1、专题五 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 解析 对干部的任用进行“述职”“考察”等信息明显指向民主监督，故 B 项符合题意。其他选项均与题意无关。高考题组一 公民1(2012江苏单科)各地政府部门在干部选拔任用中，积极探索运用“网上述职”、“暗访式考察”等考核方法，充分吸收群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与()A民主选举 B民主监督C民主管理D民主决策考场传真命题报告 B本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 2(2011江苏单科)2011 年 4 月，十一届全国
2、人大常委会将中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)公布在中国人大网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是()A我国是人民当家作主的国家B群众路线是我们党的根本领导方法C宪法规定公民享有监督权D政府建立了信息公开制度考场传真命题报告 解析 人大常委会征求人民群众的意见，是立法为民，这体现了人民在国家中的地位当家作主，A 项入选。A人大属于我国的国家权力机关，因此 B、D 两项不符合题意；这项举措是在倾听民意，而不是要求公民监督，所以 C 项不符合题意。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 3(2012广东文综)近年来，广东
3、某市委市政府以城乡社区民主自治和社会组织“自立、自主、自律”发展为两大着力点，推动法律、体制、能力三大建设，形成了“党委政府为主导、社会组织为主体、人民群众为主人”的社会管理新机制，受到当地居民的支持和拥护。这说明()城乡社区自治组织和社会组织获得了行政权力 新机制使政府、社会与公民的关系定位更合理 人民当家作主是社会主义民主政治的根本保证 新机制有利于调动公民参与社会管理的积极性ABC D考场传真命题报告 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 解析 扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。
4、城乡社区自治组织和社会组织不是行政机关，不能行使行政权力，表述错误；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，党的领导是人民当家作主的根本保证，表述错误。考场传真命题报告 答案 D材料中的“新机制”使政府、社会和公民的关系定位更合理，受到了当地居民的支持和拥护，调动了公民参与社会管理的积极性，符合题意。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 高考题组二 政府4(2011江苏单科)仔细观察漫画放心肉(见下图)该图所反映的社会问题存在的原因是()部分经营者缺乏市场规则意识 部分经营者缺乏良好的形象 政府相关职能部门行政执法效能差 某些政府部门
5、履行社会公共服务职能不到位ABCD考场传真命题报告 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 认为部分经营者缺乏良好的形象是漫画揭示的结果而非原因；错在某些政府部门履行的主要是政治和经济职能，而非社会公共服务职能不到位。因此该题答案选择 B。解析 从漫画的性质看，可以分成正面的展示、宣传和反面的批判、讽刺。考场传真命题报告 答案 B该漫画名为放心肉，其实具有很强的批判和讽刺意味，因此应该从解决问题的角度分析“瘦肉精”等食品安全问题存在的原因，涉及的主体可以作多角度的分析；另外该题还具有组合式选择题的设计，可以兼顾多种方法解题。本课栏目开关 考
6、场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 5(2011江苏单科)温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中，向代表们坦陈“十一五”期间服务业增加值、就业比重等三项指标没有达标。这体现了()A政府实行重大决策民主评议制度B人大代表对政府行使质询权C人大代表通过听证制度参与民主决策D政府求真务实的工作作风考场传真命题报告 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 解析 温家宝总理实事求是地指出政府工作的不足，这体现了政府求真务实的工作作风，因此，D 项正确。考场传真命题报告 答案 D这是政府自己对
7、工作的认识和评价，A、B、C 三项与材料不符，不选。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 6(2012安徽文综)网络给人们的信息交流提供了便利的平台，同时，借助这一平台，谣言也得以迅速传播。创造健康和谐的网络舆论环境，必须()提升网络参与者的素养 提高政府的行政管理水平 防止网络信息传播扩散 增强公民的民主管理能力A B C D考场传真命题报告 解析 本题考查我们创造健康和谐的网络舆论环境的要求，从公民角度来看就要提升网络参与者的素养，正确；从政府角度来看就要提高政府的行政管理水平，正确。“防止网络信息传播扩散”说法笼统，我们要防止的是不
8、良信息的传播；错误，创造良好的网络舆论环境不属于公民的民主管理。A本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 高考题组三 主观题7(2012江苏单科)据中国互联网信息中心统计，截至 2011 年12 月底，我国微博用户达到 2.5 亿，占网民总数的 48.7%，政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中，充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为：微博是健康的现代沟通渠道。(1)请选择一个最恰当的唯物辩证法原理，评析材料中网民的观点。(2)结合材料，运用政治生
9、活的知识，说明如何用好微博。考场传真命题报告 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 解析 第(1)问审题时抓住“一个唯物辩证法原理”“评析”等，材料中网民针对微博发挥的作用得出“微博是健康的现代沟通渠道”，这看到了事物发展的主流，但忽视了问题的支流和双方的转化，所以适用的原理应该是矛盾主次方面辩证关系原理。考场传真命题报告 第(2)问对公民来讲，运用微博发表言论是公民的自由，但要坚持权利与义务统一的原则；对政府来讲，要坚持对人民负责的原则，提高依法行政的水平，自觉接受人民监督。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向
10、预测 热点链接多维探究 专题五 答案(1)矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。该网民的观点指出了微博健康的一面，看到事物矛盾的主要方面；但忽略了其不健康的一面，即事物矛盾的次要方面。对微博既要看到它的主流是积极的，又要看到它的消极影响；还应认识到双方在一定条件下会相互转化。考场传真命题报告(2)公民运用微博传递信息、发表言论，要坚持权利与义务统一的原则。政府要坚持对人民负责的原则，保障公民通过微博真正享有和行使权利；要提高依法行政水平，通过微博实现政务公开，自觉接受人民监督。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 命题感悟公民与政府的知识
11、是近几年高考考查的重点。从命题内容上看，本单元的主要知识点，特别是公民的权利和义务、公民的政治参与、政府的有关知识都得到考查。从考查形式上看，主观题常常出现。在复习备考中要注意：(1)结合网络监督考查公民的权利和义务。(2)注意以听证会为背景材料考查民主决策问题。(3)结合我国的国家性质、政府的性质理解让人民生活得更加幸福、更有尊严。(4)政府应依法行政、自觉接受监督，提高政府的公信力。考场传真命题报告 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 专题网络备考点睛 网络构建本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点
12、链接多维探究 专题五 名师点睛本专题的复习，要围绕人民当家作主这一核心，把握公民和政府两条主线。从公民角度看，理解一个主题，两对关系，三项原则，四种途径。一个主题就是人民当家作主；两对关系就是权利与义务的关系，公民与政府的关系；三项原则就是公民参与政治生活的三条基本原则；四种途径是指公民政治参与的四种途径。从政府角度看，必须把握两个方面，一是政府应该做什么，即政府职能；二是政府如何去做，即工作原则，应依法行政，科学决策和自觉接受监督。从整个政治生活的复习看，必须把握公民与人大代表、政协委员的关系，认识人民与政府、党、人大的关系。专题网络备考点睛 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛
13、 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 核心考点一 我国公民的政治权利和义务1坚持人民民主专政(1)是什么：我国是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌人实行专政。因此人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性。(2)为什么坚持四项基本原则是我国的立国之本，坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。(注意从坚持民主职能和坚
14、持专政职能两个方面理解政治保证)(3)怎么办坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会等。温馨提示 我国的国家性质决定了我国公民享有广泛的民主权利；决定了我国政府的性质和我国政府的权威性；决定了我国的人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、宗教政策和我国的外交政策。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 2我国公民的政治权利和义务(1)政治权利内容含义意义注意的问题 选举权和被选举权选举国家权力
15、机关代表和被选为国家权力机关代表的权利是公民最基本的民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志必须年满 18周岁；没有被剥夺政治权利本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 政治自由公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现自由都是相对的，必须符合法律规定，没有脱离法律约束的、绝对的自由 监督权公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权有利于维护国家利益和公民合法利益必须坚持实事求是原则，依法进行，不能扰乱社会秩
16、序本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测(2)我国公民必须履行的政治性义务维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 思维拓展 我国人民在政治生活中的地位角度地位 人民与国家我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主；人民民主具有广泛性和真实性；人民通过行使政治权利、履行政治性义务，积极参与国家政治生活本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破
17、考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 人民与政府政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨；政府是一个便民利民的政府，具有管理与服务职能，人民一方面接受政府的管理，另一方面享受政府提供的服务；政府自觉接受人民群众的监督，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 人民与中国共产党中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持为人民服务的宗旨，人民群众接受党的领导；中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，保障人民当家作主
18、的地位；中国共产党坚持以人为本、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 人民与人大人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本制度保证；人民代表大会是国家权力机关，人民通过选举人大代表组成权力机关，统一行使管理国家和社会事务的权力；人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，为人民服务本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 1在我国，每一个公民都是国家的主人。()(在我国
19、,人民是国家的主人,此处混淆了公民与人民的概念)2人民民主专政的最大特点是实现了民主与专政的统一。()(民主与专政的统一是所有民主制国家(包括大多数资本主义国家)的共同特征，人民民主专政的最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌人实行专政)3人权高于主权。()(把人权凌驾于主权之上，认为“人权高于主权”，是霸权主义的表现，目的在于干涉别国的内政)本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 4政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。()(应该是选举权和被选举权)5公
20、民享有的权利都是一样的。()(如，全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有)本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 命题点一 人民民主的广泛性和真实性预测题型：选择题预测依据 近年来，我国在尊重和保障人权方面取得了一个又一个可喜成绩，这充分体现了我国人民民主的特点。1.1991 年，我国发表第一份中国的人权状况白皮书1998 年，我国签署联合国公民权利与政治权利国际公约2004 年，我国宪法修订，将“国家尊重和保障人权”载入宪法2012 年，刑事诉讼法修改，将“尊重和保护人权”明确写入刑事诉讼法以上是我国追求人权进步的
21、缩影，这充分证明()核心突破考向预测 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 人民民主具有广泛性 人民民主具有真实性 社会主义民主政治逐步完善和发展 我国公民的权利与义务是统一的A B C D解析 从材料中我国追求人权进步的缩影可知，我国人权有法律保障，这体现的是人民民主的真实性，而不是广泛性。从我国追求人权进步的过程可知，社会主义民主政治逐步完善和发展。不符合题意。答案 C本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 命题点二 公民的权利和义务预测题型：选
22、择题预测依据 公民的权利和义务是高考的常考点。今年尤其要注意结合新一届人大代表的换届选举，理解公民的选举权和被选举权。2十二届全国人大代表将于 2013 年 1 月选出。此次全国人大代表选举是选举法修改后，首次实行城乡按相同人口比例选举。下列对此认识正确的是()我国公民平等地享有选举权利 我国公民享有充分的政治自由 我国公民享有充分的民主管理权利 选举权和被选举权是我国公民基本的政治权利A BCD本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 解析“城乡按相同人口比例选举”体现了公民平等地享有选举权利，符合题意；材料没有体现政治自
23、由和民主管理权利的内容，不选；选举权和被选举权是我国公民基本的政治权利，当选。答案 B本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 核心考点二 我国公民的政治参与1.途径方式区别 内容内涵 参与方式与途径 意义 联系 民主选举选举能够代表和维护自己意志和利益的人的行为和活动按选举人分:直接选举、间接选举;按候选人分:等额选举、差额选举选出代表人民利益的人,更好地管理国家和社会事务 民主选举是基础，民主决策和民主管理是关键，民主监督是保证；是我国民主制度的重要组成部分，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，是人民当家作主即社会主
24、义民主具有广泛性和真实性的体现，依法参与“四民主”有利于维护人民群众的根本利益 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 民主决策依法参与方针、政策和措施的制定、修改和完善社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等有助于充分反映民意，体现决策的民主性；有利于集中民智，增强科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感 民主选举是基础，民主决策和民主管理是关键，民主监督是保证；是我国民主制度的重要组成部分，体现了我国是人民民主专政的社会主义国
25、家，是人民当家作主即社会主义民主具有广泛性和真实性的体现，依法参与“四民主”有利于维护人民群众的根本利益 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 民主管理依法参与社会公共事务管理的行为和活动村民自治、居民自治有利于扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 民主选举是基础，民主决策和民主管理是关键，民主监督是保证；是我国民主制度的重要组成部分，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，是人民当家作主即社会主义民主具有广泛性和真实性的体现，依法参与“四民主”有利于维护人民群众的根本利益 本课栏目开关 考场传真命题报告 专
26、题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 民主监督依法监督国家机关、基层组织及其工作人员的行为和活动信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和监督听证会、民主评议会、网上评议政府等有利于改进国家机关和国家工作人员的工作；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神民主选举是基础，民主决策和民主管理是关键，民主监督是保证；是我国民主制度的重要组成部分，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，是人民当家作主即社会主义民主具有广泛性和真实性的体现，依法参与“四民主”有利于维护人民群众的根本利益本课栏目开关 考场传真命题报告 专题
27、网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 2.基本原则原则理解 公民在法律面前一律平等含义：是指公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。(即执法平等、守法平等，不是立法平等)表现：任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利和平等地履行宪法和法律规定的义务；任何公民的合法权利都受到法律的保护；任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 权利与义务统一二者关系：在我国，公民的权利与义务是统一的。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是
28、实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。要求：要树立权利意识，珍惜公民权利，既要依法行使权利，又要尊重他人的权利。要树立义务意识，自觉履行公民义务本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 个人利益与国家利益相结合原因：在我国社会主义制度下，国家、集体和公民个人的利益在根本上是一致的。要求：国家为公民着想，依法保障公民权利。公民也应该为国家着想，自觉履行义务，维护国家利益。当个人利益与国家利益产生矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益，这是公民爱国的表现 3.基本要求在中国共产党的领导下，遵守宪法
29、和法律的规定，有序地参与政治生活。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 1坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。()(坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务)2公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。()(说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽)3享有权利才是人民当家作主的体现。()(享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现)本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 4村民委员会是
30、我国的基层政权机关。()(村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，县乡两级人大、政府才是我国的基层政权机关)5公民的有序政治参与就是按照政府的要求进行政治参与。()(我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，当政府的要求符合法律规定的权限和程序时，按照政府的要求进行政治参与就是有序政治参与；否则，政府的要求就会违背宪法和法律的规定，就会阻碍公民的有序政治参与)本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 命题点三 民主决策预测题型：选择题预测依据 国家机关的决策越来越注意听取民意，民主决策的途径和意义尤
31、其是区分民主决策和民主监督的途径是高频 考点。32012 年 2 月 27 日，十一届全国人大五次会议专设网站正式开通，广泛吸收各种创意和想法，网民纷纷发表意见，提出建议。这是公民通过_参与民主决策()A重大事项社会公示制度 B人大代表联系群众制度C社情民意反映制度D信访举报制度本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 解析 网民通过十一届全国人大五次会议的专设网站向全国人大发表意见，提出建议，这体现的是通过社情民意反映制度参与民主决策，而不是重大事项社会公示制度。B、D 属于公民参与民主监督，故排除。答案 C本课栏目开关
32、考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 命题点四 民主监督预测题型：选择题预测依据 预算公开切实保障了公民的知情权和监督权，民主监督的意义是高考的常考点。4浙江省提出“参与式预算”等新做法，即由基层人大负责组织人大代表和群众参与，对政府及其预算编制、预算执行情况进行民主恳谈。这种实质性参与预算监督的做法()是从“为人民作主”向“让人民作主”转变的有益尝试扩大了公民的民主权利 有利于提高政府决策的科学性和民主性 表明社会主义民主是全民的民主A B C D本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究
33、专题五 核心突破考向预测 解析 本题考查人民民主专政的性质、民主监督的意义等知识。说法错误，公民的权利是宪法和法律规定的，不能被随意扩大；说法明显错误。答案 B本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 命题点五 我国公民政治参与的基本原则 预测题型：选择题预测依据 我国公民参与政治生活的基本原则是高考的高频考点，尤其是考查学生对三个基本原则的区分能力。52011 年 12 月，北京市微博客发展管理若干规定正式公布。按照规定要求，在网站上注册微博的组织或个人，不得违法利用微博客制作、复制、发布、传播十一类违法和不良信息。这体现
34、了()A个人利益与国家利益相结合的原则B监督权是公民的基本政治权利C公民在法律面前一律平等的原则D公民的权利与义务统一的原则本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 解析 公民享有广泛的政治权利和自由，但公民在享有这些权利和自由时，必须履行相关义务，这体现了公民权利与义务统一的原则。A、B、C 在材料中均未体现。答案 D本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 答题模板 8.从政治生活角度分析，公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？(1)公民为什么要自觉
35、参与？必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。重要性：第一，对公民有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测(2)公民应如何参与政治生活？内容：行使民主权利，履行政治性义务；参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。要求：宏观上把握依法有序的参与；中观上把握坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握各种民主方式的具体
36、内涵、途径(渠道)和要求。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 核心考点三 我国政府的职能和责任1我国政府的职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能：政府担负着保卫国家的独立与主权；保护公民的生命安全及各种合法权益；保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯；保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。(2)组织社会主义经济建设的职能：主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考
37、向预测(3)组织社会主义文化建设的职能：政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。(4)提供社会公共服务的职能：政府提供各种社会公共服务。包括公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等；扩大就业；建立健全社会保障体系；控制人口增长；优化生态环境等。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 特别提醒 认识组织社会主义经济建设职能的四项内容内容体现 经济调节宏观调控，解决社会经济发展、地区
38、发展、行业发展不平衡 市场监管规范市场交易规则，维护市场交易原则，保障市场秩序社会管理维护社会生产安全，处理突发性、群众性事件，解决社会纠纷公共服务提供良好的经济发展环境和市场信息，提供基本的基础设施保障本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 2.政府的宗旨和工作的基本原则(1)是什么：为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。(2)为什么：是由我国的国家性质、政府性质、政府宗旨决定的。(3)怎样做：坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。本课栏目开关 考场传真命
39、题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 思维拓展 我国政府在国家经济、政治体制中的地位(1)政府与企业：政府有管理经济的职能，并不意味着政府可以直接干预经济活动。在社会主义市场经济条件下，企业是市场最重要的主体，市场在经济活动中起基础性作用，政府宏观调控要在遵循经济规律的基础上，以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。(2)政府与人民：我国政府是人民的政府，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，政府以维护好、实现好、发展好人民的根本利益为己任。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多
40、维探究 专题五 核心突破考向预测(3)政府与其他国家机关：人民代表大会是我国的国家权力机关，“一府两院”都由其产生、受其监督。各级政府都要对同级人民代表大会负责、接受同级人民代表大会的监督。人民法院、人民检察院是国家的审判机关和法律监督机关，任何政府部门不得干预人民法院和人民检察院的司法活动、妨碍司法独立和司法公正。(4)政府与党：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，政府则是国家的行政机关。一方面，政府职能的主体是行政机关，中国共产党不能代替政府的这一职能，但另一方面政府必须坚持党的领导。(5)政府与政协：我国政府接受政协的监督，听取政协的意见，推动政府决策的科学化和民主化。本课栏目开
41、关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 1政府职能的履行主体是国家机关。()(履行政府职能的主体必须是政府部门即行政机关，权力机关、司法机关、党的机构、群众团体或人民政协则不能履行政府职能)2在通货膨胀的背景下，政府应加强对经济的干预。()(政府履行组织经济建设的职能，并不意味着政府可以直接干预经济，而是以宏观调控为主，主要依靠经济和法律手段，辅之以必要的行政手段，间接引导经济)3依法行政就是依法执政。()(二者的适用主体不同。依法执政是对共产党来说的，依法行政是对政府来说的)本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突
42、破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 命题点六 政府的基本职能预测题型：选择题预测依据 政府职能历来是高考命题的重点，今年食品药品安全问题、旅游宰客的乱象等要求政府加强市场监管职能。6右边漫画宰你没商量给我们的启示是()要加强社会信用制度建设 经营者要提高劳动生产率 政府要加强市场监管 政府要依法执政AB C D本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 解析 宰你没商量反映的是旅游市场有些经营者乱收费现象，侵害消费者的合法权益，这启示我们要加强社会信用制度建设，政府要加强市场监管。的做法无助于解决漫画问题，
43、政府要依法行政，错误。答案 D本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 命题点七 政府工作的基本原则预测题型：选择题预测依据 我国政府首次将加强校车安全管理、确保孩子们的人身安全写入政府工作报告，体现了政府的宗旨和工作原则。72012 年政府工作报告中首次将加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全写入报告，赢得了全体代表的热烈掌声。若以此事写一篇新闻报道，你认为最符合的标题是()A接受监督，为阳光政府喝彩B国事家事天下事，事关民心C以人为本，行政为民D依法行政、权威政府本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破
44、考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 解析“加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全”，这体现了政府为人民服务、对人民负责的宗旨和原则，故只有 C 符合题意。答案 C本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 核心考点四 政府权力的行使和监督1政府依法行政和接受监督依法行政行政监督 必要性是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进
45、行制约和监督。政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 对人民有利于保障人民群众的权利和自由政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策 重要性对政府有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测
46、 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 重要性对国家、社会有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设政府只有接受监督，才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 怎么做合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学
47、、执行顺畅、监督有力的行政管理体制有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。它包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督等 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 特别提醒 几种监督之比较监督主体人大及其常委会中国共产党法院、检察院人民政协社会与公民上级政府、法制部门、监察部门、审计部门 监督性质权力机关的监督 领导者的监督司法机关的监督 民主监督民主监督行
48、政权力监督 监督归属行政系统外部监督行政系统内部监督本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 2.树立政府权威(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。(2)政府及其工作人员要有良好的业绩。政府工作人员应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者，脚踏实地不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，切实实现好、维护好、发展好人民的利益。(3)政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。他们应是社会主义荣辱观的自觉
49、实践者。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 1有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。()(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制)2法制部门的监督属于司法机关的监督。()(法制部门的监督属于行政系统内部的监督)3实行政务信息公开制度就是为了规范政府及其工作人员的行政执法行为。()(更重要的是为了保障人民的权益)本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 命题点八 依法行政预测题型：选择题预测依据 中华人
50、民共和国行政强制法的正式实施，对提高政府依法行政的水平有重要意义。政府依法行政是高考的高频考点。82012 年 1 月 1 日，中华人民共和国行政强制法正式实施。行政强制法确定了设定和实施行政强制必须遵循的原则，规范了行政强制的种类、设定权限、实施主体和相关程序。实施行政强制法()A是有效制约和监督行政权力的关键B有利于增强政府工作的透明度C有利于防止行政权力的缺失和滥用D有利于严格规范行政司法行为本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 解析 行政强制法的实施有利于政府依法行政，规范政府行为，故 C 符合题意。A、B 强调
51、的是加强对政府权力的制约和监督，与题意不符；行政机关不能司法，D 错误。答案 C本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 命题点九 行政监督预测题型：主观题预测依据 公开、透明是“阳光政府”的应有之义。中央部门向社会公开“三公经费”是高考命题的热点素材。9公开、透明是“阳光政府”的应有之义。2012 年 4 月 18 日召开的国务院常务会议指出，今年要推进财政预决算、“三公”经费和行政经费公开，要求报送全国人大审查部门预算的国务院部门和单位，要公开财政部批复的全部预算表格并细化到款级科目。会议还对公布“三公”经费情况做出指示
52、规定，要求中央部门细化“三公”经费的解释说明，公开车辆购置及保有量、因公出国(境)团组数及人数、公务接待有关情况，公开行政经费支出情况。据了解，这是国务院 2011年 3 月做出公开中央本级“三公”经费决定后，首次明确要求中央部门应公开公车数量和出国人数。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 运用政治生活知识，分析中央部门向社会公开“三公经费”的原因和意义。答案(1)原因：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，所以政府要实行信息公开，公开“三公经费”。自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。公开“三公经费”是
53、政府自觉接受人民监督的表现。我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。公开“三公经费”是政府责任意识、群众意识、服务意识增强的体现。(2)意义：有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督。有利于群众维护自身的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 答题模板 9.政府为什么要做某一件事？政府怎样做某一件事？(1)政府为什么要做某一件事国家性质决定和政府性质决定。是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)
54、的内在要求。是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。是推进社会主义政治文明建设的需要。(2)政府怎样做某一件事？履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 核心突破考向预测 坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点
55、睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 执行环境空气质量标准加强对 PM2.5的监测材料一 2012 年 1 月 4 日，北京市环保局首次公布了过去十年来北京市 PM2.5(空气中直径小于或等于 2.5 微米的固体颗粒或液滴的总称)浓度趋势的研究性结果。按照科研文献，过去十年北京市 PM2.5年均浓度呈下降趋势，不过，按照即将颁布的新国标，2010 年的年均值仍然超标一倍。热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 材料二 2012 年 2 月 29 日，国务院常务会议通过了新修订的环境空气质量标准，要求 2012 年
56、在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展 PM2.5 监测。2015年覆盖所有地级以上城市。全国人大环境与资源保护委员会副主任汪纪戎认为：PM2.5监测仅仅是第一步，比监测更重要的是 PM2.5的排放控制和综合治理。热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 材料三 PM2.5 对人体健康的影响比较大，中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长。PM2.5等项目监测首次写入 2012 年政府工作报告，将 2012 年 GDP 预期增长目标定在 7.5%，这是八年来首次低于 8%，彰显了中国政府减缓经济增速
57、以提升发展品质的决心，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量地发展。热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 1空气很轻，被污染的空气很重，治理空气污染的经济负担更是重上加重。减少空气治理的经济压力，改善和提高空气质量，需要各方面的协同努力。运用经济生活相关知识，说明企业和个人应如何作为。热点链接多维探究 答案(1)企业：转变发展方式，促进产品结构优化升级；加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；履行环境责任，加大环境保护投入。(2)个人：观念上，自觉树立生态文明观念，树立绿色的消费观。行为上，转变生活和消费方式
58、，把低碳生活落到实处。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 2根据所学知识，分析我国政府通过新修订的环境空气质量标准并加强 PM2.5监测和治理的政治学依据。热点链接多维探究 答案(1)我国是人民当家作主的社会主义国家，政府是为人民服务的政府，坚持对人民负责的原则。我国政府通过环境空气质量标准并加强 PM2.5 监测和治理，保障人民身体健康是我国国家性质、政府性质、宗旨和原则的要求和体现。(2)政府具有组织社会主义经济建设和提供社会公共服务的职能。我国政府通过环境空气质量标准并加强 PM2.5 监测和治理，更好地推动了经济社会的可持续发展
59、。提高人民的生活质量，创造宜居环境是政府的职责。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五(3)民主集中制是国家机构的组织活动原则，依法行政是政府贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。国务院通过环境空气质量标准并要求各地方加强 PM2.5监测和治理，是贯彻民主集中制，推进政府依法行政、树立政府权威的要求。热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 3运用政治生活中公民和政府的有关知识，谈谈应如何贯彻落实新的环境空气质量标准。热点链接多维探究 答案(1)公民角度：坚持权利
60、与义务统一、个人利益与国家利益相统一的原则。自觉执行国家减排战略，提倡低碳生活。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 热点链接多维探究(2)政府角度：坚持对人民负责的原则，树立求真务实的工作作风。制定落实新标准的具体举措。切实履行政府职能。履行组织社会主义经济建设的职能，运用经济调节、市场监管等手段，引导企业和个人减少排放。履行文化建设职能，增强企业和个人保护环境、减少排放的意识。履行提供社会公共服务职能，切实优化环境、减少污染。坚持依法行政。加强对空气质量的管理，依法惩处违反新标准规定的行为。自觉接受监督。通过媒体、网络等形式向社会公开
61、新标准的贯彻执行情况，认真听取各方意见和建议，不断改进管理空气质量的水平。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 4从“认识社会与价值选择”的角度谈谈如何认识我国调低经济增速。热点链接多维探究 答案(1)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。当前，我国资源环境压力越来越大，发展方式粗放，因此，政府主动调低经济增速，为经济可持续发展打下坚实基础。(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。以科学发展观为指导，坚持以人为本，政府主动调低经济增速。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测
62、热点链接多维探究 专题五(3)人民群众是历史的创造者，要自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。为保护生态环境和人民健康，政府主动调低经济增速。热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 1PM2.5，外号“灰霾杀手”，专家认为，它将取代抽烟成为肺癌首因。最近，一个有数万网友参与的网上投票活动掀起，他们认为，国家应该引入 PM2.5 标准。民间呼声引起国家发力监测 PM2.5。环保部部长周生贤公布 PM2.5 和臭氧监测时间表，表示 2012 年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展 PM2
63、.5 和臭氧监测。这说明()在我国，公民是国家和社会的主人 公民的法律意识和权利意识不断增强 民意是政府科学民主决策的关键因素 人民是国家权力的所有者，政府坚持对人民负责A B CD热点链接多维探究 A本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 22011 年 12 月 5 日，环境空气质量标准(二次征求意见稿)征求公众意见截止。该意见稿提出，在基本监控项目中增设 PM2.5年均、日均浓度限值和臭氧 8 小时浓度限值，新标准拟于 2016 年全面实施。世界卫生组织(WHO)认为，PM2.5小于 10 是安全值，而中国一些地区的 PM2.5高于
64、50，有的接近 80，比撒哈拉沙漠还要高很多。这警示我们要保护环境，过“低碳生活”，因为这样做()A有利于节约，但不利于扩大内需B有利于绿色消费，促进可持续发展C有利于消费者量入为出，适度消费D有利于消费者避免盲从，理性消费热点链接多维探究 解析 保护环境，过“低碳生活”，有利于保持人与自然之间的和谐，使绿色消费成为时尚，促进可持续发展，B 当选。C、D 与题意不符；A 没有正确理解“低碳生活”，排除。B本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 3近来，中国媒体关于空气质量和民间自测行动的报道铺天盖地，中国多地持续的大雾天气使得“PM2.5”
65、这一陌生的专业术语，成了民众口中的热词。某校高三(1)班的部分同学组成探究小组，围绕环境保护进行了调查，并展开了热烈讨论，请你一同参与。【信息点击】PM2.5 是指空气中直径小于等于 2.5 微米的可吸入颗粒物，是造成灰霾天气的“元凶”之一，它能直接进入肺部，甚至渗入血液，严重危害人体健康。国家环保部 2011年 11 月 16 日对外公布环境空气质量标准(二次征求热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五 意见稿)，首次明确了 PM2.5 的国家环境质量标准。收到的各类反馈意见表明，公众普遍赞成将 PM2.5纳入标准。12
66、月 30日，环保部审议并原则通过这一标准。(1)指出材料中公民参与民主决策的方式，并从政治生活、生活与哲学角度说明环保部为什么要向社会公开征求意见。【调查走访】同学们通过调查走访了解到：随着经济社会发展，公众对环境问题的敏感度越来越高。人们自然而然地开始关注身边的环境对自己的影响，虽然公众越来越认可环保，但他们多数还不太清楚自己具体能做什么以及环保方面的相关知识。如有些网友在讨论空气问题的时候，误以为 PM2.5 就是一种标准，这种对关键概念的误解造成了讨论中各说各话的现象。热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五(2)有人
67、认为：普及环境保护科学知识，提高公众的环境意识就能搞好环境保护工作。请你运用文化生活、生活与哲学知识加以评析。【参与行动】某市近几年坚持以“提升环境品质、打造宜居城市”为目标，严格环境准入，持续开展劣质产业整治，不断优化三大产业结构，基本形成了先进制造业、现代服务业、生态文化旅游业“三足鼎立”的现代产业体系；围绕做强城市龙头、打造强势平台，不断掀起城乡建设高潮，形成以城带乡、城乡互动、融合发展的城乡一体化发展新格局。近年来，该市的环境质量综合指数始终保持在 90 以上，市民对环境保护的满意率高达 98.8%。热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测
68、热点链接多维探究 专题五(3)结合材料运用所学经济生活知识，分析该市是如何提升环境品质、打造宜居城市的。作为公民，应怎样为保护和改善环境作出贡献？热点链接多维探究 答案(1)方式：社情民意反映制度或重大事项社会公示制度。政治生活角度：向社会公开征求意见有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于汇集民智，科学决策；有利于促进公民对政府决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情，增强社会责任感。生活与哲学角度：人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。向社会公开征求意见坚持了群众观点和群众路线，维护了人民
69、的根本利益。本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化、深远持久的特点。普及环境保护科学知识，影响人们的实践活动，是搞好环境保护的基础性工作；文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。政府要优化产业结构，优化生态环境，加大环保投入，为环境质量改善提供物质基础和政治保障。意识对改造客观世界具有指导作用，正确的认识对实践具有促进作用。普及环境保护科学知识，提高公众的环境意识有利于搞好环境保护工作。实践是人们改造客观世界的物质性活动，必须坚持实践第一。解决环境问题，减排才是硬道理，公众脚踏实地参与，在生活中践行环保理论更重要。热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究 专题五(3)加强宏观调控，严格环境准入；转变经济发展方式，优化产业结构；加快城镇化建设，统筹城乡发展。(如从贯彻落实科学发展观、走新型工业化道路、建设环境友好型社会角度回答，也可)树立正确的消费观念，倡导绿色消费；建立节约资源、保护环境的消费方式；从身边小事做起，低碳出行，做节能减排的表率。(其他答案只要围绕主题，言之有理也可)热点链接多维探究 本课栏目开关 考场传真命题报告 专题网络备考点睛 核心突破考向预测 热点链接多维探究