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河北省南宫中学2010-2011学年高二上学期期中考试(政治).doc

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资源描述

1、2010-2011学年第一学期期中考试高二政治试题(注意:本试卷共4页,满分120分;选择题涂卡,非选择题写到答题纸上的指定区域。)一、 单项选择题(每题1.5分,共75分)1下列关于哲学作用的说法中,正确的一项是 ( ) A哲学是人们对于整个自然界的根本看法 B哲学思想直接推动了整个世界的向前发展 C哲学为人们认识和改造世界提供世界观和方法论 D具体科学的发展促进了哲学的繁荣 科学发展观是推进我国社会主义现代化建设必须坚持的重要指导思想,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,其实质是实现又好又快发展。据此回答2-3题。2下列关于世界观与方法论关系的说法,正确的一项是 ( )A世界观就是方法论

2、,二者没有差别 B世界观人人都有,方法论通过学习才能把握 C哲学是世界观和方法论的统一,有什么样的世界观就有什么样的方法论 D世界观是零散的,方法论是系统的3之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题,是因为 A自然界和人类社会都不依赖于人的意识 B哲学是世界观和方法论的统一” C只要具有科学的世界观和方法论,办事情就必定能取得成功 D科学的世界观和方法论是人们正确认识世界和改造世界的伟大认识工具 某校高一(3)班星期一上午的课程表是这样安排的:第一节,物理;第二节;经济与生活;第三节,心理辅导;第四节,音乐鉴赏。据此回答4-5题。4对这张课程表上的课程分类

3、正确的是 ( ) 物理属于自然科学知识 经济与生活属于社会科学知识心理辅导属于思维科学知识 音乐鉴赏属于自然科学知识 A B C D5该校高二(5)班的课程表与高一(3)班的很相似,只是第三节课是哲学。以下对哲学与其他学科知识关 系表述正确的是 ( ) 哲学是具体科学的一种 哲学是对自然、社会和思维的各种知识概括、总结和反思的一门学问哲学与各门具体科学是一般与个别的关系 哲学与各门具体科学互为基础 A B C D 现代工业文明的高速发展,使物质生活的富足成为现实。然而,资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用?”“生态环境为什么如此恶劣?”

4、“人类在自身的发展过程中应怎样处理与自然界之间的关系?”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们自觉的行动。据此回答6-7题。6人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及了具有哲学性质的问题。 这说明 ( )A哲学的智慧源于生活实践 B在生活实践中产生的思想都是哲学思想C哲学是一门生活的艺术 D实践的发展是为了适应哲学的需要7 解决人口、资源、环境之间的矛盾,实现人与自然的和谐发展,离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明 ( ) A哲学不是凭空产生的 B认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C源于生活的哲学都是科学的 D对世

5、界的思考是正确改造世界的根本保证 “世界是一团永恒的活火”与“世界是绝对精神的产物”,都是人们关于世界的根本观点。据此回答8一10题。8上述两种关于世界的认识 ( ) A前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义 B前者是不可知论,后者是可知论 C前者是辩证唯物主义,后者是客观唯心主义 D前者是唯物主义,后者是唯心主义9上述两种观点,其分歧是围绕 ( ) A世界是否可知的问题而形成的 B意识和物质的关系问题而形成的 C世界是否变化发展的问题而形成的 D主观和客观的关系问题而形成的10下列观点与上述材料中的前一种观点根本一致的是 ( ) A神灵创造了世界,决定着自然的变化 B理生万物 C社会的存在和

6、发展是客观的 D物是观念的集合11“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”这一观点属于 ( ) A朴素唯物主义 B辩证唯物主义 C客观唯心主义 D主观唯心主义 法国近代著名哲学家拉美特利在人是机器一书中谈到:不仅动物是机器,人也是机器。人的机体和心灵的一切活动都是机械运动的一种表现,都是身躯上各种“机器”机械作用的结果。据此回答12-13题。12下列观点与材料中拉美特利观点属于同一阵营的是 ( ) 按图索骥 巧妇难为无米之炊 形存则神存,形谢则神灭画饼充饥 存在即被感知 天地合而万物生,阴阳接而变化起 A B C

7、D13有人称近代机械唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说机械唯物主义 ( ) A没有实现唯物论与辩证法的统一 B是形而上学的唯物主义 C在自然观上是唯物的,在历史观上是唯心的 D在思维和存在的关系上不承认思维和存在的同一性 马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具。据此回答14-16题。14马克思主义哲学的研究对象是 ( ) A自然、社会和思维发展的最一般规律 B自然界发展的规律 C社会发展的规律 D思维发展的规律15马克思主义哲学的产生引起了哲学的革命性变革, 主要表现在 ( ) 结束了“科学之科学”的哲学时代 实现了唯物论和辩证法的结合 建立了唯物主义历史观

8、 使被剥削、被统治的劳动者阶级第一次有了自己的世界观理论体系 A B C D16马克思主义哲学最主要的显著特征是 ( ) A阶级性 B革命性 C实践性 D科学性 马克思主义的伟大力量,就在于它和各个国家具体的革命实践相联系。坚持马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合,走自己的路,这既是马克思主义的内在要求,又是中国革命和建设的客观需要。据此回答17-19题。17马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )A三民主义 B新三民主义 C毛泽东思想 D辩证唯物主义和历史唯物主义18邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论的主题是( )A什么

9、是解放思想,怎样坚持解放思想 B什么是实事求是,怎样坚持实事求是来源:高考资源网C什么是改革开放,怎样实施改革开放 D什么是社会主义,怎样建设社会主义19“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果,其本质是( )。A独立自主、自力更生 B立党为公、执政为民 C勤俭节约、艰苦奋斗 D解放思想、实事求是 任何哲学的产生都有特定的生成土壤,都不是空穴来风,也不是哲学家们主观自造之物。据此回答20-21题。20材料中的“特定的生成土壤”是指 ( ) A.一定的思想文化形态 B.一定社会和时代的经济、政治形态 C.一定社会和时代的哲学家的素养 D.一定社会的生产力水平21真正的哲学都是自己时代

10、的精神上的精华,这是因为 ( ) 它正确反映了时代的任务和要求 它正确概括了时代的实践经验和认识成果它牢牢地把握了时代的脉搏 它正确地解决了时代面临的一切问题 A B C D.22马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业。这是因为 ( ) A马克思主义哲学突出对实践的指导作用,为无产阶级变革世界的实践服务 B马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合 C无产阶级的产生和发展为马克思主义哲学的产生提供了阶级基础 D没有马克思主义哲学的产生就没有无产阶级改造世界的实践 20世纪90年代中期以来,天文学家们在太阳系之外陆续发现了lO个星系。天文学家最新研究认为,

11、在目前已发现的太阳系以外的星系中,可能有二分之一的星系拥有类似地球的行星,这些行星很可能存在支持生命的条件。据此回答2325题。23科学研究表明,每一天体都是按照固有的规律而形成的,有着自己的起源和变化过程,宇宙间根本不存在什么“上帝”或“天国”。这说明 ( ) A上帝观念是人脑自生的 B人类的活动对自然界没有影响 C上帝创造世界的观点是荒谬的 D人类社会是物质的24天文学家从发现太阳系以外的星系到最新的研究成果表明 ( ) A自然界不依赖于人的意识 B人能够能动地认识世界 C运动是宇宙中一切事物的变化过程 D人能够认识和利用规律25上述科学研究和发现说明了这样一个道理 ( ) A世界观是人们

12、对整个自然界的根本观点 B生物物种是从简单到复杂地发展着的 C规律是物质运动过程中存在的必然的、稳定的联系 D自然界的存在与发展是客观的26.在生态文明观的指导下,从身边的小事做起,少开一天车、少用一张纸、节约一度电、善待自然,正逐渐成为中国百姓的一种生活方式、生活习惯。这是因为 ( ) A科学的生态文明观决定人们的生活方式和生活习惯 B意识可以正确地反映客观事物 C正确的思想意识能够促进客观事物的发展 D精神的力量可以直接转化为物质的力量 安徽日报报道,中科院合肥智能机械研究所研制成功的“智能胶囊”用于检查治疗肠胃等腹腔内的疾病。“智能胶囊”是一种数字信号肠胃检查微型机器人,外表与普通医药胶

13、囊无异。据此回答27-28题。27数字信号肠胃检查微型机器人的研制成功表明 ( )A意识能够正确地反映客观事物 B支配社会发展的规律是客观的来源:KC自然界的存在和发展不依赖于人的意识 D意识的表现形式是多种多样的28有人认为,用于检查治疗肠胃等腹腔内疾病的“智能胶囊”是有意识的。从哲学上看,这一观点( )A肯定了世界观和方法论是统一的 B否认了意识是自然界长期发展的产物 C否认了意识是人脑特有的机能 D肯定了意识的内容来自于客观事物 根据漫画工作汇报,回答29-30题。29漫画工作汇报中这位“专家” 的错误实质是 ( ) A形而上学 B主观唯心主义 C客观唯心主义 D.教条主义30.漫画给我

14、们的启示是 ( ) 坚持一切从实际出发,实事求是 坚持对人民负责的原则树立求真务实的工作作风 坚持意识第一性,物质第二性 A B C D31随着经济社会的发展,城乡规划管理工作也遇到了一些新问题。为了加强城乡规划管理,协调城乡空间布局,保护自然资源和历史文化遗产,改善人居环境,促进城乡经济社会全面、协调、可持续发展,国务院有关部门起草了城乡规划法草案。上述材料体现了 ( ) A客观的事物人类是可以认识的 B意识能够正确地反映客观事物 C物质决定意识,必须坚持一切从实际出发 D客观与主观的统一是具体的历史的统一 从“加速发展”到“又快又好”再到“又好又快”,这不是简单的字序调整,而是我党对发展的

15、认识不断深化的反映,从而做出一系列部署,推动中国特色社会主义现代化建设取得新的成就。据此回答32-33题。32我国现代化建设在科学发展观的指导下取得新的成就表明 ( ) A实践是客观的物质性的活动 B认识对实践具有反作用 C意识可以推动事物的发展 D实践是检验认识正确与否的唯一标准33从“加速发展”到“又快又好”再到“又好又快”,这是我党对发展的认识不断深化的反映。这体现了 ( ) A感性认识是不可靠的,必须上升到理性认识 B加深对发展的理解是我党目前的中心工作 C实践的发展不断提出新课题,从而推动认识的发展 D实践的发展提供新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展3430年前的5月11日,

16、光明日报以“特约评论员”的名义发表了实践是检验真理的唯一标准的文章,在当时被视为中国社会解放思想的“宣言书”。要做到解放思想,必须要 ( ) 敢于否定一切权威,鼓励班门弄斧 打破陈规陋习的束缚,拒绝迷信与偏见按客观规律办事,做到实事求是 切实推动科学发展,大胆创新、与时俱进 A B C D 人类可以从许多名言古语中吸取丰富的知识营养。结合下列名言古语,回答35-36题。35“实践是知识的母亲,知识是生活的灯塔。”这一谚语的哲学寓意是 ( ) A实践是主观见之于客观的活动 B实践是人的能动性的活动 C实践是认识的基础,认识影响着实践 D认识的根本目的是把理性认识应用于实践36“读万卷书,行万里路

17、”这一名言,从哲学上看主要是强调 ( ) A实践是认识发展的动力 B书本和实践是认识的两个来源 C实践是认识的唯一来源 D既要学习间接经验,又要获得直接经验 毛泽东不仅是伟大的无产阶级革命家,而且是卓越的词家诗人。他的诗词,不仅饱含革命激情,而且富有哲理性。据此回答37-38题。 37毛泽东在七律送瘟神中说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”这体现的哲理是( ) A世界的统一性在于其物质性 B事物的运动是有规律的 C事物的运动是有条件的 D事物的存在是绝对运动和相对静止的统一38“人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。”这是毛

18、泽东采桑子重阳中的诗句。“人生易老天难老”的哲学寓意是( ) A任何事物的变化发展都有固定的模式 B规律是不以人的意志为转移的 C自然规律是永恒不变的 D人能够认识和利用规律 当1916年爱因斯坦发表广义相对论时,曾经激怒了一直把牛顿力学理论奉为绝对真理的世界100名著名教授,他们联合声明:爱因斯坦错了。但爱因斯坦却幽默地说:“如果我错了,只要有一个人证明就足够了,何须100个呢?”据此回答39-40题。39真理,没有不被突破的特权。这是因为 ( ) A真理是人们对客观事物及其发展规律的正确认识 B实践具有社会历史性特点 C基于实践基础上的认识是不断深化、扩展和向前推移的 D客观事物是无限变化

19、发展的40英国哲学家培根说过:“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”,铲除各种偏见和幻想。这表明 ( ) A真理与权威是相互排斥的 B真理要靠科学理论来检验 C只有服从真理,才能具有权威 D真理面前人人平等41、 “不入虎穴,焉得虎子”体现的哲学道理是 ( )A.认识只能在实践中产生 B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.实践是认识的一个来源 D.实践不断给认识提出新课题42、“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调 ( )A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的目的和归宿C.认识是实践的唯一来源 D.认识对实践有促进作用43. “追

20、求真理比占有真理更宝贵。”这句诗包含的哲理是 ( )A.认识经历着从感性到理性的过程 B.认识的根本任务是通过现象认识本质C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D.改造世界比认识世界更重要44. 毛泽东说:“真理只有一个,而究竟是谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这句话表明( ) A.对同一事物,人们的认识都是相同的 B.真理是客观的,真理面前人人平等 C.真理就是科学理论 D.只要参加实践,就能获得真理45. 恩格斯说:“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列能够充分说明这一论述的是( )自然界是客观存在的物质世界 人类社会在本质上是物质的意识是客观事物在人脑中的反映 意识

21、的内容和形式都是客观的A. B. C. D.46.“任何一个有机体,在每一瞬间是它本身又不是它本身,始终处在不间断的变化之中”。这句话是说( )事物的变化是捉摸不定的 事物的运动是绝对运动和相对静止的统一运动是物质的唯一特性 事物是不断变化发展的 A. B. C. D.47.下列选项中不能称之为规律的是( )A.生产关系要适应生产力 B.日出东方 C.新陈代谢 D.万有引力48.列子天瑞记述了杞人忧天的故事。这个杞人的错误在于( )A.否认了世界是物质的 B.否认了物质世界的运动的C否认了物质世界运动是有规律的 D否认了物质世界运动的绝对性49.“揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”事半功倍。这

22、两则寓言故事说明了( )规律具有不可抗拒性 人们在规律面前无能为力 必须按客观规律办事 规律在任何条件下都会发生不同的作用A. B. C. D.50. 三角形内角之和等于180。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180。这说明真理和谬误往往是相伴而行的 真理是有条件的、具体的对同一个确定对象的认识可以有多个真理 任何真理都有自己适用的条件和范围 A B C D二、非选择题(共45分)51.(13分)“哲学能启迪智慧,使人聪明,学好了哲学就会使人聪明起来。” 请谈谈你的看法。52. (16分)现阶段,我国社会成员之间在收入分配上还存在一些不合理的方面,

23、国家区分不同情况,采取针对性措施:保护合法收入,取缔非法收入,调节过高收入,保障低收入者的基本生活。这一措施得到绝大多数人的支持和理解,促进了社会的和谐发展。 运用辩证唯物论的观点,说明“国家区分不同情况,采取针对性解决问题的办法”的正确性。53. (16分)辨析:真理只有一个,因此,真理一旦形成,就会亘古不变。答 案一、单选题(每题1.5分,共75分)1-5 CCDAB 6-10ABDBC 11-15DDCAD 16-20 CCDBB 21-25AACBD 26-30CACBC 31-35 CBCDC 来源:高考资源网36-40DDBCD 41-45ABCBA 46-50DBCCD二、非选题

24、(45分)51.(13分)(1)从字义上看,哲学是一门能使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问,题目的说法有其正确的一面。(3分)(2)哲学是关于世界观的学说,世界观有正确与错误之分,因而哲学不仅有正确与错误之分,而且还有科学与非科学之别。错误的、非科学的哲学,不仅不能使人聪明,相反还会把人们引入歧途。(5分)(3)马克思主义哲学是科学的世界和方法论,它能启迪智慧、使人聪明,在马克思主义哲学指导下,能使我们取得认识世界和改造世界的成功。(5分)52.(16分) 53、(16分)(1)真理是标志着主观和客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最本质的属性是客观性。对同一个确定对象,只能有一种正确的认识,即只能有一个真理。(4分)(2)真理是由条件的,超出真理的适用条件和范围,真理就会变成谬误。 (4分)(3)真理都是具体的,都是相对于特定的过程来说的,都是主观和客观、理论与实践的具体的历史的统一,不顾历史的推移或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件中,真理就会转化成谬误。(4分)(4)认识具有反复性和无限性,真理是不断地向前发展的。世界上存在亘古不变的真理。(4分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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