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2014年新课标高考语文总复习精品训练 第5部分 写作15-6 WORD版含解析.doc

1、一、夯基训练1(2013年临沂市模拟)阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文。成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作导引】(1)材料由三个句子组成,第一、二两句分别写了“植物”在受到外来侵犯时所采取的不同态度。有些植物会动用

2、自身武器进行自卫,而有些植物却展开了他们的“笑脸”,一二句之间用“然而”形成转折,语义的重点落在后面,包含了较为明显的倾向性,第三句是第二句发展的必然结果,只有有了“笑脸”才形成了“和谐、宁静、美丽的自然景色”。第二句和第三句形成某种关系,可以理解为因果关系或者条件关系。只有准确地把握好这种关系,才能写出切合题意的作文。材料中的第一句又与第二句形成一种对比,通过这种对比,我们可以理解为“人们”或者“事物”对待不同问题所采取的不同方式或态度。(2)根据第一二句之间的对比,有同学可能立意为“我们要正视对手(敌人)”,“尊重对手(敌人)”等。由于原材料中涉及的内容,也没有明确地指向说“外来侵犯者”或

3、“气势汹汹地杀来”的就一定是对手(敌人),这一立意只能说一般。不如确定为“态度”或者“处理问题的方式”更为符合题意。根据“满山遍野的野花展开笑脸”,可以确立出“宽容”“友善”“包容”等立意,这些都能比较好的把握材料的内涵和文本的倾向,较为符合题意。但理解为“乐观”则不妥。根据“和谐、宁静、美丽”等自然景象确定立意为“和谐”也较为符合题意,但理解为“成功”等就有些偏离了材料内容。根据“蜂儿酿蜜”确定立意为“共赢”“合作”等,也能符合材料意思。以上立意无论写哪一种,都必须阐明他们之间的关系,写“态度”、写“包容”、写“友善”,都必须落实到结果上来,是“态度”带来了“和谐、共赢”,是“友善”、是“宽

4、容”形成了“和谐共赢”这种美好的景象。这样的审题立意确定为切合题意,属于一类卷。2阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毫毛,在任何情况下都不愿玷污。于是猎人们抓住白貂这个弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了;但白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年的守护着自己的纯白、漂亮的毫毛。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。自定立意,自拟文题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 【写作导引】读完材料后,我们首先要明白这则寓言材料所涉及的对象有两个,一是白貂,一是猎

5、人。对比来看,很显然主体对象是白貂,因此我们就对象而言审题的重点应放在白貂上。找出对象后,对于这则材料我们可以采用抓关键句法,找出关键句子,“白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毫毛,在任何情况下都不愿玷污”,“但白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年地守护着自己的纯白、漂亮的毫毛”。然后我们可以从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手立意:(1)材料中白貂在任何情况下都不愿意玷污自己一身纯白的毫毛,即使危及生命,也依然年复一年地守护着这身纯白可以说是人高贵品格的象征。据此,可以立意为:坚守节操、坚守自我(真我)、坚守本色,洁身自好,执著等。(2)从材料的主要内容看,白貂执著于自己好干净、爱美丽的

6、天性固然没错,但它“在任何情况下都不愿意玷污”,却超越了事物发展的“度”,甚至当猎人以自己的智慧,利用白貂这个弱点将它擒获时,白貂“没有因此改变自己的习性,依然年复一年地守护着自己的纯白、漂亮的毫毛”,这无异于将执著变成了固执。这种执迷不悟、抱残守缺的习性,束手就擒也就可想而知了。据此,可立意为:正视自己,学会变通,学会适时地改变自己等。(3)如果白貂能做到既守护纯白,又能适时地改变自己,可以说是明智之举。立意为:坚守与变通,执著与变通等。从猎人的角度审题,不太符合命题人的意图。如果要从猎人的角度分析,可从猎人善于发现白貂的弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了进行立意。3

7、(2013年江苏盐城市摸底)请以“眼界”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:除诗歌外,文体不限。【写作导引】对以“眼界”为题作文立意的界定:“眼界”在现代汉语词典中的解释是:所见事物的范围,借指见识的广度:开阔/大开。这一作文题目写作范围比较宽泛,且时代性很强。审题时,应化大为小,化抽象为具体。下列情况属符合题意:(1)可采用组词造句法立意。如“拓宽眼界”、“放开眼界”、“眼界决定境界”、“眼界决定世界”等。(2)从“眼界”这个词语的本义出发,进行引申分析立意。“眼界”指所见事物的范围,由此可理解它的引申义,“眼界”可以是一种见识,一种阅历,一种智慧。它的借指义“见识的广度”也可以向外拓展

8、引申,可以指人的一种宽广的胸怀、一笔财富,也可以比喻为人生的志向、目标等。由此,我们可以从为什么要放开眼界,放开眼界有什么作用这个角度立意,可有以下立意:“放开眼界,铸就辉煌”、“放开眼界,收获人生”、“放开眼界,发展自我”等。在以上两种情况中,如果把“眼界”可以引申为:见识的广阔性,意识的前瞻性,认识的全面性。那么这样的作文应定为切合题意。4(2013年肇庆市模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没有什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联;正如鲁迅先生所言:“外面的进行着的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”

9、请以“和我有关”为标题,联系生活体验和认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。【写作导引】(一)思考命题(字字计较,词词落实)“和”,即“跟、与”之意,为介词。“我”,可以是专指,指作者本人;也可以是泛指,相当“我们”,或是某一群体,或是芸芸众生。“有关”,即“有关系”“有关联”“有影响”等之意。(二)关注材料(锁定关键,提取提示)捉住材料语中的关键语句:(1)“世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没有什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联”。把握住几个关键词:“人”“事”“似乎”“没有”“关系”“实在”“有着”“关联”。由此发现:

10、“与我有关”之人和事,表面上与“我”存在疏离感,但实际有着内在密切关联。(2)“联系生活体验和认识”。拒绝“假”“大”“空”,呼唤写作者表达真性体悟,抒发真情实感。(三)整体把握(宏观掌控,认知意图)“和我有关”这一命题,要求写作者思考作为个体或群体的人与外界(包括自然和社会)发生着的千丝万缕的密切联系,认识到人与外界互动的重要性,不可因为在生活中某些人和事(物)存在着时空或者精神上的距离而忽视甚至无视其存在。本命题提倡“我”应该以一种积极主动的态度对待人事,参与到社会生活中去,它强调的是主人翁精神、公民自主意识、责任感、同情心、危机感等。二、能力提升5(2013年广州模拟)阅读下面的文字,根

11、据要求作文。世界著名摇滚音乐家约翰列侬说:“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。”以上这段话引发了你怎样的思考?请联系生活体验与认识,写一篇文章,自拟标题,自选文体,不少于800字。【写作导引】“如果你不能改变自己,你就改变世界”,意思是在你不能改变自己的情况下,你就改变世界。本句强调的是改变世界,这是一种勇者、有魄力者的表现。例如:马丁路德金不改变自己的理念,一生从事于反种族歧视,改变了黑人的处境;乔布斯不改变自己的性格,开发苹果改变了这个世界;爱因斯坦不改变自己的探究精神,发现了相对论,改变了世界;王安石不改变自己执拗的个性,以变法改变了宋朝的政治;毛泽东不

12、改变自己的意志,缔造了新中国;等等。“如果你不能改变世界,你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下,就改变自己。本句强调的是改变自己,这是一种智者的表现。例如:苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实,就改变自己的心态;林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面,他改变自己投身造福百姓的民生中;刘伟不能改变残疾的客观现实,改变自己的生活工作方式;旭日阳刚面对暂时无法改变的地位,以歌声来让自己快乐。本则材料,由两个并列的假设复句组成。假设复句属于偏正复句,重点在“正”的部分,因此,第一个假设句重点是“你就改变世界”,第二个假设句重点在“你就改变自己”。再结合“偏句”,分别出现“改变自己”和“改变世界”,

13、则可知本则作文材料中的关键词为“改变自己,改变世界”,那么,本次作文就要围绕“改变自己”与“改变世界”来写。约翰列侬的话提供了他对改变自己与改变世界关系的看法,结合提示语“以上这段话引发了你怎样的思考”来理解:写作者可以完全在列侬的看法内写作,也可以在列侬所讨论的话题范围内写作,即只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“谈议二者”、“探究二者关系”四种中的任意一种均可。但不管哪种立意,拟题时必须写足关键词:改变、自己,改变、世界,改变、自己、世界。漏写关键词均属偏离题意,没有关键词“改变、自己、世界”而另写别的内容,则极容易离题。改变自己广州考生波渺渺,晴光远渡;山脉脉,轻影来翔。大自然万物都有

14、其存在的形式和状态,是不可能因个体而改变的。既然我们不是女娲,有神来之手;又非安拉,有造物之能,为什么不去改变自己,以更好融入世界。世界上总不乏能人以一己之力颠覆世界的,像乔布斯以苹果颠覆音乐梦想,像朗朗用音符改变世界对古典的看法,或是像袁隆平用杂交水稻改变国际权威对水稻的言论。然而,每一个改变世界的人,都是先经历了改变自己的过程,如青虫破蛹,似凤凰涅槃,改变自己才有改变世界的皇牌。毕竟,改变自己才更运筹帷幄,驾驭自如。或许,梵高就是一个极为恰当的例子。刚作画时,他偏向农家生活、田园场景,却总觉得不能淋漓尽致地展示内心,表现自己的情感。他尝试着改变,也尝试着接受革新理论和日本绘画,一改原来的暗

15、淡,他开始疯狂的调和明艳的色彩,乌鸦群飞的麦田,色彩热烈而骚动。他还改变单一地使用长线与短线,在星夜里,融合歪曲的长线和残破的短线,这一次,他更运筹帷幄,驾驭自如,那卷曲的星云、高耸的教堂、平静的村庄在画笔下倾泻而出。他的改变,让画笔充满灵性,倾注了他心中的狂野、非凡、热烈,自如地作画,成了他的代名词。从另一角度说,梵高的改变是彻底的、绝决的,他是那样坚定,让后世改变对印象画的看法,又那样强大,让后世改变对美的评审和尊崇。不禁思考,改变自己需要足够的坚定、足够的抵抗、足够强大的内心。总有人埋怨当今生活太快、太急,总希望“生活在别处”,然而,世界由快转慢,微乎其微,着实需要做的,是改变自己。然而

16、,尽管很想慢下来,却因为不够坚定,无暇改变自己浮躁的心,去体会霞飞浦漱、烟雨潇湘,享受当空月白、情愫盈腔。只有具有足够的抵抗,足够强大的内心,才能在飞速如转的社会中特立独行,慢慢地生活,改变过往的快速而烦躁;一改急急旅游,背上行囊好好看看北京的四合院、南方的天井民居、开平的碉楼、山西的平遥古城。只有不因别人影响、内心坚厚无比,才有足够的勇气改变住所、工作场所的两点一线,逛逛城郊野村,听满地蛙鸣,看一勾明月,就一方萋草对饮。没有改变自己而净谈改变世界,颇有含混不清的呓语之状。彻底而正确的改变自己之后,你可以与世界共生,相融相生,亦可颠覆世界,改写轨迹。智者,必是谙熟改变自己的精妙之处的。【优秀理由】文章大气磅礴,题目虽是“改变自己”,但全文中心却是“改变自己才能改变世界”,立意高远。先用梵高一例阐述彻底“改变自己”后对世界的影响,再从解决问题的角度去论述如何“改变自己”,并把笔尖指向现代浮躁社会,为生活在烦躁空虚的现代人开出了一方良药,针对性强。积累丰富,素材信手拈来;文采飞扬,句式灵活多变;气定神闲,思路清晰,层次分明,思想深刻。“不禁思考”一段略显不足,没能回到通过“改变自己”而去“改变世界”的内容。

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