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备战2014高考数学 高频考点归类分析(真题为例):样本抽样方法.doc

上传人:高**** 文档编号:665703 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:4 大小:165.50KB
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资源描述

1、样本抽样方法典型例题: 例1. (2012年四川省文5分)交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查。假设四个社区驾驶员的总人数为,其中甲社区有驾驶员96人。若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数为【 】A、101 B、808 C、1212 D、2012【答案】B。【考点】分层抽样问题。【解析】=。故选B。例2. (2012年山东省理5分)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9

2、。抽到的32人中,编号落入区间1,450的人做问卷A,编号落入区间451,750的人做问卷B,其余的人做问卷C。则抽到的人中,做问卷B的人数为【 】A 7 B 9 C 10 D 15【答案】C。【考点】系统抽样方法。【解析】采用系统抽样方法从960人中抽取32人,将整体分成32组,每组30人。第k组的号码为,令,且,解得。满足的整数k有10个,编号落入区间451,750的人的10人。故选C。例3. (2012年天津市理5分)某地区有小学150所,中学75所,大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调査,应从小学中抽取 所学校,中学中抽取 所学校.【答案】18,

3、9。【考点】分层抽样的概念以及样本获取的方法与计算。【分析】分层抽样也叫按比例抽样,由题知学校总数为250所,应从小学中抽取,中学中抽取。例4. (2012年浙江省文4分)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为 .【答案】160。【考点】分层抽样。【解析】根据男生和女生的人数做出年纪大总人数,用要抽取得人数除以总人数得到每个个体被抽到的概率,用男生人数乘以概率,得到结果:有男生560人,女生420人,年级共有560+420=980。用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,每个个体被抽到的概率

4、是。要从男生中抽取560=160。例5. (2012年湖北省文5分)一支田径运动队有男运动员56人,女运动员42人。现用分层抽样的方法抽取若干人,若抽取的男运动员有8人,则抽取的女运动员有人。【答案】6。【考点】分层抽样的性质。【解析】设抽取的女运动员的人数为,则根据分层抽样的特性,有,解得。故抽取的女运动员为6人。例6. (2012年福建省文4分) 一支田径队有男女运动员98人,其中男运动员有56人,按男女比例用分层抽样的方法,从全体运动员中抽出一个容量为28的样本,那么应抽取女运动员人数是 【答案】12。【考点】分层抽样。【解析】根据分层抽样中最基本的比例关系,抽取女运动员的人数是:282

5、812。例7. (2012年江苏省5分)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取 名学生【答案】15。【考点】分层抽样。【解析】分层抽样又称分类抽样或类型抽样。将总体划分为若干个同质层,再在各层内随机抽样或机械抽样,分层抽样的特点是将科学分组法与抽样法结合在一起,分组减小了各抽样层变异性的影响,抽样保证了所抽取的样本具有足够的代表性。因此,由知应从高二年级抽取15名学生。例8. (2012年天津市文13分)某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采取分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调

6、查。(I)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目。(II)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析, (1)列出所有可能的抽取结果;(2)求抽取的2所学校均为小学的概率。【答案】解:(I)抽样比为,应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目分别为21=3,14 =2,7=1。(II)(1)在抽取到的6所学校中,3所小学分别记为,两所中学分别记为,大学记为,则抽取2所学校的所有可能结果为,共15种(2)设=抽取的2所学校均为小学,事件的所有可能结果为,共3种,。【考点】分层抽样,列举法计算基本事件数及事件发生的概率。【分析】(I)利用分层抽样的意义,先确定抽样比,在确定每层中抽取的学校数目。(II)(1)从抽取的6所学校中随机抽取2所学校,所有结果共有种,按规律列举即可。(2)先列举抽取结果两所学校均为小学的基本事件数,再利用古典概型概率的计算公式即可得结果。

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