据，并将PM2.5增加10微克/立方米后，心脏病人的死亡率与平时作比较，真实具体、准确、突出强调说明了雾霾对人体的危害。（说明方法答出两种，意思对即可）15（3分）首先是诱发呼吸道疾病。其次还会引发心脑血管疾病以及各种细菌性疾病及增加患癌症的风险。最后，雾霾除了使人心情压抑烦躁外，也易引发交通事故。16（1分）钢铁是怎样炼成的 （3分）保尔因救朱赫来而被抓，关进了这个仓库。

4、17（2分）B C18（2分）不文不白就是说文章写得不伦不类，既不像文言文，又不像白话文。（意思对即可）19（3分）为父亲代笔写信后而代做文章；父亲对母亲称赞钱钟书墓志铭写得好；为钱穆的书写的序文，父亲一字未改动；父亲珍藏他写的家信。（每点1分，答出任意3点即可）20（3分）示例一：运用比喻，把钱钟书读大部的著作书比作小儿吃零食，生动形象地写出了钟书先生喜欢读书，读书入迷而且享受读书的性格特点。 示例二：“吃了又吃”“厚厚的书一本本渐次吃完”等语句，非常传神，生动地写出了钟书先生以读书为乐、读书是最大的享受的特点，生动刻画出人物的独特性格。（找出关键词1分，赏析2分，意思对即可）21（3分）示

5、例一：不能删去。借同学之口侧面描写，写出钟书先生对同学影响之大，更加突出了钟书先生嗜书如命、博学多才的特点。（意思对即可） 示例二：可以删去。删掉并不影响整体内容的完整，文章叙事更加连贯流畅。（答可以删掉最多得2分）22（3分）钱钟书先生的“痴”是“极度迷恋”，是对读书的极度迷恋。因为钱钟书先生爱好读书，选择也杂而博，他对大部头的典籍不厌其烦地精读，对极俗的“闲书”也能读得津津有味，他通过不同途径获得各类书籍，只要有书可读就非常满足。（意思对即可）23作文（50分）评 分 标 准分 等 次项 数 目一类二类三类四类内容（20分）2018分1714分1310分90分切合题意中心突出内容充实感情真

6、挚符合题意中心明确内容具体感情真实基本符合题意中心较明确内容较具体感情较真实偏离题意中心不明确内容不具体感情不真实表达（25分）2522分2118分1714分130分结构严谨语言流畅用词生动表达方式运用好结构完整语言通顺用词准确表达方式运用较好结构基本完整语言基本通顺用词基本准确表达方式运用一般结构不完整语言不通顺用词不准确表达方式运用差书写（5分）5分4分32分10分字体美观字体工整字迹清楚字迹潦草 说明： 不同的项目可以在不同的等次里给分。 内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加15分，加到满分为止。 没有题目的减2分；不足600字的酌情减15分；错别字3个减1分（重复的不计），最多减5分；标点符号有三处以上错误的减1分。