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《名校推荐》辽宁省庄河市高级中学高一人教版语文必修四 第13课:《张衡传》导学案(学生版).doc

1、张衡传(范晔)【学习目标】1、了解文本所涉及的古代文化常识,把握重要文言词句的含义。 2学习张衡才高而不骄尚,不慕权贵,孜孜不倦,忧国忧民的高尚品德,培养热爱科学的情感。 预习案一人物介绍范晔(398445)南朝宋史学家,他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成后汉书,内容充实,文笔简练生动,对考核史实有参考价值,并具有较高文学价值。后世称赞其文笔“简而且周,疏而不漏”。 张衡(78139)东汉著名文学家、科学家、政治家。在文学方面,是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星,代表作二京赋(东京赋、西京赋的合称)。艺术方面,他居东汉时期著名的六大画家之首。地震学方面,发明了世界上第一台测定地震及

2、其方位的“候风地动仪”,比欧洲早1700多年。天文学方面,他发明了世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器“浑天仪”;著有浑天仪图注和灵宪等书,画出了完备的星相图;提出了“月光生于日之所照”的科学论断。地理学方面,绘制有完备的地形图,并研制出“记里鼓车”、“指南车”等。数学方面,著有算罔论,并计算出圆周率的值在31466到31622之间,比欧洲早了1300多年;气象学方面,制造出“候风仪”预测风力、风向,比西方的风信鸡早1000多年。机械学方面,他制造的“独木飞雕”是世界上最早的飞行器,还制造出土圭(日影器)、活动日历等。张衡在科学文艺方面所做的杰出贡献,使他成为世界上光彩夺目的科学与文

3、艺的双子星。为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡小行星”。 二关于人物传记:1、传记的特点: 作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人以及对社会的影响。由于传记不同于史料,所以人物必须“活跃”,有可感性。传记的基本特点是:翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。 2、传记的种类:自传、小传、评传、别传、外传等。 张衡传属于评传。评传既记叙人物的事迹,又评价探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。本文节选自后汉书张衡传,作为一篇科学家的传记而节选,对原文有大量

4、的删节。 注意: 传记叙述一个人的生平,并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历,事无巨细都写下来,只能记一生中的主要事件,同时显示他的品格特点。三、初读课文,自主检测。(一)正音:属( )文 邓骘( ) 逾侈( ) 璇( )玑驿( )站 河间相( ) 骸( )骨 蟾( )蜍( )(二)文言文中与官职有关的词(1)孝廉:被举荐的品行端正的人。(2)公府:官署。指三公的官署。东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公,是当时最高的官。(3)大将军:位比三公。邓骘位在三公之上。(4)公车:官署,总领天下征召事务。设公车令。(5)郎中:官名。(6)太史令:兼管天文和国史。(7)

5、河间王(刘政)的相,类似太守。(8)国王:指河间王。国,诸候国。(9)尚书:协助皇帝处理政务的官员。1、举:(“举孝廉不行”) 2、行:(“举孝廉不行”) 3、辟:(“连辟公府不就”) 4、就:(“连辟公府不就”) 5、召:(“累召不应”) 6、应:(“累召不应”) 7、拜:(“公车特征拜郎中”“征拜尚书”) 8、迁:(“再迁为太史令”) “左迁” 9、转:(“再转复为太史令”) 10、徙:(“所居之官辄积年不徙”) 11、出:(“出为河间相”) 12、下车:(“下车伊始”、“衡下车”) 13、视事:(“视事三年”) 14、乞骸骨:(“上书乞骸骨”) 15、征:(“公车特征拜郎中”“征拜尚书”

6、) 探究案一、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?二、张衡既然不慕名利,为何又出来做官?三、文中的张衡是个什么样的人? 四、课文选材及剪裁特点是什么?归纳整理本文的语言现象,进一步进行考点知识梳理一、找出古今异义词并解释: 1、常从容淡静,不好交接俗人。2、永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。 3、公车特征拜郎中 。4、寻其方面 。5、衡下车,治威严。 6、覆盖周密无际。二、找出通假字并解释: 1、员径八尺 2、傍行八道 3、一时收禽,上下肃然 4、形似酒尊 5、如有地动,尊则振龙6、振声激扬 三、找出词类活用并解释: 1、大将军邓骘奇其才 2、衡少善属文 3、安帝雅闻衡善术学 4、妙尽璇机之正

7、5、皆共目之 四、指出文言特殊句式并翻译: 1、张衡字平子,南阳西鄂人也 2、连辟公府不就 3、自书典所记,未之有也 4、果地震陇西 5、讽议左右 6、视事三年,上书乞骸骨 7、游于三辅 8、虽才高于世 9、验之以事 10、观太学 五、一词多义 1、观 观太学 大王见臣列观 此岳阳楼之大观也 玄都观里桃千树 启窗而观 2、因 因入京师,观太学 蒙故业,因遗策 因其势而利导之 因宾客至蔺相如门前谢罪 衡乃拟班固两都二京赋,因以讽谏 因击沛公于坐,杀之。 3、乃 精思傅会,十年乃成。 遂乃研核阴阳 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼 尔其勿忘乃父之志。 今其智乃反不能及。 当立者乃公子扶苏。 寻其方面,乃知震之所在。 4、制 其牙机巧制 秦有余力而制其弊 吴起赵奢之伦制其兵 乃重修岳阳楼,增其旧制 5、属zh 平原君使者冠盖相属于魏 衡少善属文 属予作文以记之 举酒属客 sh 名属教坊第一部 在骨髓,司命之所属,无奈何也 吾属今为之虏矣 有良田美池桑竹之属 6、善: 择其善者而从之,其不善者而改之。 积善成德而神明自得,圣心备焉。 安帝雅闻衡善术学。 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。 不如因善遇之。 善刀而藏之。

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