收藏 分享(赏)

2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt

上传人:高**** 文档编号:664067 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:69 大小:926KB
下载 相关 举报
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第1页
第1页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第2页
第2页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第3页
第3页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第4页
第4页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第5页
第5页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第6页
第6页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第7页
第7页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第8页
第8页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第9页
第9页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第10页
第10页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第11页
第11页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第12页
第12页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第13页
第13页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第14页
第14页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第15页
第15页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第16页
第16页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第17页
第17页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第18页
第18页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第19页
第19页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第20页
第20页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第21页
第21页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第22页
第22页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第23页
第23页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第24页
第24页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第25页
第25页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第26页
第26页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第27页
第27页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第28页
第28页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第29页
第29页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第30页
第30页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第31页
第31页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第32页
第32页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第33页
第33页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第34页
第34页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第35页
第35页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第36页
第36页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第37页
第37页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第38页
第38页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第39页
第39页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第40页
第40页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第41页
第41页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第42页
第42页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第43页
第43页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第44页
第44页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第45页
第45页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第46页
第46页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第47页
第47页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第48页
第48页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第49页
第49页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第50页
第50页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第51页
第51页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第52页
第52页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第53页
第53页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第54页
第54页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第55页
第55页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第56页
第56页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第57页
第57页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第58页
第58页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第59页
第59页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第60页
第60页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第61页
第61页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第62页
第62页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第63页
第63页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第64页
第64页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第65页
第65页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第66页
第66页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第67页
第67页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第68页
第68页 / 共69页
2021届新高考政治一轮课件:第三部分 必修3 第四单元 第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 .ppt_第69页
第69页 / 共69页
亲,该文档总共69页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路课标要求列举当前我国社会主义精神文明建设的事例,说明必须坚持马克思主义的指导地位,加强社会主义文化建设;理解发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化中国特色社会主为人民服务义伟大实践自身文化中国特色社会主义文化马克思主义中华优秀传统文化中国特色社会主义思想基础诊断1.走中国特色社会主义文化发展道路,必须坚持以马克思主义为指导,坚持为公民服务、为社会服务的方向,坚持把经济效益放在首位。()2.发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明与物质文明同步发展。()3.文艺工作者要坚持以经济为中心的创作导向,做到胸中有

2、大义,心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。()4.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,以人们喜闻乐见、具有广泛决定性的方式推广开来。()5.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的物质力量。()6.坚定文化自信,决定国运兴衰,文化安全和民族精神独立性。()7.彰显中国特色社会主义文化自信的力量,必须坚持社会主义核心价值体系为中心。()8.意识形态反映文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家,一个民族的生存和发展至关重要。()9.掌握意识形态工作的领导权,必须推进马克思主义国际化、时代化、大众化。()10.掌握意识形态工作的领导权,必须推动习近平新时代中国特色社会主

3、义理论深入人心。()1.解析走中国特色社会主义文化发展道路,必须坚持以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持把社会效益放在首位2.解析发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明与物质文明协调发展。3.解析文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向,做到胸中有大义,心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。4.解析推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。5.解析文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6.解析族精神独立性。7.解析坚定文化自信,事关国运兴衰,文化安全和民彰显中国特色社会主义文化自信的力量,必须坚

4、持社会主义核心价值体系。8.解析意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家,一个民族的生存和发展至关重要。9.解析掌握意识形态工作的领导权,必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化。10.解析掌握意识形态工作的领导权,必须推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。考点 1 建设社会主义文化强国1.中国先进文化的前进方向。(1)中国先进文化的产生。历史结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都无法使中华文化走上复兴之路。马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。在实现中华文化复兴的征途中,中国共产党以马克思主义为指导思想,始终代表中国先进文化的前进方向。(2)

5、前进方向:发展中国特色社会主义文化。2.中国特色社会主义文化的来源。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。3.发展中国特色社会主义文化的原因。必要性:文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴,文化强民族强。中国特色社会主义文化发挥着导向和示范作用。重要性:中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。4.怎样发展中国特色社会主义文化?(1)发展中国特色社会主义文化要以马克思主义为指导,

6、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)发展中国特色社会主义文化,要坚守中华文化的立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,以满足人民美好生活的精神文化需要,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。(3)发展中国特色社会主义文化,要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。(4)发展中国特色社会主义文化,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。(5)发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明和物质文明协调发展。拓展:中国特色社会主义文化发展道路可以概括为:高举一面旗帜中国特色

7、社会主义理论旗帜。坚持一个方向社会主义先进文化前进方向。把握一个主题科学发展。围绕一个任务建设社会主义核心价值体系。坚持一个出发点和落脚点满足人民精神文化需要。依靠一种动力改革创新。【考点过关】1.习近平深刻指出,一个国家的瓦解,往往是从思想领域开始的。政治动荡、政权更迭,可能是一夜之间的事,而思想领域演化则是个长期过程。一旦思想领域防线被突破,其他防线就很难守住。这启示我们,在中国特色社会主义文化建设过程中()必须始终坚持马克思主义的指导地位坚持开放的态度,尊重人们思想的独立性和差异性必须紧紧围绕社会主树立高度的文化自信,呈现义核心价值体系这一兴国之魂文化方式的多样化A.B.C.D.解析A习

8、近平总书记的话语强调的是坚持指导思想一元化的重要性,要增强社会主义意识形态的凝聚力、号召力和吸引力,正确。说法与题意正好相反,排除。故选 A。2.2019 年 9 月 5 日,第七届全国道德模范座谈会在北京举行。第七届全国道德模范和提名奖获得者代表,往届全国道德模范代表,中央文明委委员,有关部门负责同志,各省区市和新疆生产建设兵团党委宣传部部长、文明办主任等参加会议。评选表彰全国道德模范()能彰显中国特色社会主义文化导向作用,为人民提供精神指引是为了倡导好风尚、弘扬正能量、促进全社会向上向善有助于发展公益性文化事业,保障人民文化权益旨在坚守中华文化立场,推动社会主义文化繁荣兴盛A.B.C.D.

9、解析A 符合题意,评选表彰全国道德模范能彰显中国特色社会主义文化导向作用,为人民提供精神指引。是为了倡导好风尚、弘扬正能量、促进全社会向上向善。不符合题意,评选表彰全国道德模范并不能发展公益性文化事业,保障人民文化权益。错误,评选表彰全国道德模范目的不在于在坚守中华文化立场,推动社会主义文化繁荣兴盛。考点 2 坚持社会主义核心价值体系1.文化自信的来源、表现。来源:我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。表现:表现为对中华文化发展前途充满信心,对中国特色社会主义文化发展道路充满信心,对社会主义文化强国目标

10、充满信心。2.文化自信的原因。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。3.文化自信的做法。彰显中国特色社会主义文化自信的力量,必须坚持社会主义核心价值体系。4.坚持社会主义核心价值体系的原因。坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。5.坚持社会主义核心价值体系的做法。(1)坚持社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识

11、形态领域主导权和话语权。(2)坚持社会主义核心价值体系,必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。(3)坚持社会主义核心价值体系,党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。6.意识形态的重要性。意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化,一刻也不能放松和削弱意识形态工作。7.牢牢把握意识形态工作领导权的做法。(1)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义中国

12、化时代化大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。(2)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须加强理论武装,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。(3)党牢牢掌握意识形态工作领导权,必须坚持正确舆论导向,高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。拓展:如何树立高度的文化自信?最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。要自豪自信地对待中华优秀传统文化,大力发展具有中国特色、中国气派、中国风格的社会主义文化。要倍加珍惜我们党领导人民在艰苦革命历程中形成的光荣革命传统,使之深深融入人们

13、的精神世界。要大力弘扬改革开放以来形成的新思想、新观念、新风尚,不断赋予中华文化以鲜明的时代特色。要以积极的心态对待外来文化,必须大胆吸收一切有利于我国文化建设的有益经验和优秀成果。【考点过关】3.习近平指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”我们文化自信的底气来自()对文化发展规律的正确把握中华文化源远流长、博大精深对自身生命力的坚定信念对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握A.B.C.D.解析B不符合题意,文化自觉是对文化发展规律的正确把握。不符合题意,文化自信并不是来自于中华文化的源远流长和博大精深。符合题意,依据教材基础知识可知,我们文化自信的

14、底气来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。4.2019 年 7 月 16 日,在中国文联、中国作协成立 70 周年之际,习近平发来贺信,希望广大文艺工作者记录新时代,书写新时代讴歌新时代,努力创作出无愧于时代无愧于人民、无愧于民族的优秀作品。由此可见,我国文艺工作者()是社会实践的主体,也是文化创造的源泉要坚持以人民为中心的创作导向和创作思路是中国特色社会主义先要深入群众生活,推出有时代感的文进文化的积极引领者艺作品A.B.C.D.解析D 不符合题意,人民群众是社会实践的主体,社会实践也是文化创造的源泉。符合题意,习

15、近平希望广大文艺工作者记录新时代,书写新时代讴歌新时代,努力创作出无愧于时代无愧于人民、无愧于民族的优秀作品。由此可见,我国文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向和创作思路。深入群众生活,推出有时代感的文艺作品。不符合题意,中国共产党是中国特色社会主义先进文化的积极引领者。5.阅读材料,回答问题。当前,我国日益走近世界舞台中央,但“西强我弱”的国际传播格局尚未根本改变,“唱衰中国”“围堵中国”的论调时有出现。两种意识形态的较量将伴随我国全面建设社会主义现代化强国全过程。互联网已成为意识形态斗争的主战场我们必须深入研究把握互联网条件下的新闻传播规律和新兴媒体发展规律,全面提高用网治网水平,既“守

16、阵地”又“拓疆土”,更好地服务人、引领人、鼓舞人。坚持管得住是硬道理,依法管网、依法办网、依法治网,着力解决“丑化”“泛化”“顽化”问题,积极营造清朗的网络空间,切实维护网络意识形态 安全,使互联网真正成为统一思想、凝聚力量的精神家园。结合材料,运用坚持中国特色社会主义文化发展道路的相关知识,分析新时代我国应如何牢牢掌握互联网条件下的意识形态工作领导权。解析本题要求结合材料,运用坚持中国特色社会主义文化发展道路的相关知识,分析新时代我国应如何牢牢掌握互联网条件下的意识形态工作领导权。解答本题,首先要审设问,本题知识限定明确,坚持中国特色社会主义文化发展道路的相关知识,题目类型措施类,问题指向分

17、析新时代我国应如何牢牢掌握互联网条件下的意识形态工作领导权。其次进一步解读设问和材料,掌握意识形态工作领导权需要从两个角度进行分析,思想方向引领和现实做法,具体来讲,思想方向引领方面,要推进马克思主义中国化时代化大众化、推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、坚持正确舆论导向,现实做法方面,要加强互联网内容建设、加强阵地建设和管理。答案必须推进马克思主义中国化时代化大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念紧紧团结在一起。必须加强理论武装,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。坚持正确舆论导向,高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力

18、、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间。加强阵地建设和管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。热点考向一发展中国特色社会主义文化三年高考 例 1(2015 年江苏卷)2014年“十一”黄金周,全国电影票 房达到惊人的 10.7 亿元。同时,主流价值观得到了广泛传播。材料表明()A.文化市场越繁荣越要加强管理B.市场化才能提高电影产品质量C.经典文化才是人民大众真正需要的文化D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一解析:解答此题用直选法和排除法。材料中“同时”表明“统一”,所以直接选 D。A 本

19、身正确,但不符合题意。B、C错在“才能”“才是”。故选 D。名师点睛:中国特色社会主义文化是我国当前主流文化,发展中国特色社会主义文化,坚持马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一。2014 年“十一”黄金周电影票房和电影品质都得到进一步提升,说明了文化产业发展注重经济效益和社会效益的统一。考题预测 1.近日,广电总局提出广播电视邀请嘉宾坚持“四不用”标准:对党离心离德、品质不高尚的演员坚决不用;低俗、媚俗、恶俗的演员坚决不用;思想境界、格调不高的演员坚决不用;

20、有污点、有绯闻、有道德问题的演员坚决不用。另外,广电总局明确要求,纹身艺人、嘻哈文化、亚文化(非主流文化)和颓废文化坚决不用。下列分析不符合坚持上述标准的观点是()A.发展中国特色社会主义文化必须以高尚的精神塑造人B.推动社会主义文化兴盛必须牢牢掌握意识形态工作领导权C.意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全D.发展中国特色社会主义文化必须坚持把经济效益放在首位解析D本题是反向选择题。A、B、C 不符合题意,中国特色社会主义文化是社会主义现代化建设的重要内容和目标,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,推动社会主义文化兴盛必须牢牢掌握意识形态

21、工作领导权,因为意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,都是对材料的正确解读,但是题目要求选出不正确的选项。D 符合题意,发展中国特色社会主义文化必须要坚持经济效益和社会效益相统一,把社会效益放首位,但是题目要求选出不正确的选项。2.我们都是追梦人复兴的力量时代号子和祖国在一起青春跃起来一批批主旋律歌曲层出不穷,内容各有侧重,词曲风采不同,但无一例外,都唱出了这个时代的关注,受到了大众的追捧。这表明()中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化中文化源于实中国特色社会国特色社会主义文化坚持以正确的舆论引导人践,离开社会实践人们就不能进行文化创作主义文化植根于中国特色社会主义实践A.B.C

22、.D.解析C错误,中国特色社会主义文化源自于中国特色社会主义实践。符合题意,我们都是追梦人复兴的力量时代号子和祖国在一起青春跃起来一批批主旋律歌曲层出不穷,内容各有侧重,词曲风采不同,但无一例外,都唱出了这个时代的关注,受到了大众的追捧。这表明中国特色社会主义文化坚持以正确的舆论引导人,中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义。错误,离开了社会实践,人们就无法进行有价值文化的创造,而不是无法进行文化创造。热点考向二树立文化自觉和自信三年高考 例 2(2018 年天津卷)“看中国”是北京师范大学组织的跨 地区跨文化体验项目,是让外国青年以自己的眼睛看中国,用自己的心灵感受中国,通过自主拍摄来讲

23、述中国故事。截至2017年已举办七届,来自美国、英国等 40 多个国家的 400 多位青年受邀参加。举办这一活动()A.增强了中华民族的文化创造力B.体现了中华民族的文化自信C.有利于弘扬社会主义核心价值观D.有利于推进社会主义文化繁荣发展解析:“看中国”让外国青年以自己的眼睛看中国,用自己的心灵感受中国,通过自主拍摄来讲述中国故事,举办这一活动,体现了中华民族的文化自信,使中华文化更加主动地走向世界,有利于增强中华文化的国际影响力,B 正确且符合题意。举办这一活动既不能增强中华民族的文化创造力,也与弘扬社会主义核心价值观和社会主义文化无关,其他选项都不符合题意,均应排除。故选 B。例 3(2

24、017 年江苏卷)2016 年 11 月 30 日,我国的“二十四节气”获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为,“二十四节气在今天的作用已经微乎其微,意义不大”。如果请你反驳这种观点,下列可能用到的关键词最合适的一组是()A.文化平等B.文化影响C.文化借鉴D.文化传播文化差异文化传承文化包容文化市场文化交融文化自信文化繁荣文化自觉解析:材料只涉及“二十四节气”,并没有体现不同文化的文化平等,A 不选。“二十四节气”入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,有利于扩大我国文化的影响,有利于增强国人的文化自信,因而我们要对之进行传承,B 的关键词切合材料,应选。材料不

25、涉及“文化借鉴”和“文化包容”的问题,C 不选。材料不涉及“文化市场”的问题,D 不选。故选 B。名师点睛:文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识,对文化发展规律的正确把握,对发展文化历史责任的主动担当。文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的把握;来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。考题预测 3.习近平指出:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信”。那么,何谓文化自信?文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。文化自信()必须牢牢掌握意识形态工作领导权来自于对自身

26、文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义的伟大实践的深刻把握必须继承中华传统文化,挖掘时代价值,增强文化自豪感和自信心A.B.C.D.解析C不符合题意,牢牢掌握意识形态工作领导权与文化自信无关。符合题意,文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义的伟大实践的深刻把握。说法错误,继承的应该是中华优秀传统文化。4.阅读材料,完成下列要求。季羡林先生说:“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个:中国、印度、希腊、伊斯兰,再没有第五个;而这四个文化体系汇流的地方只有一个,

27、就是中国的敦煌和新疆地区,再没有第二个。”莫高窟建造,始于前秦建元二年(公元366 年),历时千年。在千年悠远的时光中,不同国家、不同民族的人们沿着丝绸之路在此汇聚,多种文化在此不断交流融汇,塑造了以中原文化为主导的多元开放、独具魅力的敦煌文化,演绎了丰富多彩的敦煌故事。那些精美的绘画与雕塑,带给人们极具震撼力的艺术感受,那些数以万计的赤轴黄卷,蕴藏着丰富的文献资源。2019 年8 月19 日,习近平在甘肃考察时指出,敦煌文化展示了中华民族的文化自信,只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果。习近平强调要推动敦煌文化研究服务共建“一带一路”,加强同沿线国家的

28、文化交流,促进民心相通。结合材料和文化生活知识,说明敦煌文化是如何展示中华民族文化自信的。解析本题要求学生结合材料和文化生活知识,说明敦煌文化是如何展示中华民族文化自信的,属于措施类型题。结合材料进行分析,“莫高窟建造,始于前秦建元二年(公元366年),历时千年”,学生可以从中华文化源远流长的角度分析说明展示中华文化的自信。“在千年悠远的时光中,不同国家、不同民族的人们沿着丝绸之路在此汇聚,多种文化在此不断交流融汇,塑造了以中原文化为主导的多元开放、独具魅力的敦煌文化,演绎了丰富多彩的敦煌故事”,学生可以从中华文化的包容性的角度说明展示中华文化的自信。“只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同

29、时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果”,学生可以从以我为主,为我所用,保持自己民族文化的特色,彰显中华文化的生命力的角度说明中华文化的自信。答案文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。敦煌文化是中华文化的瑰宝,彰显中华文化的源远流长和博大精深,具有弥足珍贵的文化价值。敦煌文化是不同文明平等相待、交流互鉴的重要见证,在多种文明交流中求同存异、兼收并蓄,展现了中华文化特有的包容性。敦煌文化在多种文明交汇中,以我为主,为我所用,保持自己民族文化的特色,彰显中华文化的生命力。在共建“一带一路”中,以更加博大的胸怀,更加自信的姿态,加强同沿线各国文化交流互鉴,促进民心相通。热

30、点考向三坚持社会主义核心价值体系三年高考 例 4(2019 年江苏卷)钢琴剪影的景观小品、屋檐上的钢琴黑白键、能够发声的钢琴楼梯在某乡镇的街道上,这样的音乐元素随处可见。当地人以琴为媒,以展现钢琴文化、促进社会和谐为主线,弹奏出一首优美的乡村振兴“钢琴曲”,既富了脑袋,也富了口袋。由此可见()A.社会主义文化离不开思想道德建设B.精神文明建设必须发展公益文化事业C.精神文明建设能推动物质文明建设D.社会主义文化要用核心价值凝聚共识解析:本题考查加强社会主义精神文明建设。思想道德建设是社会主义文化建设的内容之一,A 错误;材料反映的是发展文化产业,不是发展公益文化事业,B 错误;材料中,当地人以

31、琴为媒,以展现钢琴文化、促进社会和谐为主线,弹奏出一首首优美的乡村振兴“钢琴曲”,既富了脑袋,也富了口袋,说明了精神文明建设能推动物质文明建设,C 正确;材料没有反映“社会主义文化要用核心价值凝聚共识”,D 不符合题意。故选 C。例 5(2015 年海南卷)“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式,县政府积极为群众搭建表演舞台,组织丰富多彩的文艺演出,鼓励群众自编、自导、自演文艺节目,参加演出的群众越来越多。县政府的做法()体现了政府在文化创造中的主体作用激发了群众文化创作的主动性、积极性、创造性 丰富了群众的文化生活,扩大了群众文化权益,让群众广泛享

32、用文增强其精神力量化成果A.B.C.D.解析:解答此题用排除法。错误,人民群众才是文化创造的主体。错在“扩大”,应该是“实现”或“落实”,因为公民的文化权益是宪法和法律规定的,只要没有修改宪法或修改法律,就不存在公民权益扩大或缩小的问题。本身正确,且符合题意。故选 C。联系内容地位理解马克思主义指导思想灵魂决定了社会主义核心价值体系的性质和前进方向,是社会主义核心价值体系的灵魂。把握了这一点,就把握了中国特色社会主义文化的性质和前进方向四个方面的内容,相互联系、相互贯通相互促进,是有机统一的整体,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了社会主义意识形态的主体内容。没有马克思主义科学理论

33、的指导,社会主义意识形态就失去了方向和灵魂;没有中国特色社会主义共同理想主题在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。在全社会树立和弘扬这一共同理想,是中国特色社会主义文化建设的根本任务【难点突破】社会主义核心价值体系基本内容之间的关系联系内容地位理解民族精神和时代精神精髓大力弘扬民族精神和时代精神,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,是中国特色社会主义文化建设的主旋律中国特色社会主义共同理想,社会主义意识形态就失去了内核和主题;没有民族精神和时代精神,社会主义意识形态就失去了精髓和主旋律;没有社会主义荣辱观,社会主义意识形态就失去了价值坐标和道德标准社会主义荣辱观

34、基础在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是中国特色社会主义文化建设的基本任务(续表)考题预测 5.历史和现实都警示我们,一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的,思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。面对意识形态领域“没有硝烟”的战争,宣传思想工作必须旗帜鲜明地坚持真理,对大是大非问题做到理直气壮,针锋相对,敢于亮剑,激浊扬清。这要求我们()加强理论武装,贯彻落实马克思主义中国化最新成果坚持社会主义核心价值体系,尊重差异、包容多元文化加强阵地建设和管理,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点把掌握意识形态领域领导权作为凝神聚气、强基固本的基础工程A.B.C.D.解析A 面对意识形态领域“没有硝烟”的战争,宣传

35、思想工作必须旗帜鲜明地坚持真理,对大是大非问题做到理直气壮,针锋相对,敢于亮剑,激浊扬清。这要求我们要加强理论武装,加强阵地建设和管理,贯彻落实马克思主义中国化最新成果,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,符合题意。材料强调要坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,而不是包容多元文化,说法错误。要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,说法错误。6.(2019 年新课标卷高考模拟)意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家、一个民族的生存发展至关重要,马克思指出:“如果从观念上来考察,那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆

36、灭。”这启示我们应该()增强主导权和话语权,坚持党对意识形态工作的绝对领导地位加强理论武装,坚持马克思主义在意识形态领域的指导建立网络综合治理体系,控制舆论导向防止负面新闻快速传播坚持社会主义核心价值体系,把握意识形态对经济基础的决定作用A.B.C.D.解析A 马克思的话启示我们应该增强主导权和话语权,坚持党对意识形态工作的绝对领导,加强理论武装,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,保证社会主义文化前进方向和发展道路,符合题意。材料强调的是要坚持党对意识形态工作的绝对领导,把握舆论导向的主导权,而不是防止负面新闻快速传播,说法错误。经济基础决定上层建筑,作为上层建筑的意识形态为经济基础服务

37、,说法错误。故选 A。设问方式如何增强我们的文化自信的答题模板地位、作用来源表现材料问题分析【命题角度】运用文化自信的知识分析相关问题答题术语(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。(2)我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。(3)文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心,对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。【解

38、题示范】真题典例(2018 年新课标卷)阅读材料,完成下列要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就。为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展做出了卓越贡献。几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973 年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989 年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997 年,开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017 年,创造了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产

39、业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经 适应了5盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾 注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30 多个国家的2000 多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。运用文化生活的知识,说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。知识限定文化自信设问方式说明类内容限定我国杂交水稻研发推广分值定点10 分,估计 34 个答题要点解题流程:第一步:分点审设问,确保答题方向不跑偏。第

40、1 层第 1 自然段第 2 层第 2、3 自然段第 3 层第 4 自然段第二步:分层析材料,确保答题要点对且全。1.先将材料分层第1层关键词句:长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就 伟大民族精神的时代价值和强大生命力 2.再抓材料关键词句对接知识第2 层关键词句:解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题、团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握第3 层关键词句:举办国际杂交水 稻技术培训班50 多期,培训来自 亚、非、拉美30 多个国家的2000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产促进文化交流和传播,彰显中国文化的价值(续表)第三步:依据上述逻辑推理,组织答案。参考答案:文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗,领跑优质杂交水稻品种培育,创立了杂交水稻的中国科技文化品牌,充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术培训班等多种形式,指导各国杂交水稻研究与生产,促进文化交流和传播,彰显了中国文化的价值。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3