1、单元测试四 细胞的物质输入和输出(满分：100分 时间：90分钟)一、选择题（每小题2分，共50分）1. 下图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是A. 甲乙丙 B. 甲乙乙，乙丙 D. 甲丙2. 根据以下实验结果回答问题：K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜缬氨霉素是一种脂溶性抗生素。在人工膜上加入少量缬氨霉素后K+可以透过人工膜在人工膜上加入少量缬氨霉素Na+后不可以透过人工膜。下列叙述不正确的是（ ）A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 B.缬氨霉素与K+的作用具有特异性C.本实验目的是研究细胞膜的选择透过性 D.K+透过人工膜的方式属于主动运输3.
2、 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为（ ）A甲乙，被动运输C甲乙，主动运输D甲=乙，主动运输4. 浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会发生质壁分离与自动复原现象，在此过程中，细胞液浓度的变化情况是（ ）5. 将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，
3、结果如下图所示。该实验的结果不能说明（ ）A不同植物对同种离子的吸收量是不同的B同一种植物对不同离子的吸收量是不同的C与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关6. 除哪项外，下列其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（ ）A成熟植物细胞的死活B洋葱鳞片叶表皮细胞吸收蔗糖的方式C洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水方式D原生质层和细胞壁伸缩性大小7. 下图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)8. 下图为物质跨膜运输方式的示意图
4、，表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的是 A. B. C. D. 9. 下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（ ）A和分别表示协助扩散和主动运输B和分别表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的D水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的10. 右图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是Aa与b均要以膜的流动性为基础才可能发生Ba要有细胞表面识别和内部供能才可能完成Cb表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新Db与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式11. 下列现象属于自由扩散的是（ ）。 水分子通过植物细胞的细胞膜 水分子通过植物细胞的细胞壁 蔗糖分
5、子通过细胞壁 水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 水分子或其他溶剂分子通过原生质层 A. B. C. D. 12. 某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K进入该细胞的速度与O2浓度关系的是13 .浸入1mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象,在此过程中，物质进出细胞的方式先后有A自由扩散，主动运输B. 自由扩散，主动运输，自由扩散C主动运输，自由扩散D. 自由扩散，协助扩散，自由扩散14. 将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现：开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量随时
6、间变化的曲线图是15在“观察植物细胞的吸水和失水”实验过程中，正常情况下你可以观察到紫色洋葱表皮细胞内液泡的颜色和体积随时间的变化情况是()变深变浅不变起始颜色变深再变浅起始颜色变浅再变深AcBaCdDb16能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有()白细胞吞噬病菌细胞膜外K的浓度远低于膜内变形虫的变形运动唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶海带细胞内的I浓度远远高于海水中的I浓度A BC D17下列实验全过程必须保持细胞活性的是()观察线粒体和叶绿体观察有丝分裂检测生物组织中蛋白质探究细胞的吸水和失水探究酵母菌的呼吸方式A BC D18下列对有关实验的描述中，正确的是()A溴麝香草酚蓝溶液可以使酒精
7、变灰绿色B用高倍镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体呈绿色带状C在低倍镜下可以观察到紫色洋葱磷片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程D低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中，在显微镜视野内观察到的细胞都有四个染色体组19在植物细胞壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是()20下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加()A小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B甲状腺细胞吸收碘C小肠绒毛上皮细胞吸收甘油DK和Na进出红细胞21将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行同种和异种分别混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是()A两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同B两种海绵细胞的脂质成分不同C两种海绵
8、细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同D两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同22 Na、K等离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜，加入离子通道(蛋白质)后却能高速地顺着浓度梯度跨过人工膜。这种运输方式属于()A主动转运B扩散C协助扩散 D胞吞胞吐23下列物质进出细胞的方式中，变形虫有而蓝藻没有的是()A主动转运 B胞吞和胞吐C易化扩散 D扩散24大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是()A破坏了线粒体的结构B抑制了细胞内呼吸酶的活性C破坏了细胞内的遗传物质D抑制了细胞
9、膜上载体的活性25脂质体是一种人工膜(如图)，由磷脂和胆固醇组成，可用作转基因研究或制备药物。下列叙述不正确的是()A脂质体表面交联抗体，可把药物运到患病部位B防止免疫系统识别脂质体，需用某些化学物质修饰C甲为脂溶性药物，乙为水溶性药物D脂质体能与细胞膜融合，胞吞进入细胞内答案：C二、非选择题（共50分）1.物质出入细胞膜的方式如下图，请根据图回答下面的问题：（1）A代表 分子； B代表 ；（2）从功能上来说，细胞膜是一层 膜；（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 ；（4）在ae的五种过程中，代表被动运输的是 ；（5）可能代表氧气运输过程的是 ；葡萄糖从小肠进入小肠上皮细胞的过程
10、是 。2用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。据图回答问题：(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有_性。(2)番茄生长需求量最大的离子是_，水稻需求量最大的离子是_。(3)水稻培养液里的Mg2和Ca2浓度高于初始浓度，原因是_。(4)根据图2可以判断，番茄细胞对Ca2的吸收方式是_。在A点时，离子吸收速率很低主要是受_的限制，在BC段吸收速率没有明显增加主要是受_的限制。(5)简述如何用实验证明Mg是水稻的必需元素？_。3在利用质壁分离和质壁分离复原的方法测定紫色万年青叶表皮细胞的浓度实验
11、中，将紫色万年青的叶表皮细胞分别浸入不同浓度(AF)的硝酸钾溶液中。5min后，观察各叶片表皮细胞的质壁分离及复原的实验结果如下：叶片表皮细胞ABCDEF硝酸钾溶液/ (molL1)0.110.120.1250.130.140.50质壁分离程度未分离未分离开始分离分离显著分离显著分离质壁分离复原未复原未复原复原自动复原被诱导复原不复原根据实验结果分析并回答下列问题：(1)质壁分离指的是_。分离后，在该实验中，质壁之间充满的是_。(2)在C和D的浓度下，叶片表皮细胞发生的质壁分离会自动复原的原因是_。(3)在F浓度下，当叶片细胞发生质壁分离后，用清水不能诱使其复原，原因是_。(4)根据该实验结果
12、，万年青叶片表皮细胞的浓度约在_之间。4如图为人体内某种细胞，膜外颗粒状物质为抗体。据图回答下列问题：(1)细胞内合成抗体的场所是_，加工并分泌的过程是_，这一过程一方面说明生物膜在结构上具有_性，另一方面也说明它们在结构和功能上是紧密联系的。(2)抗体通过细胞膜的方式是_。(3)生物膜包括_。它们在结构和化学组成上都很相似，都以_为基本支架。实验证明的内膜上蛋白质含量高于外膜，其原因是什么？5美国科学家阿格雷的研究成果是发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道。完成水通道科学研究的过程如下：(1)观察：科学家发现水分子能通过细胞膜。(2)问题：水究竟怎样通过细胞膜。(3)假设：20世纪80年代，
13、美国科学家阿格雷认为细胞膜上的某种蛋白质就是水通道。(4)实验：要想证明细胞膜上的水通道是否是蛋白质，一般情况下，最好用同位素_(填“15N”“35S”“32P或”“18O”)进行标记研究，这种蛋白质是在_上合成的。如图是阿格雷水通道验证实验：将含有水通道和不含水通道的细胞放在同一种水溶液中进行对照实验，图中表示两种不同细胞状态的变化，那么其中作为对照实验的是_(填“A”或“B”组)，你作出这一判断的依据是_。(5)结论：_。(6)根据人体不同部位细胞功能推测，下列哪些部位细胞中含水通道蛋白最多()A肺泡上皮细胞 B红细胞C肾小管细胞答案一、1. B2. D3. B4. B5. D6. B7.
14、 B8. D9. D10. D11. C12. A13. B14. C15.解析本题以实验为背景，考查同学们再现实验历程和分析图解的能力。本实验的实质是观察植物细胞质壁分离与复原全过程，其包括三次观察，第一次观察正常的洋葱表皮细胞，第二次观察发生质壁分离的细胞，第三次观察发生质壁分离复原的细胞。故紫色液泡的颜色变化经历了“起始颜色变深再变浅(起始颜色)”的过程，在此全过程中，液泡体积经历了由大到小再到大的过程。故选C项。答案C16.解析细胞膜具有选择透过性功能是通过对物质的选择性吸收来体现的，其主要表现为载体蛋白所具有的特异性。题干中所述物质都是通过主动运输方式进入细胞的，是细胞膜具有选择透过
15、性功能的具体体现。是细胞膜结构特点的具体体现，唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶是通过胞吐实现的，其理论依据也是细胞膜的结构特点。本题选择D项。答案D17.解析考查实验知识。观察线粒体和叶绿体、探究细胞的吸水和失水、探究酵母菌呼吸方式都要保持细胞活性。答案D18.解析酒精与重铬酸钾反应变灰绿色；用高倍镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体呈颗粒状；低温诱导染色体数目变化的实验中，只有部分细胞有四个染色体组。答案C19.解析在植物细胞质壁分离复原过程中，复原开始细胞液浓度最大，随着水进入细胞，浓度降低，细胞吸水速率由强变弱。答案C20.解析小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、甲状腺细胞吸收碘及K和Na进出红细胞都是主动运
16、输的方式。小肠绒毛上皮细胞吸收甘油是自由扩散的方式，既不消耗能量也不需要载体协助。答案C21.解析细胞表面的糖蛋白有识别作用，同种生物细胞的细胞膜表面的糖蛋白基本是相同的，故其可相互识别，进而可促进两细胞融合。本题选择A项。答案A22.解析需要蛋白质参与，且顺着浓度梯度跨过人工膜，为协助扩散。答案C23.解析蓝藻为原核生物，能进行扩散、易化扩散和主动转运，但不能进行胞吞和胞吐。答案B24解析：该药物不影响细胞呼吸而影响了钾离子的吸收，说明抑制了载体的活性。答案：D25解析：本题考查磷脂的特点，同时考查分析推理能力。甲接触亲水性的磷脂头部，为水溶性药物，乙接触疏水性的磷脂尾部，为脂溶性药物。答案
17、：C二、1. （1）蛋白质 磷脂双分子层 （2）选择透过性 （3）一定的流动性 （4）bcd （5）b a略2解析：本题是课本上的实验改编题，考查对于离子运输特点的理解以及根据图像、曲线准确分析所含信息的能力。答案：(1)选择(2)Ca2SiO(3)植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例(4)主动运输能量供应(细胞呼吸)载体数量(5)取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量两组，分别用完全培养液和缺少Mg的培养液在相同且适宜的条件下培养，观察生长状况是否有差异3.解析本题主要考查水分代谢与相关实验。植物细胞吸水或失水是根据渗透作用原理，当细胞失水时，细胞发生质壁分离，当细胞再从外界吸水时，又会发生质
18、壁分离的复原。硝酸钾溶液中，K和NO进入细胞是主动运输的过程，需要载体和消耗能量。答案(1)细胞壁和原生质层分离硝酸钾溶液(2)原生质层具有选择透过性，K和NO逐步运输到细胞内部，使细胞液的浓度升高，水分子自由扩散进入细胞，发生质壁分离复原(3)在高浓度溶液中，细胞因失水过多而死亡，原生质层失去选择透过性(4)0.120.125mol/L4.解析抗体是蛋白质，是在核糖体上合成，依次经过内质网、高尔基体加工，由高尔基体形成的囊泡经细胞膜分泌到细胞外的，此过程体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点及各种膜系统在结构和功能上存在着紧密联系的特性。抗体是大分子物质，只能通过胞吐排出细胞。细胞器膜、细胞膜
19、、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，其主要化学成分都是磷脂和蛋白质，并以磷脂双分子层为基本支架。 是线粒体，其内膜上附有许多与有氧呼吸相关的酶，这些酶的化学本质都是蛋白质，所以的内膜上蛋白质含量高于外膜。答案(1)核糖体一定的流动(2)胞吐(3)细胞器膜、细胞膜、核膜磷脂双分子层的内膜上吸附着许多与有氧呼吸有关的酶，所以的内膜蛋白质含量高于外膜。5.解析15N、35S、32P、18O四种元素中，只有35S属于蛋白质中的特有元素，故最好用同位素35S进行标记研究。蛋白质是在核糖体上合成的。题图中作为对照实验的是B组，原因是B组细胞在一定时间后，细胞没有出现变化，而A组细胞出现胀破现象。根据实验可得出的结论是细胞膜上的这种蛋白质为水通道蛋白。在人体内，水分进出活跃的细胞中水通道蛋白往往较多，人体的肾小管细胞能够重吸收水分，故其可能含有较多的水通道蛋白。答案(4)35S核糖体BB组细胞在一定时间后，细胞没有出现变化，而A组细胞出现胀破现象(5)该蛋白质为水通道蛋白(6)C