1、河北省唐山一中2021届高三生物上学期期中试题说明：1考试时间90分钟，满分100分。2将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，将卷答案用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上。卷(选择题 共45分) 一单选（共15小题，每小题2 分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题意）1下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A硝化细菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B硅肺的形成原因是吞噬细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶C蛋白质和DNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量D神经元的树突末梢可以形成突触小体，以利于兴奋的传递2下图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一类有机物，则列
2、出这4种化合物名称中最合理的一组是A-：脂质、酶、蛋白质、激素B-：激素、脂质、蛋白质、酶C-：酶、蛋白质、激素、脂质D-：激素、脂质、蛋白质、酶3胃壁细胞内的囊泡膜上镶嵌有H载体，在某种信号物质与胃壁细胞膜上受体结合后，囊泡膜上H载体转移到细胞膜上，且由无活性状态转变为有活性状态，向胃内分泌H，下列相关叙述不正确的是AH载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程体现了生物膜的流动性BH载体向胃内分泌H的过程是一个不消耗ATP的协助扩散过程C图示过程体现了细胞膜的控制物质进出和信息交流的功能D图示H的产生和分泌过程会导致胃壁细胞内的pH有所升高4某生物科研小组，从清水河的某一深度取得一桶水样，等量分装于六
3、对黑白瓶中并密封，测得初始溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，温度保持不变，8小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，请根据下表的记录数据判断，下列选项中错误的是abcdef光照强度（klx）0（黑暗）246810白瓶溶氧量(mg/L)51020293535黑瓶溶氧量(mg/L)555555A由表中数据可知，光照强度越大，光合作用强度越强B黑瓶中的生物存在有氧呼吸，不存在光合作用Cd组白瓶中植物光合作用产生氧气速率为3mg(Lh)Df组若向白瓶中补充CO2，白瓶溶氧量可能会增加5线粒体自噬时，内质网膜包裹损伤的线粒体形成自
4、噬体，此时LC3-蛋白被修饰形成LC3-蛋白，LC3-蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解。研究人员选取周龄一致的大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组。训练一段时间后，测量大鼠腓肠肌细胞LC3-蛋白和LC3-蛋白的相对含量，结果如下图。下列叙述不正确的是A自噬体与溶酶体融合依赖膜的流动性BLC3-/ LC3-的比值随运动强度增大而增大C溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的线粒体D运动可以抑制大鼠细胞的线粒体自噬6科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”，该组织己经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列叙述正确的是A将人体干细胞培育成微型人脑的过程中
5、细胞的物质运输功能降低B在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C若培育过程中出现细胞凋亡，则说明其遗传物质发生了改变D若培育过程中发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡7基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某二倍体生物有以下几种细胞分裂图像，下列说法正确的是A甲图中基因a最可能来源于染色体的交叉互换B乙图中基因a不可能来源于基因突变C丙产生的子细胞发生的变异属于染色体结构变异D丁图中基因a的出现最可能与基因重组有关8下列有关遗传物质、基因和染色体的叙述，正确的是A受精作用过程中不会发生非同源染色体上非等位基因的自由组合B赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证实DNA是主要
6、的遗传物质CDNA是真核生物主要的遗传物质，RNA可作为原核生物的遗传物质D含80个碱基C的DNA片段第3次复制需游离鸟嘌呤脱氧核苷酸数为560个9取某雄果蝇（2N=8) 的一个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中培养至完成一个细胞周期，然后在不含标记的培养基中继续完成减数分裂过程。下列有关叙述错误的是A该精原细胞完成一个细胞周期后，每个子细胞中都有8条核DNA被3H标记B减数分裂过程中，一个初级精母细胞中含3H标记的染色体共8条C减数分裂过程中，一个次级精母细胞中可能有2条含3H的Y染色体D减数分裂完成后，至少有半数精细胞中含有3H标记的染色体10选择正确的实验方法是实验成功的
7、关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法，其中正确的有几项序号实验内容实验方法(研究方法）制作DNA分子双螺旋结构模型构建概念模型探究酵母菌的呼吸方式对比实验鲁宾卡门验证光合作用氧气来源实验同位素标记法细胞中各种细胞器的分离差速离心法赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法分离叶绿体中的色素纸层析法摩尔根证明基因在染色体上类比推理法萨顿提出“基因位于染色体上”的假说假说一演绎法A三项B四项C五项D六项11某植物果穗的长短受一对等位基因A、a控制，种群中短果穂、长果穂植株各占一半。从该种群中随机取出足够多数量的短果穗、长果穗的植株分别进行自交，发现50%长果穗植株的子代中出
8、现短果穗，而短果穗植株的子代中未出现长果穗。下列说法正确的是A短果穂是由显性基因A控制，长果穂是由隐性基因a控制B长果穗植株自交后代中出现短果穗植株，是基因重组的结果C该种群中，控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率D该种群随机传粉一代，传粉前后A频率与AA频率均不发生变化12三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型(如图所示)。科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交，形成一个实验种群。之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。一年后，他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。发现溪流型标志基因的基因频率增加了约2.5%，而湖泊型标志基因的基因频率则减
9、少了。对上述材料分析，下列选项正确的是A溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强，导致两种三刺鱼发生协同进化B. 自然选择可以定向改变种群的基因频率，但不一定导致新物种的形成C.溪流型和湖泊型三刺鱼不属于同一物种，两个物种存在竞争关系D. 突变和基因重组使种群产生定向变异，导致基因频率改变，为进化提供原材料13.如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是A若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肌糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器 C若A代表下丘脑，a为体温升高，则b、c可分别表示肝脏和肌肉等细胞产热
10、减少D若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉 14血液中CO2能够透过血-脑脊液屏障进入脑脊液与H2O结合成碳酸，碳酸解离出来的H刺激位于延髓腹外侧浅表部位的中枢化学感受器，引起呼吸中枢兴奋，使呼吸运动加速、加深。下列叙述正确的是A哺乳动物细胞无氧呼吸产生CO2发生在细胞质基质B哺乳动物剧烈运动产生乳酸会导致血浆pH明显降低C血红蛋白及血浆中的CO2都属于内环境的组成成分DH刺激中枢化学感受器后可产生动作电位从而传递兴奋15研究表明，嘌呤能神经元对平滑肌的作用是通过PDGFR细胞介导的，而平滑肌细胞和PDGFR细胞之间通过缝隙连接(直接传递电信号进行信息传
11、递)。PDGFR细胞上有P2Y1受体和SK3通道，嘌呤能神经元兴奋后，可通过一系列反应，引起平滑肌细胞K外流形成静息电位，调节方式如下图所示。下列分析错误的是A嘌呤能神经元可通过胞吐的方式释放ATPB图中P2Y1受体与神经递质ATP的结合无须线粒体供能C兴奋在缝隙连接处的传递速度比在突触处的传递速度快D嘌呤能神经元兴奋后可使平滑肌细胞发生收缩反应二不定项选择（共5小题，每小题3 分，计15分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16小肠上皮细胞的肠腔侧存在转运葡萄糖的载体蛋白SGLT，在转运葡萄糖的过程中，Na顺浓度梯度进入小肠上皮细胞时产
12、生的电化学梯度为其提供能量；在其对侧则含转运葡萄糖的载体蛋白GLUT2，如图所示，下列关于跨膜运输方式的叙述，正确的是 A哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式与图中GLUT2介导的方式相同B图中SGLT介导的运输方式还可能存在于肾小管上皮细胞中C小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散D图中Na外流、K内流属于主动运输17果蝇的性别决定方式为XY型，其体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制，已知灰身对黑身为显、红眼对白眼为显。用一只灰身、长翅、红眼雌果蝇与一只黑身、长翅、白眼雄果蝇杂交，对所得的大量子代表现型进行统计，雌雄果蝇中表现型及比例均如下表所示，据此分析正确的是F1红眼白眼长翅残翅1/2
13、灰身11311/2黑身1131A不能确定体色与眼色基因是否独立遗传B不能确定体色与翅型基因是否独立遗传C不能确定体色与眼色基因是否为伴X遗传D不能确定控制翅型的基因是否为伴X遗传18新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战。经研究，该病毒是一种单股正链RNA病毒，其在宿主细胞内的增殖过程如图所示。下列说法中正确的是A由图示可知，RNA和RNA上都含有决定氨基酸的密码子B过程消耗的嘧啶核苷酸数等于过程消耗的嘌呤核苷酸数C可利用抗生素类药物抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖D新型冠状病毒和HIV的增殖过程都需要RNA复制酶的作用19促甲状腺激素
14、不敏感综合征是由于甲状腺对促甲状腺激素(TSH)有抵抗而引起的一种甲状腺功能减退症。患者病症严重程度不一，病因也不完全相同。以下是对TSH不敏感的两例患者的部分临床表现：患者甲，促甲状腺激素受体异常，个体有轻微的甲状腺激素减少的临床表现；患者乙，先天性甲状腺激素分泌不足，在注射外源性TSH后，甲状腺摄碘无增加。下列分析错误的是ATSH由垂体分泌，甲状腺细胞表面有TSH的特异性受体B患者甲体内的TSH含量可能高于正常人体内的TSH含量C据题分析可知，可通过补充碘的方式来改善患者乙的症状D甲状腺激素合成的场所是游离核糖体20研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。下列分析正确的是 A
15、.轴突1释放的递质可引起Na+快速流出神经元M B.轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性C.轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋D.轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合卷(非选择题 共55分) 三填空题（共5 小题，第21题第24题为必考题。第25题和第26题为选考题）21（9分）与花生不同，玉米固定CO2后首先会形成C4化合物，因此被称为C4植物。C4植物含有的PEP羧化酶对CO2具有很强的亲和力，可以把浓度很低的CO2固定下来供给植物体利用，科学家形象地把这种作用比喻为“CO2泵”，具体机制如图1所示。图2为夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率测定值，请分析回答：
16、（1）科学家获得图1所示CO2的固定机制，常采用的研究方法是。（2）花生叶肉细胞中的CO2在中被C5固定下来，该过程（需要/不需要） 消耗NADPH（H）。（3）花生在13：00时光合速率下降的现象，称为“光合午休”，这是由于光照增强，温度过高，导致花生光合作用速率明显下降；而此时玉米光合作用速率仍然有所升高，原因是。（4）生物在长期进化中形成的特定功能往往与特定环境相适应，据此分析玉米产地的气候条件一般是： 。22（10分）血糖的平衡对于保证机体各组织和器官的能量供应具有重要意义。胰岛素是维持血糖平衡的重要激素，其作用机制见图1（GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白）。人体内还存在由非糖物质转化
17、为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶PEPCKI，其作用过程如图2所示。（1）胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后，经过一系列的信号传导途径，一方面促进组织细胞对葡萄糖的，另一方面促进葡萄糖转化成脂肪等非糖物质。（2）据图1分析，发生胰岛素抵抗（对胰岛素不敏感）的可能原因有。a胰岛素受体数目增加 b含GLUT-4的囊泡移动受阻cGLUT-4基因表达不足 d信号传导过程受阻（3）据图2推测，血糖浓度升高后，可促进PEPCKI的乙酰化从而糖异生作用，该过程属于调节。（4）机体内葡萄糖转化为非糖物质的途径，与糖异生途径（“是”或“不是”）一个可逆反应。（5）研究发现，胰岛
18、A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。请利用细胞体外培养的方法验证该结论，简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验材料及用具：低糖培养液，正常糖培养液，胰岛A细胞，胰岛B细胞，过滤装置，胰岛素定量检测仪器等。实验设计思路：。预期实验结果：。23（14分）鹅的性别决定方式为ZW型。鹅的羽色受两对等位基因控制，D（白色）对d为显性，且位于常染色体上，AL基因控制浅褐羽，S基因控制黄羽，现将相关纯合体进行杂交实验： 回答下列相关问题：（1）控制鹅羽色的AL基因与S基因位于（填“常”“Z”或“W”）染色体上，判断的依据是；AL基因相对于S基因为（“显性”或“隐性”）。（2）现已知实验1的F2中有含
19、d的白羽雌性个体，欲确定其基因型，请从实验1或实验2的子代中选取合适个体，设计实验并得出实验结论。设计实验：实验结果及结论：（3）若让实验2中F1的黄羽雄鹅与F2浅褐羽雌鹅杂交，子代黄羽：浅褐羽=2:1，分析其原因是。24（10分）细胞中某对同源染色体多出1条的个体称为“三体”，研究发现，某种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出1条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随
20、机移向细胞另一极。）（1）该雌性“三体”形成的直接原因是。（2）若基因R/r位于10号常染色体上，让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，F1中雌性个体产生的全部可育配子类型及比例为；F1中雄性个体产生的全部可育配子类型及比例为。（3）一个含20条染色体的正常的卵原细胞在含放射性的原料中完成减数分裂（其它所有过程中都没有放射性原料），并与一个正常精子受精产生一个雄性“三体”受精卵，该“三体”细胞中最多有个核DNA，该“三体”细胞分裂产生的子细胞中放射性DNA占核DNA的比例最大为。选考：25（12分）戴口罩、勤洗手是预防新型冠状病毒（COVID-19）的有效措施。某公司在防
21、疫期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果，研究人员检测了凝胶洗手前后，手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。回答下列问题：（1）在进行实验前需要配置培养基，培养基指的是。各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、无机盐。如果培养乳酸杆菌，还需要在培养基中添加。（2）为统计洗手前手部细菌的数量，应选择的接种方法是（填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”）。利用该方法统计活菌数量的原理是。（3）根据上图所示的步骤得出的实验结果可信度较低，为了提高实验结果的可信度，请给出两点建议：；。选考：26（12分）正常细胞不能合成干扰素，但含有干扰素基因。我国科学家釆用基因工程技
22、术生产干扰素a-2b已实现量产。具体做法是将产生干扰素的人白细胞的mRNA分离，反转录得到干扰素基因。将含有四环素、氨苄青霉素抗性基因的质粒PBR322和干扰素基因进行双酶切，用连接酶连接。将重组载体DNA分子在一定条件下导入大肠杆菌，在培养基中筛选培养，检测干扰素的表达量，选出高效表达的工程菌。请回答：（1）据下图分析，构建重组载体DNA分子时，可以选用两种限制酶对质粒pBR322和干扰素基因进行双酶切，目的是既能保证目的基因和质粒正向连接，又能防止：；。（2）将重组质粒导入大肠杆菌中，然后将细菌涂布到含的选择培养基上培养，就可得到含质粒PBR322或重组质粒的细菌单菌落；再从每一个单菌落中
23、挑取部分细菌转涂到含有的培养基上，不能生长的绝大部分是含有重组质粒的细菌，原因是。高三年级 生物试卷 参考答案一、单项选择题 1-10 BCBAD BDACC 11-15 CBCDD二、不定向选择 16.ABD 17.C 18.B 19.CD 20.B三、非选择题：21.（9分，除特殊标注外，每空1分）（1）同位素标记法 （2）叶绿体基质 不需要 （3）蒸腾作用散失水分过多，气孔关闭，CO2进入减少（2分） 玉米含有的PEP羧化酶对CO2具有很强的亲和力，可以把浓度很低的CO2固定下来供给植物体利用，在进入植物内的CO2减少的情况下，仍可以维持细胞内较高的CO2浓度，此时光照强度增强，促进光合
24、作用加强（2分） （4）高温干旱、光照强（2分） 22.（10分，每点1分）（1）摄取利用储存； （2）bcd （3）抑制 （负）反馈 （4）不是 （5）用低糖培养液（实验组）和正常糖培养液（对照组）分别培养胰岛A细胞（1分），一段时间后过滤得到细胞和滤液（1分）。用两组含滤液的培养液分别培养胰岛B细胞（1分），一段时间后测定培养液中胰岛素的含量（1分）。低糖培养液组（实验组）的胰岛素含量高于正常糖培养液组（对照组）23.（14分，除特殊标注，每空2分）（1）Z； 实验1或实验2子代中浅褐羽只在雌性中存在，与性别相关联； 隐性（2）实验设计：让该雌性个体与多只实验2中F1的黄羽雄性个体杂交（1
25、分），观察统计子代的表现型及比例（1分）实验结果及结论：若雄性中的白羽：黄羽：浅褐羽=2:1:1，则该雌性个体的基因型为DdZALW；若雄性中的白羽：黄羽=1:1，则该雌性个体的基因型为DdZSW。（3）浅褐羽雄性中AL基因纯合致死（或ZALZAL个体致死）24.（10分，每空2分）（1）雌性亲本产生了含2条某一染色体的雌配子；（2）R：Rr：r：rr=4：2：5：1； R：r=5：4； （3）42； 11/2125.（12分，每空2分）（1）人们按照微生物对营养物质的需求不同，配制出供其生长繁殖的营养基质； 维生素（2）稀释涂布平板法； 当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就可以推测出样品中大约含有多少活菌 （3）同一稀释度下涂布三个平板，取三个平板上菌落数的平均值； 设置一组未接种的空白培养基，排除杂菌污染对实验结果造成的干扰 26.（12分，每空2分）（1）酶B、酶C； 质粒与目的基因自身环化； 防止同时破坏质粒中的两个标记基因 （2）氨苄青霉素； 四环素； 目的基因的插入破坏了四环素抗性基因，重组质粒上只含有氨苄青霉素抗性基因，而质粒上含氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因，在含有四环素的培养基上，导入重组质粒的细菌不能生长，而只导入质粒的细菌能生长