1、课 题 第四单元单元复习学习目标1、熟记单元重点和考点；2、能够运用所学知识分析问题和解答问题学习重点1、长江流域 2、东北地区 3、珠江三角洲地区要求1、同学通过预学，必须突破好难点和考点，熟记知识点。通过课堂，提高本单元知识的熟悉程度，强化本单元知识的运用能力。课前独立学案【学法指导】 背诵课本中重点和考点，熟记后建立好知识体系。一、 长江流域的重点知识二、 东北地区的重点知识三、珠江三角洲的重点知识我的疑惑 课内探究案一、完成学业水平测试练习（指导：同学必须在规定时间内完成练习，并校对好）二、展示：（随机抽取）展示指导：将练习中同学有疑惑的题目讲解给大家。三、课内探究（方法指导：小组内讨
2、论校对练习答案）四、练习设计（考试说明对应部分练习）五、 我的错题回顾（指导：找出错的原因，翻阅教材强化对应知识点）文科生训练题下图分别是我国长江三角洲和珠江三角洲经济区示意，读后回答问题。（1）图中A所示地域乡镇企业发展的有利区位条件是什么？（2）国家采取了哪些措施来解决两地区能源紧张的状况？(3)分析“长三角”、“珠三角”城市群形成的共同的自然条件和社会经济条件。（4）分析B图地区发展工业的有利条件。（5）在B图所示区域中，香港以自由贸易（转口贸易）和金融服务而成为举世闻名的“自由港”；广州和珠海等地则以制造加工业而闻名。分析该地区的产业分布对本地经济发展有何积极影响。课 题 第三单元单元
3、复习使用日期：2014年10月29日学习目标1、熟记单元重点和考点；2、能够运用所学知识分析问题和解答问题学习重点1、黄土高原 2、鲁尔区 3、南水北调要求1、同学通过预学，必须突破好难点和考点，熟记知识点。通过课堂，提高本单元知识的熟悉程度，强化本单元知识的运用能力。课前独立学案【学法指导】 背诵课本中重点和考点，熟记后建立好知识体系。一、 黄土高原的重点知识二、 鲁尔区的重点知识三、南水北调的重点知识我的疑惑 课内探究案一、完成学业水平测试练习（指导：同学必须在规定时间内完成练习，并校对好）二、展示：（随机抽取）展示指导：将练习中同学有疑惑的题目讲解给大家。三、课内探究（方法指导：小组内讨论校对练习答案）四、练习设计（考试说明对应部分练习）五、我的错题回顾（指导：找出错的原因，翻阅教材强化对应知识点）文科生训练题：读我国水资源分布图，完成下列各题。（1）我国水资源时空分布的特点是时间分布特点是 空间分布特点是 （2）我国水资源严重短缺地区是华北地区其原因是自然原因 人为原因 （3）解决水资源时空分布不均的水利工程措施有
