10的认识和有关10的加减法（二）课后反思1.在教学中要注意培养学生学习数学的兴趣，不断激发他们的求知欲望。为了测试学生掌握的情况，可以组织师生互动游戏。通过游戏，同学之间的相互提问解答，可以培养学生的合作意识和团队精神。学生就会感到学有乐趣，学有所获。2.创设问题情境，让学生广开思路。在教学中可根据教材内容设计能吸引学生的问题情境，使学生能积极主动参与到数学活动中，获得知识，发展思维，同时获得美的享受。老师向学生展示学习素材后，要给学生留有思考空间，可以延续知识的广度及深度，使学生深深感受到知识的深奥，也可以激发他们进一步学习的兴趣。1
