1、郯城三中集体备课 高一 年级 历史 备课组主备人：课型新授课课时 一课时时间 年 月 日分管领导验收结果第 周 第 课时 总第 课时 教学目标1知识与能力：了解甲午中日战争的背景、过程及结果，八国联军侵华的主要史实，中国人民的反抗斗争，认识战败对中国政局的影响。2过程与方法：（1）通过对甲午战争经过和马关条约影响的分析，加深对中华民族面临亡国灭种的危险、民族危机空前加剧理解，掌握分析历史问题的方法。（2）结合八国联军侵华的史实，使学生认识帝国主义列强侵华的本质，掌握透过历史现象看本质的历史思维方法。3情感态度和价值观：（1）通过对马关条约、辛丑条约等不平等条约的分析，激发学生对丧权辱国的切肤之
2、痛，增强维护国家主权和民族利益的历史责任感。（2）结合甲午战争结果的分析，使学生深刻体会“落后就要挨打”的道理，从而树立为中华民族的伟大复兴而学习的远大志向。重点：甲午战争和八国联军侵华战争的过程及社会影响难点：战争爆发的原因和清政府战败的影响教师活动一、 导入新课：在1890年时，北洋海军二千吨位以上的战舰有七艘，共二万七千多吨；而日本海军二千吨位以上的战舰仅有五艘，共一万七千多吨。 然而，1894年，日本悍然发动对大清帝国的战争，并使其一败涂地，迫其签订城下之约马关条约。至此，中日两国地位天翻地覆。那这个徒弟怎么打起师傅了呢？这节课我们先来探讨这个问题。二、 明确课标请学生为大家展示本课课
3、标三、 解答课标引导学生速读课本，完成学案知识梳理部分请学生分组展示预习成果，并作点评重难点突破问题1：关于甲午中日战争，采用层层递进方式：1日本的发展及野心。2清政府的应对。3经过及结果。4失败原因分析（展示四则材料）问题2马关条约内容展示表格项目 内容 影响和危害割地赔款开埠其他权利的丧失日本倾尽国力打赢这场战争。这场战争对日本、对中国的影响各是什么？材料展示：日本在甲午战争中花费：6097万日元。日本在甲午战争中攫得赔款：35836万日元。18941904年：日本公司总数从2844家增到8895家，公司股本总额从24500万日元增至92100万日元。八国联军侵华1、起因分析（引导学生根据
4、课本和材料总结）2、辛丑条约对中国危害的分析赔款4.5亿 划使馆界拆炮驻兵严禁反帝 设外务部引导学生讨论：概述中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？四、 应用课标处理课本61页的本课测评及同步练习五、小结本课引导学生小结，并作点评学生活动认真听讲，带着疑问，进入本课学习 牢记两个学习目标 完成学案内容小组代表展示阅读并回答分组讨论，并回答阅读材料讨论并回答日本获得了巨大的政治经济利益; 促进了经济的发展和国力的增强；刺激了日本的军国主义倾向中国损失惨重,掠夺不堪负担,更难发展; 在远东的地位一落千丈；大大加深了中国的半殖民地化程度。（1）民族危机的加深激起中国人民的反抗义和团运动（扶清灭洋
5、）（直接原因 ）（2）中国人民的反抗引来侵略者的镇压八国联军（借口救护驻华使馆，并助中国剿匪）（3）帝国主义的本性决定了其扩张性。（根本原因）小组讨论回答（解题思路）加重了中国人民的负担，税收受列强控制。 “国中之国”，成为列强侵华大本营；腹地京津至山海关广大地区，置于列强武装控制之下便于镇压反帝；清府成为帝国主义统治中国的工具 ；堕落为“洋人的朝廷”。 便于清政府能按侵略者意旨实行卖国的外交政策。（完全半殖民地化） 小组讨论，表格展示完成练习，并展示小结本课内容修改意见小结：本课内容较简单，采用材料展示，图表对比，小组讨论等方法，效果较好。板书设计:一、甲午中日战争1.甲午战争爆发的背景：2.甲午战争的经过3.甲午战争的结果及影响：（签订马关条约（1895年）二、八国联军侵华（19001901年）1、起因2、八国联军侵华3、辛丑条约签订及影响
