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《名校推荐》辽宁省庄河市高级中学高中语文必修二《第5课 离骚》学生情景式默写.doc

1、离骚 情境式默写练习高考真题1在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ ,”(2015新课标卷1)2.屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“,”。(2014新课标卷1)高考模拟试题1在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定的表示:“,。”(广东仲元中2016届高三9月月考)2离骚中与成语“方凿圆枘”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的两句是: , 。(哈尔滨师大附中 )3在离骚中,面对污浊的看不到希望的环境,屈原感到烦闷忧郁,潦倒失意,孤独走投无路,他发出了痛苦而无奈的浩叹:

2、, 。(2015佳木斯重点中学高三一模)4屈原在离骚中用“ , ”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。(2015乌鲁木齐一模)5屈原在离骚中,用“ , ”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。(2015河南方城县一高高三月考)6离骚一文中,写出了群臣嫉贤妒能,肆意对屈原造谣中伤的句子是:“ , ”。(安徽屯溪一中2016届高三上学期月考2)7屈原在离骚中运用比兴手法,以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“ , ” (2015云南省部分名校高三统考)8离骚诗中,屈原愤世嫉俗,批判世人的两种丑陋行为:“ , 。”此非徒古人有之,今人亦然。9屈原在离骚中用榫头和榫眼做喻体,来陈说自己不能与世

3、俗同流合污的句子是:“ , ?”(成都树德中学2016届高三上学期10月模拟)10诗人屈原在长诗离骚中用“ , 或 , ”表明自己的心志是不可以挫败的,誓死坚持理想、保持高尚的人格。(安徽省临泉一中2016届高三模拟1)11离骚中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是: , 。(合肥八中2016届段考1)12诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是: , 。13.离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句: , 。14.离骚中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句: , 。15.离骚中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐

4、退为了修养自己的两句: , 。16.离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的两句话: , 。18.离骚中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句: , 。1.在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示“ , ”。2.屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”。3.离骚一诗中诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是“ , ”。4.离骚“ , ”两句写裁剪荷叶做上衣,缀缝荷花花瓣做下装,作者暗喻自己品行高洁。5.离骚多用比兴手法,其中“ , ”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比喻自己的

5、美德。6.伟大爱国诗人屈原在离骚中的名句“ , ”体现了他用崇尚忧国忧民的美德约束自己,即使为此牺牲生命也不足惜的情感。7.离骚中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死多次也决不后悔的句子是“ , ”。8. “ , ”这是我国伟大诗人屈原在他的名篇离骚里发出的慨叹,表达了他不懈地追求自我修养,以美政举国的理想。9.离骚中屈原以美女自比,用“ , ”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。10.离骚一文中,写出了群臣嫉贤妒能、肆意对屈原造谣中伤的句子是“ , ”。11.屈原在离骚中声明“ , ”,表达了自己宁可遭遇死亡或者流放,也决不愿意同流合污,与丑恶相随的心志。12.离骚中表现诗人嫉恶如仇、

6、不同流合污的诗句是“ , ”。13.屈原在离骚中将自己与众小人志见的不同比喻成“方圜”,从而表明与那些小人没有调和余地的两句是“ , ”。14.屈原在离骚中通过“ , ”写“我”的芬芳香草和光泽混杂,可纯洁的品质并没有受到侵袭,以此表现自己的洁身自好。15.屈原在离骚中书写了与韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘里“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”相似境遇的诗句是“ , ”。16.离骚中,屈原愤世嫉俗,批判了世人的两种丑陋行为“固世俗之工巧兮, 。 ,竞周容以为度”。此非古人有之,今人亦然。17.在离骚中,面对污浊的、看不到希望的环境,屈原感到烦闷忧郁,潦倒失意,孤独而走投无路,他发出了痛苦而无奈的浩叹“ , ”。

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