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《解析》四川省成都龙泉中学2017届高三下学期入学理综生物考试卷 WORD版含解析.doc

1、高考资源网( ),您身边的高考专家成都龙泉中学2017届高三下学期入学理综生物考试卷理科综合(生物)试卷满分300分 考试用时150分钟注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A方框涂黑。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3填空题和解答题作答:用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置

2、用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。第卷(选择题 共126分)一、单项选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.关于细胞生命历程的叙述,正确的是() A.人的成熟红细胞没有细胞核,凋亡速率比吞噬细胞快 B.成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的 C.肌细胞中只有与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态 D.原始海洋中,真核细胞的出现标志着生物进化的开始2下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是() A下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用

3、 BT细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原 C内环境的渗透压降低会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加 D受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强3.如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是() AAB段为有氧呼吸,BC段为有氧呼吸和无氧呼吸,CD段为无氧呼吸 B运动强度大于C后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中 D若运动强度长时间超过C,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 4.经 X 射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()

4、A. X 射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异 B. 基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 C. 白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存 D. 通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变5如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A、a这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B、b有关,且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法不正确的是() A乙病为伴性遗传病 B 10号的致病基因都来自1号或2号 C5号的基因型一定是AaXBXb D3号与4号再生一个两病皆患的男孩的可能性为3/166.下表研究的是骨的成分与特性:()实

5、验实验实验实验操作鱼骨在稀盐酸中浸泡5 min,用镊子夹出,放在小烧杯的清水中冲洗后对折用镊子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后,放在培养皿中敲击鱼骨不做处理,用手触摸、弯折鱼骨现象骨能弯曲,有韧性脆,易碎坚硬而有弹性下列表述不正确的是() A.由于有机物可燃烧,实验与对照,说明骨的弹性与骨内有机物有关 B.由于无机盐溶于盐酸,实验与对照,说明骨的硬度与无机盐有关 C.综合实验、说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类 D.综合实验、说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关29(6分)下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题: (1)若细胞甲、乙、丙、丁均

6、来自该动物的同一器官,此器官是_,判断的依据主要是图_的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达_条。 (2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是11的有_。 (3)曲线图中可以发生基因重组的是_段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的_细胞。30.(7分)下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题: (1)盐酸刺激_,从而使其分泌_,经_传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过_方式调节胰液的分泌。 (2)图示中反射弧的效应器为_。表明机体还可通过_方式调节胰液的分泌。 (3)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_。31.(12分)鸡冠的形状有多种

7、,纯合子豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F1雌雄交配, F2出现了冠形为单冠的鸡,表现型和数量如下表。F2胡桃冠豌豆冠玫瑰冠单冠公鸡7224248母鸡7224248合计144484816回答问题: (1)鸡冠形状的遗传受_对基因控制,且遵循_定律。 (2)从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只,形成一个杂交组合:豌豆冠()玫瑰冠(),或:豌豆冠()玫瑰冠()。 不考虑正交、反交的区别,只考虑基因型,则该杂交的基因型组合可能有_种。 理论上,该杂交组合的后代出现四种表现型,且四种表现型的的比例为1111的概率是_。 (3)为了验证(1)中的结论,利用F2设计实验,请补充完善实

8、验方案并预期实验结果:实验方案:让F2中全部胡桃冠母鸡与_交配,分只收集、孵化每只母鸡产的蛋,_(隔离、混合)饲养每只母鸡的子代(F3),观察、统计全部F3的冠形和数量。预期实验结果:理论上,有16只母鸡的子代表现型及其数量比为胡桃冠:豌豆冠=11,_。32.(14分)回答与“植物的组织培养”有关的问题: (1)植物组织培养常用的MS培养基是_(液体/半固体/固体)培养基,菊花茎段的组织培养 (必须/不必)添加植物激素。 (2)无菌技术是影响植物组织培养能否成功的重要因素。用体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞对外植体_,接种时每次使用器械后都需要_灭菌;接种34d后,观察外植体

9、的生长情况,若发现外植体被污染,分析其原因可能是_ 、 。(答出两点即可) (3)再分化过程中,若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其可能的原因是_。(二) 选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题,2道化学题、2道生物题中每科任选 一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂黑的题号一致,在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。37.【生物:选修1生物技术实践】(10分)幽门螺杆菌简称Hp,主要寄生在胃幽门、胃窦等附近的黏膜上,是人类至21世纪初唯一的已知胃部细菌。 Hp可产生高活性的脲酶,可将尿素分解成

10、氨和CO2。(1)制备幽门螺杆菌培养基时,需将培养基的pH调至 性。 培养皿进行灭菌的常用方法是 。倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是 。(2)图表示的是用 法接种培养后得到的结果。图是在纯化过程中通过 法分离培养的结果,在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌,完成图中划线操作,至少需要灼烧接种环 次。(3)为检测某人体内是否感染了Hp,可让其服用14C标记的 ,定时收集呼出的气体,通过分析呼气中14C标记的CO2的含量即可判断。该检测方法和卡尔文研究光合作用的方法一样可称为 法。38.【生物:选修3现代生物科技专题】(15分)(15分)基因工程技术包括一系列的分子生物学操作步骤。

11、请回答下列问题:(1)基因工程操作的核心步骤是 。(2)cDNA文库的构建方法为 。(3)限制酶、DNA连接酶和 是基因工程的基本操作工具。其中限制酶的特点是 。(4)Mullis教授因发明PCR技术获1993年诺贝尔奖,PCR技术中需要的酶是 ,若PCR进行30轮循环,理论上可获得 个基因片段。(5)将目的基因导入动物受体细胞的方法是 。(6)周光宇教授提出的花粉管通道法为我国的转基因抗虫棉作出重要贡献。请写出分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法 及个体水平鉴定的方法 。成都龙泉中学2017届高三下学期入学理综生物考试卷理科综合能力(生物)试卷满分300分 考试用时150分钟注意事项:1答题

12、前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A方框涂黑。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3填空题和解答题作答:用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。第卷(选择题 共126分)一

13、、单项选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.关于细胞生命历程的叙述,正确的是(B) A.人的成熟红细胞没有细胞核,凋亡速率比吞噬细胞快 B.成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的 C.肌细胞中只有与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态 D.原始海洋中,真核细胞的出现标志着生物进化的开始考点:细胞凋亡的含义;细胞的分化 分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质:基因的选择性表达2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常的生命历程,

14、对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程解析:A、人的成熟红细胞没有细胞核,也能存活较长的时间,其凋亡速率比吞噬细胞慢,A错误;B、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的,B正确;C、肌细胞中不仅仅与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态,如呼吸酶基因也处于活动状态,C错误;D、原始海洋中,生物的进化开始于真核细胞的出现之前,D错误故选:B2下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是(C) A下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用 BT细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原 C内环境的渗透压降低会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增

15、加 D受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强考点:体温调节、水盐调节、血糖调节;人体免疫系统在维持稳态中的作用分析:1、下丘脑中有渗透压感受器,是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢,还与生物节律等的控制有关2、体液免疫中吞噬细胞摄取和处理抗原要,T细胞识别和呈递抗原,并产生淋巴因子,促使B细胞增殖分化;细胞免疫中T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞3、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)解析:A、下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、

16、血糖稳定都有调节作用,A正确;B、T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原,B正确;C、内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加,C错误;D、受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强,D正确故选:C3.如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是(D) AAB段为有氧呼吸,BC段为有氧呼吸和无氧呼吸,CD段为无氧呼吸 B运动强度大于C后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中 D若运动强度长时间超过C,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 考点:有氧呼吸的过程和

17、意义;无氧呼吸的概念与过程分析:本题是对人体细胞的有氧呼吸和无氧呼吸的过程、物质变化和能量变化的考查,回忆人体细胞的呼吸方式及不同呼吸方式的物质变化和能量变化,然后结合题图曲线信息分析选项进行解答解析:A、分析题图曲线可知,cd段氧气消耗率较高,血液中乳酸水平升高,因此该阶段既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,A错误;B、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,因此不论何时,肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量,B错误;C、无氧呼吸过程时有机物不彻底的氧化分解过程,大部分能量储存在有机物中,无氧呼吸释放的能量,大部分以热能散失,其余的转移到ATP中,C错误;

18、D、如果运动强度长期超过c,血液中乳酸水平过高,会使肌肉酸胀乏力,D正确故选:D4.经 X 射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是(C) A. X 射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异 B. 基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 C. 白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存 D. 通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变考点:基因突变的特征分析:1、基因突变的原因:外因:物理因素化学因素生物因素内因:DNA复制时偶尔发生错误,DNA的碱基组成发生改变等2、种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因

19、重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件解析:A、X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异,A正确;B、基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,B正确C、白花植株的出现是基因突变的结果,基因突变是不定向变异,C错误;D、通过杂交实验,根据后代的表现型可以确定是显性突变是隐性突变,D正确;5如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A、a这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位

20、基因B、b有关,且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法不正确的是(B) A乙病为伴性遗传病 B 10号的致病基因都来自1号或2号 C5号的基因型一定是AaXBXb D3号与4号再生一个两病皆患的男孩的可能性为3/16考点:伴性遗传;常见的人类遗传病 分析:根据题意和图示分析可知:由图分析3、4号有甲病生出了没病的8号,说明甲病是常染色体显性遗传病;题干已知甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病,且3、4没有乙病生出了有病的7号,说明乙病是伴X隐性遗传病解析:A、由图分析3、4号有甲病,而他们的女儿8号没有甲病,说明甲病是常染色体显性遗传病;3、4没有乙病,但是生出的儿子7号有乙

21、病的,说明乙病是隐性遗传病,又因为题干表明甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病,所以可判断乙病是伴X隐性遗传病,A正确;B、10号有乙病,而乙病是伴X隐性遗传病,故10号的基因型都是XbY,与图中的1号没有关系,10号的Xb基因来自于他的母亲5号,5的Xb基因来自于他的母亲2号,B错误;C、由图分析可见5号生了一个有乙病的儿子(XbY)和没有甲病(aa)的儿子,而5号本身是有甲病没有乙病的,所以5号的基因型一定是AaXBXb,C正确;D、由图分析可知3号与4号的基因型是AaXBXb和AaXBY,所以他们再生一个两病皆患男孩的可能性为=,D正确故选:B6.下表研究的是骨的成分与特性:(C)实验实

22、验实验实验操作鱼骨在稀盐酸中浸泡5 min,用镊子夹出,放在小烧杯的清水中冲洗后对折用镊子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后,放在培养皿中敲击鱼骨不做处理,用手触摸、弯折鱼骨现象骨能弯曲,有韧性脆,易碎坚硬而有弹性下列表述不正确的是 A.由于有机物可燃烧,实验与对照,说明骨的弹性与骨内有机物有关 B.由于无机盐溶于盐酸,实验与对照,说明骨的硬度与无机盐有关 C.综合实验、说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类 D.综合实验、说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:骨主要由有机物和无机物组成,有机物使骨具有柔韧性和弹性,无机物使骨坚硬,有机物容易燃烧,因此实验燃

23、烧后剩余的脆而易碎的物质是无机物;无机盐能溶解于盐酸,因此实验用盐酸浸泡后,除去了无机盐,剩余的柔韧、能弯曲的物质是有机物;该实验说明骨的成分含有有机物和无机盐,有机物使骨柔韧具有弹性,无机盐使骨坚硬解析:A、机物可燃烧,实验中,燃烧后,骨中不含有机物脆而易碎,与实验三对照,说明骨的弹性与骨内有机物有关,B正确;B、无机盐能溶解于盐因此实验用盐酸浸泡后,骨骨能弯曲,有韧性,但没有硬度,与对照,说明骨的硬度与无机盐有关,B正确;C、该实验说明骨的成分含有有机物和无机盐,有机物使骨柔韧具有弹性,无机盐使骨坚硬,但是不能说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类,C错误;D、该实验说明明骨的性质与骨中

24、有机物和无机盐都有关,D正确故选:C29(6分)如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题:(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是睾丸(精巢),判断的依据主要是图丙的变化特征此器官的细胞中染色体数目最多可达8条(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1:1的有甲、乙,具有2个染色体组的有乙、丙(3)曲线图中可能发生基因重组的是FG段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的甲细胞考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化 分析:分析题干和题图可知,本题是细胞分裂过成中染色体的行为变化,梳理有丝分裂和减数分裂过程中的相关

25、知识,根据每一问题的具体要求解读题图分析综合做出解答解析:(1)观察题图可知甲乙是有丝分裂,乙丙丁属于减数分裂,且丙的细胞质分配是均匀的,所以此器官是睾丸(精巢)此器官的细胞中染色体数目最多可达8条(有丝分裂后期如甲)(2)细胞内染色体数和核DNA分子数的比值是1:1,说明着丝点已经分裂,无染色单体,甲、乙、丙、丁中符合条件的是甲、乙;由题图可知甲含4个染色体组,乙、丙含有2个染色体组,丁含有1个染色体组,所以具有两个染色体组的是乙、丙(3)对曲线进行解读可知,ABCDEF属于有丝分裂,FGHI属于减数分裂,基因重组发生在减数第一次分裂的后期,即FG段;CD段染色体加倍,着丝点分裂,所以对应细

26、胞甲故答案应为:(1)睾丸(精巢)丙8(2)甲、乙乙、丙(3)FG甲30.(7分)如图表示胰液分泌调节的部分过程请回答下列问题:(1)盐酸刺激小肠黏膜,从而使其分泌促胰液素,经体液(血液)传送至胰腺,促使其分泌胰液表明机体通过体液调节方式调节胰液的分泌(2)图示中反射弧的效应器为迷走神经传出纤维末梢及胰腺表明机体还可通过神经调节方式调节胰液的分泌(3)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素作用后被分解了考点:动物激素的调节 分析:1、胰液分泌的过程是:食物刺激小肠黏膜,使其分泌促胰液素,进入血液作用于胰腺,从而分泌胰液;此过程属于体液调节,当刺激神经时也能促进胰液

27、的分泌,说明胰液的分泌既受神经支配又受体液调节2、分析图解:表示胰腺分泌液调节的2个途径:神经调节:神经中枢迷走神经传出神经胰腺;激素调节:盐酸小肠粘膜分泌促胰液素作用于胰腺解析:(1)根据图甲分析可知,盐酸刺激小肠,使其分泌促胰液素,然后经体液运输至胰腺,这属于体液调节(2)根据图甲及效应器的概念可知,反射弧的效应器为迷走神经传出纤维末梢及胰腺表明机体通过神经调节调节胰液的分泌,这体现了胰腺的外分泌功能(3)由于激素作用后被分解了,故人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡故答案为:(1)小肠黏膜 促胰液素 体液(血液) 体液调节(2)迷走神经传出纤维末梢及胰腺 神经调节(3)

28、激素作用后被分解了31.(12分)鸡冠的形状有多种,纯合子豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F1雌雄交配, F2出现了冠形为单冠的鸡,表现型和数量如下表。F2胡桃冠豌豆冠玫瑰冠单冠公鸡7224248母鸡7224248合计144484816回答问题: (1)鸡冠形状的遗传受_两 _对基因控制,且遵循_自由组合定律_定律。 (2)从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只,形成一个杂交组合:豌豆冠()玫瑰冠(),或:豌豆冠()玫瑰冠()。 不考虑正交、反交的区别,只考虑基因型,则该杂交的基因型组合可能有_4 _种。 理论上,该杂交组合的后代出现四种表现型,且四种表现型的的比例为111

29、1的概率是_4/9_。 (3)为了验证(1)中的结论,利用F2设计实验,请补充完善实验方案并预期实验结果:实验方案:让F2中全部胡桃冠母鸡与_(全部、多只)单冠公鸡_交配,分只收集、孵化每只母鸡产的蛋,_隔离 _(隔离、混合)饲养每只母鸡的子代(F3),观察、统计全部F3的冠形和数量。预期实验结果:理论上,有16只母鸡的子代表现型及其数量比为胡桃冠:豌豆冠=11,_有8只母鸡的子代全部为胡桃冠,有16只母鸡的子代表现型及其数量比为胡桃冠玫瑰冠=11,另有32只母鸡的子代表现型及数量比为胡桃冠豌豆冠玫瑰冠单冠=1111_。考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:分析表格:图中子二代的表现型比

30、例接近9:3:3:1的比例,该比例为双杂合子自交产生的性状分离比,由此可见该性状涉及2对等位基因;又后代的表现型与性别无关联,因此基因位于两对常染色体上,遵循基因的自由组合定律解析:(1)子二代的表现型比例接近9:3:3:1的比例,该比例为双杂合子自交产生的性状分离比,由此可见该性状涉及2对等位基因,并且遵循基因的自由组合定律(2)用A、a和B、b这两对基因表示,F2中豌豆冠鸡的基因型可能是AAbb、Aabb,玫瑰冠鸡的基因型可能是aaBB、aaBb,因此不考虑正交、反交的区别,只考虑基因型,则该杂交的基因型组合可能有22=4种杂交结果为四种表现型,且四种表现型的比例为1111,这就要求杂交双

31、方(豌豆冠、玫瑰冠)均为杂合子(Aabb、aaBb),各产生两种配子,且配子的比例为11,表现型(基因型)才会出现(11)(11)展开式的杂交结果,其概率为2/32/3=4/9。(3)为了验证(1)中的结论,利用F2设计实验,可以让F2中全部胡桃冠母鸡与(全部、多只)单冠公鸡交配(即测交),分只收集、孵化每只母鸡产的蛋,隔离饲养每只母鸡的子代(F3),观察、统计全部F3的冠形和数量比值,即可得出结论预期实验结果:有8只母鸡的子代全部为胡桃冠,有16只母鸡的子代表现型及其数量比为胡桃冠玫瑰冠=11,另有32只母鸡的子代表现型及数量比为胡桃冠豌豆冠玫瑰冠单冠=1111故答案为:(1)两 自由组合定

32、律(或:分离定律和自由组合定律)(2)4 4/9(3)实验方案:(全部、多只)单冠公鸡 隔离 预期实验结果:有8只母鸡的子代全部为胡桃冠,有16只母鸡的子代表现型及其数量比为胡桃冠玫瑰冠=11,另有32只母鸡的子代表现型及数量比为胡桃冠豌豆冠玫瑰冠单冠=111132.(14分)回答与“植物的组织培养”有关的问题: (1)植物组织培养常用的MS培养基是_固体_(液体/半固体/固体)培养基,菊花茎段的组织培养 不必 (必须/不必)添加植物激素。 (2)无菌技术是影响植物组织培养能否成功的重要因素。用体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞对外植体_消毒 _,接种时每次使用器械后都需要_灼

33、烧_灭菌;接种34d后,观察外植体的生长情况,若发现外植体被污染,分析其原因可能是_ 外植体消毒不彻底 、 培养基灭菌不彻底 。(答出两点即可) (3)再分化过程中,若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其可能的原因是培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低_。考点:植物的组织培养分析:1、消毒和灭菌 消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、

34、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等2、培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低培养基中生长素细胞分裂素,有利于根的分化、抑制芽的形成;生长素细胞分裂素,有利于芽的分化、抑制根的形成;生长素细胞分裂素,促进愈伤组织的形成。培养的不同阶段,对主要营养物质和激素的需求不同,所以培养过程中要及时调整各种营养物质和激素的比例。解析(1)植物组织培养常用的MS培养基是固体培养基,由于菊花的茎段的组织培养比较容易, 不必添加植物激素菊花. (2)无菌技术是影响植物组织培养能否成功的重要因素。用体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞对外植体消毒接种时每次使用器械后都需要灼烧灭菌;

35、接种34d后,观察外植体的生长情况,若发现外植体被污染,分析其原因可能是外植体消毒不彻底培养基灭菌不彻底。 (3)再分化过程中,若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其可能的原因是培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低故答案为:固体 不必 消毒 灼烧 外植体消毒不彻底 培养基灭菌不彻底(接种时操作不规范)培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低(三) 选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题,2道化学题、2道生物题中每科任选 一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂黑的题号一致,在答题卡上选答区域指定位置答题

36、。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。37.【生物:选修1生物技术实践】(10分)幽门螺杆菌简称Hp,主要寄生在胃幽门、胃窦等附近的黏膜上,是人类至21世纪初唯一的已知胃部细菌 Hp可产生高活性的尿素酶(1)制备幽门螺杆菌培养基时,需将培养基的pH调至酸性 培养皿进行灭菌的常用方法是干热灭菌倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染(2)图表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果图是在纯化过程中通过平板划线法分离培养的结果,在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌,完成图中划线操作,至少需要灼烧接种环4次(3)为检测某人体内是否感染了Hp,可让其

37、服用14C标记的尿素,定时收集呼出的气体,通过分析呼气中14C标记的CO2的含量即可判断该检测方法和卡尔文研究光合作用的方法一样可称为同位素标记(同位素示踪法)法考点:微生物的分离和培养分析:1、微生物常见的接种的方法平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落2、分析题图:图采用的接种方法是稀释涂布平板法,图采用的接种方法是平板划线法3、消毒和灭菌 消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学

38、方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等解析:(1)幽门螺杆菌是一种细菌,制备细菌培养基时,需将培养基的pH调至酸性对培养皿常用干热灭菌法进行灭菌倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染(2)图采用的接种方法是稀释涂布平板法,图采用的接种方法是平板划线法;采用平板划线法进行接种时,每次接种前以及接种结束后都要对接种环进

39、行灼烧,因此完成图中划线操作,至少需要灼烧接种环4次(3)Hp可产生高活性的尿素酶,因此为检测某人体内是否感染了Hp,可让其服用14C标记的尿素,定时收集呼出的气体,通过分析呼气中14C标记的CO2的含量即可判断该检测方法和卡尔文研究光合作用的方法一样可称为同位素标记法(同位素示踪法)故答案为:(1)酸 干热灭菌 防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染(2)稀释涂布平板 平板划线 4(3)尿素 同位素标记(同位素示踪法)38.【生物:选修3现代生物科技专题】(15分)基因工程技术包括一系列的分子生物学操作步骤请回答下列问题:(1)基因工程操作的核心步骤是构建基因表达载体(2)cDNA文库的构

40、建方法为cDNA文库是指某生物某发育时期所转录的全部mRNA经反转录形成的cDNA片段与某种载体连接而形成的克隆的集合(3)限制酶、DNA连接酶和运载体是基因工程的基本操作工具其中限制酶的特点是能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂(4)Mullis教授因发明PCR技术获1993年诺贝尔奖,PCR技术中需要的酶是热稳定DNA聚合酶(Taq酶),若PCR进行30轮循环,理论上可获得230个基因片段(5)将目的基因导入动物受体细胞的方法是显微注射法(6)周光宇教授提出的花粉管通道法为我国的转基因抗虫棉作出重要贡献请写出分子水平检测抗虫棉

41、基因是否表达的方法抗原抗体杂交技术及个体水平鉴定的方法抗虫接种实验 (用叶片饲喂害虫,观察害虫存活情况)考点:基因工程的原理及技术分析:1、基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒2、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等(3)将目的基

42、因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等解析:(1)基因工程操作的核心步骤是构建基因表达载体(2)cDNA文库的构建方法为:某生物某发育时期所转录的全部mRNA经反转录形成的cDN

43、A片段与某种载体连接而形成的克隆的集合(3)限制酶、DNA连接酶和运载体是基因工程的基本操作工具其中限制酶的特点是能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂(4)PCR技术中需要的酶是热稳定DNA聚合酶;PCR的原理是DNA分子复制,若PCR进行30轮循环,理论上可获得230个基因片段(5)将目的基因导入动物受体细胞的方法是显微注射法(6)分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法为抗原抗体杂交技术;个体水平鉴定的方法为抗虫接种实验( 用叶片饲喂害虫,观察害虫存活情况)故答案为:(1)构建基因表达载体(2)某生物某发育时期所转录的全部mRNA经反转录形成的cDNA片段与某种载体连接而形成的克隆的集合(3)运载体 能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂(4)热稳定DNA聚合酶 (Taq酶) 230(5)显微注射法(6)抗原抗体杂交技术 抗虫接种实验 ( 用叶片饲喂害虫,观察害虫存活情况)欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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