1、大邱庄中学20202021学年度第一学期第一次月考高二年级 生物 试卷第I卷（选择题，共48分）一、单选题1. 下列属于人体内环境组成成分的是（ ）A. 载体蛋白B. DNA聚合酶C. 糖蛋白D. 脂肪酸【答案】D【解析】【分析】本题是对内环境的概念和内环境成分的考查，内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境，由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都可以看做内环境的成分，只存在于细胞内的物质不是内环境的成分。【详解】AC、载体蛋白、糖蛋白在细胞膜上，不属于内环境组成成分，A、C不符合题意；B、DNA聚合酶存在于细胞内，不属于内环境组成成分，B不符合题意；D、脂肪酸存在于
2、血浆中，属于内环境组成成分，D符合题意。故选D。2. 下列关于内环境的叙述正确的是（ ）内环境是细胞赖以生存的液体环境内环境是细胞内的环境高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换内环境主要由血浆、淋巴液、组织液构成A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】体液可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴等。【详解】内环境是细胞赖以生存的液体环境，正确；内环境是指细胞外液，不是细胞内的环境，错误；高等动物细胞通过内环境与外界进行物质和能量的交换，正确；内环境主要由血浆、淋巴液、组织液构成，正确。故选B。3. 以下表示人体细胞与内环境之间的物质交
3、换的关系，正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】内环境主要由血浆、组织液、淋巴等组成，血浆和组织液之间可以透过毛细血管壁相互渗透，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆；生活在组织液中的细胞内液与组织液之间直接进行物质交换。【详解】体液包括细胞外液和细胞内液两部分。人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境也叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴液等组成，人体内细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换。血浆渗出血管壁形成组织液，组织液进入血管形成血浆，进入淋巴管形成淋巴液，淋巴液在淋巴管中流动，经过淋巴器官最终汇入血浆，组织液和细胞内液之间可进行物质
4、交换，C正确，故选C。4. 以下对于稳态概念、生理意义的叙述，错误的是（ ）A. 稳态是指通过机体的调节作用，维持内环境相对稳定的状态B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 内环境稳态是机体通过各种器官、系统分工合作，协调统一而实现的D. 健康人体内环境的成分和理化性质是恒定不变的，以保证酶促反应的正常进行【答案】D【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水
5、、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】AC、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，A、C正确；B、内环境稳态为细胞代谢提供充足的物质，为细胞代谢所需的酶促反应提供适宜的温度、pH等，此外，稳态可以提供适宜的渗透压，使细胞维持正常的形态，所以稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；D、健康人体内环境的成分和理化性质处于动态平衡中，不是恒定不变的，以保证酶促反应的正常进行，D错误。故选D。5. 下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是A. 在剧烈运动时，骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中 pH 明显下降B. 草履虫通过内环境与外界环境进行物
6、质交换C. 血浆的主要成分包括水、蔗糖、血浆蛋白和激素等D. 内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动【答案】D【解析】【分析】1、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。2、内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的稳态的调节机制是：神经-体液-免疫调节网络。人体维持稳态的调节能力是有限度的。【详解】A、骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸，由于内环境存在调节pH的缓冲物质，使血浆中pH不会明显下降，A错误；B、草履虫是
7、单细胞生物，直接与外界环境进行物质交换，B错误；C、血浆中不含蔗糖，C错误；D、机体可以调节身体的各项指标和物质含量，所以内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动，D正确。故选D。【点睛】本题考查内环境的理化性质、内环境的稳态，要求考生掌握内环境的理化性质，明确血浆中的缓冲物质能维持血浆pH相对稳定；识记内环境稳态的概念及调节机制，明确人体维持稳态的调节能力是有限的。6. 取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针将A. 发生两次方向相反的偏转B. 发生一次偏转C. 发生两次方向相同的偏转D.
8、 不会发生偏转【答案】A【解析】【分析】神经纤维膜电位在静息状态下表现为外正内负，受到刺激后，刺激点的膜电位表现为外负内正，和未受刺激部位之间形成局部电流，从而以局部电流形式沿神经纤维双向传导。【详解】在c处给以一个强刺激，兴奋首先传导b处，b处的膜电位表现为外负内正，此时指针向右偏转；当兴奋传至a点时，a处的膜电位表现为外负内正，b处的膜电位表现为外正内负，指针向左偏转。该过程中指针共发生两次方向相反的偏转。故选A。7. 下列各组物质中，属于内环境成分的一组是：（ ）A. CO2、解旋酶、Cl-、尿素B. 唾液淀粉酶、溶菌酶、胰岛素C. K+、血浆蛋白、性激素D. Ca+、载体蛋白、胃蛋白酶
9、【答案】C【解析】【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分。内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。【详解】A、解旋酶位于细胞内，不属于内环境的成分，A错误；B、唾液淀粉酶存在于消化道，不属于内环境的成分，B错误；C、K+、血浆蛋白、性激素均存在于内环境，属于内环境的成分，C正确；D、载体蛋白位于细胞膜上，胃蛋白酶存在于消化道内，二者都不属于内环境的成分，D错误。故选C。【点睛】本题
10、的知识点是属于内环境成分的归纳。规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境。8. 如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（ ）A. 该图中，是神经中枢，是传出神经，是传入神经B. 刺激时，会产生具体效应的结构是C. 结构在组成上包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等D. 刺激时，能产生兴奋的结构是【答案】C【解析】【分析】分析题干可知：是神经中枢；上有神经节，是传入神经；是传出神经；是效应器；为感受器。兴奋在反射弧是的
11、传导顺序是。【详解】A、该图中，是神经中枢，有神经节是传入神经，是传出神经，A错误；B、刺激时，会产生具体效应的结构是效应器，B错误；C、结构为效应器，其组成包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C正确；D、兴奋在神经元之间的传递是单向的，即只能由突触前膜传向突触后膜，所以刺激时，兴奋不能住传递，只能向传递，因此能产生兴奋的结构是，D错误。故选C。【点睛】在反射弧中传入神经和传出神经的区别在于是否有神经节：有神经节的是传入神经。兴奋在突触间是单身传递的，只能由突触前神经元传向突触后神经元。9. 某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（ ）A. 语言功能是
12、哺乳动物所特有的高级功能B. 若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损C. 若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损D. 若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损【答案】D【解析】【分析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损
13、，不能看懂文字（失读症）。【详解】、语言功能是人脑所特有的高级功能，A错误；B、若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明V区（视觉性语言中枢）受损，B错误；C、若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明H区（听觉性语言中枢）受损，C错误；D、若能看、听，但不能写，说明W区（书写性语言中枢）受损，不能说，说明S区（运动性语言中枢）受损，D正确。故选D。【点睛】本题考查人脑的高级功能，对言语区各区域功能的记忆是解题的关键。10. 下列有关神经调节的叙述，错误的是（ ）A. 反射的结构基础是反射弧B. 兴奋在反射弧中双向传递C. 反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式D. 人的神经系统是分级调节的，通
14、常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控【答案】B【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。在反射弧中，感受器感受刺激并产生兴奋，沿传入神经传导到神经中枢，再沿传出神经传到效应器，效应器作出相应的反应，发生反射时，兴奋只能沿此顺序传导，方向是单向的。人的神经系统中脑为高级神经中枢，脊髓为低级神经中枢受脑的调控。【详解】A、反射的结构基础是反射弧，A正确；B、在反射弧中，只有感受器能感受刺激并产生兴奋，兴奋沿反射弧传导，所以兴奋在反射弧中是单向传递的，B错误；C、动物神经调节的基本方式是反射，C正确；D、人的神经系统是分级调节的，高级中枢能调控低级中枢，脑是高级中枢，脊髓是低
15、级中枢，脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。故选B。【点睛】11. 小萌的手不小心碰到滚烫的热水，她会立即缩回手并马上用冷水冲洗，小萌的反应（ ）A. 前者是条件反射B. 前者与脊髓活动无关C. 后者是非条件反射D. 后者与大脑皮层活动有关【答案】D【解析】【分析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，根据是否有大脑皮层的参与，反射可以分为条件反射和非条件反射。【详解】A、受到外界刺激立即缩手，神经中枢在脊髓，属于非条件反射，A错误；B、缩手反射的神经中枢位于脊髓，B错误；C、用冷水冲洗受到大脑皮层的控制，属于条件反射
16、，C错误；D、用冷水冲洗受到大脑皮层的控制，D正确。故选D。12. 如图是兴奋在神经元之间传递的过程，下列有关叙述正确的是（ ）A. 神经递质的释放和在突触间隙处的移动均需消耗能量B. 兴奋引起神经递质的释放是电信号变为化学信号的过程C. 神经递质的本质都为蛋白质，因此能被蛋白酶分解D. 突触小泡起源于溶酶体，能与神经递质受体进行特异性结合【答案】B【解析】【分析】突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，兴奋在突触间传递的过程中伴随着电信号化学信号电信号的转变。在这一过程中神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间的传递是单向的。目前已知的神经递质种类很多，主要
17、有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等。【详解】A、兴奋在神经元之间的传递借助于突触。神经递质的释放方式为胞吐，需要消耗能量，在突触间隙处的移动属于扩散，不需要消耗能量，A错误；B、兴奋引起神经递质的释放是电信号变为化学信号的过程，B正确；C、神经递质的种类很多，一般为小分子物质，如乙酰胆碱等，C错误；D、突触小泡起源于高尔基体，D错误。故选B。13. 如图是人体组织局部切片示意图，其中表示体液，表示细胞，所在的位置是某些管道的切面。下列有关说法正确的是（ ）A. 细胞所处的内环境是血液和组织液B. 营养不良时会造成蛋白质过少而引起组织水肿C. 血红蛋白、各种激素、
18、尿素部可以在处找到D. 长期饮用弱碱性水，会使的pH明显升高【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示是人体组织局部切片示意图，其中为血浆，为毛细血管壁细胞，为组织液，为组织细胞，为淋巴。【详解】A. 为毛细血管壁细胞，细胞所处的内环境是血浆和组织液，A错误；B. 由于长期营养不良，且自身蛋白质不断被消耗，细胞内缺乏合成蛋白质的原料，使血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，B正确；C. 血红蛋白位于红细胞内，不能处找到，C错误；D. 长期饮用弱碱性水，由于人体中有缓冲物质的存在，人体的pH维持在相对稳定的范围，D错误。【点睛】本题结合人体组织局部切片示意图，
19、考查内环境的相关知识，学生识记内环境的组成，能准确判断图中各体液和结构的名称是解题的关键。14. 夏天气候炎热，户外工作人员会经常“中暑”。人“中暑”的原因最可能是A. 酶促反应速率加快B. 病原体感染C. 渗透压下降D. 细胞代谢紊乱【答案】D【解析】【分析】1、在正常情况下，人体通过调节作用协调各器官、系统的活动，使得内环境的温度、渗透压、酸碱度以及各种理化性质保持相对稳定的状态，称为稳态。2、稳态是细胞各项生命活动正常进行的必要条件，所以当内环境的稳态遭到破坏时，细胞代谢紊乱，各项生命活动不能正常进行。【详解】人“中暑”是由于外界炎热的环境超过了机体体温调节的能力，使机体的内环境稳态失调
20、，引起细胞代谢紊乱所致，综上分析，D正确，ABC错误。故选D。15. 下列有关人体内环境叙述，错误的是（ ）A. 体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物B. 空气中的氧气进入组织细胞参与细胞呼吸需穿过9层生物膜C. 血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量D. 血浆中胆固醇、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据【答案】B【解析】【分析】内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。血浆透过毛细血管形成组织液，而大部分的组织液可以回流至血管中形成血浆，少部分进入毛细淋巴管形成淋巴，而淋巴管在左右锁骨下方和血管连接，淋巴
21、形成血浆。【详解】A、体内活细胞生命活动的正常进行依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物，A正确；B、空气中的O2进入人体组织细胞参与有氧呼吸，至少需要穿过肺泡壁（2层细胞膜）、毛细血管壁（2层细胞膜）、进入红细胞（穿过1层细胞膜）、出红细胞（穿过1层细胞膜）、毛细血管壁（2层细胞膜）、进入组织细胞（1层细胞膜）、线粒体膜（2层膜），共11层生物膜，B错误；C、血浆可以转化成组织液，而大部分组织液回流至血浆，少部分进入毛细淋巴管中形成淋巴，所以血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量，C正确；D、血浆中胆固醇、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据，例如高血糖
22、和高血脂，D正确。故选B。【点睛】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成及成分，掌握内环境各组成之间的关系，能结合所学的知识准确答题。16. 下列关于人体中枢神经系统的叙述中，错误的是（ ）A. 下丘脑中有体温调节中枢，可以协助机体维持体温B. 人的中枢神经系统包括脑和脊髓C. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢D. 下丘脑损伤可导致身体平衡失调【答案】D【解析】【分析】中枢神经系统功包括脑和脊髓，脑包括大脑、小脑、脑干和下丘脑，人脑的高级功能是指对外部世界的感知、控制机体的反射活动及语言、学习、记忆和思维功能；下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律等功能有关；脑干中有维
23、持生命活动的基本中枢，如呼吸中枢等；小脑有维持躯体平衡的中枢；脊髓中有调节躯体运动的低级中枢。【详解】下丘脑是脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，下丘脑还与生物节律等的控制有关；小脑能够协调运动，维持身体平衡。故D错误【点睛】17. 史记项羽本纪第七记载“籍（项羽名）长八尺馀，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣”。在项羽扛鼎时，其体内自主神经调节的结果不包括A. 瞳孔放大B. 胃肠蠕动加快C. 支气管扩张D. 肾上腺素分泌增加【答案】B【解析】【分析】自主神经系统支配内脏器官（消化道、心血管、膀胱等）及内分泌腺、汗腺的活动和分泌，并参与调节血压当交感神经功能降低或副
24、交感神经功能亢进时，心率减慢、血管扩张、血压降低，当副交感神经功能降低或交感神经功能亢进时，则表现为心率增快、内脏和皮肤血管功能收缩、血压升高。【详解】根据分析，项羽在扛鼎时需要消耗能量，所以耗氧量增加，因此支气管扩张，肾上腺分泌增加，瞳孔放大，但消化系统没有反应。所以ABC错误，D正确。故选D。【点睛】本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识，识记自主神经调节的内容，在结合“扛鼎”行为进行分析。18. 一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是( )A. 两种反射中枢都在脊髓B. 两种反射中枢都在大脑C
25、. 前者反射中枢在脊髓，后者反射中枢在大脑和脊髓D. 前者反射中枢在大脑，后者反射中枢在大脑和脊髓【答案】C【解析】【分析】条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。【详解】一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性地握紧电线，不经过大脑，这是非条件反射，神经中枢在脊髓；被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，是看到之后手缩回，经过大脑的思考，属于条件反射，反射中枢在大脑和脊髓。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。19. 近日，多家媒体关注和报道罹患“渐冻症”的29岁湖北籍北
26、大女博士。“渐冻症”学名为“肌萎缩侧索硬化”或“运动神经元病”，从发现至今已有130多年，病因至今不明，当代著名物理学家史蒂芬霍金所患的即为该病。该病患者的所有感觉和思维活动等完全正常，但因不明原因导致患者全身大部分运动神经元损伤，致使几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩，不能运动，包括吞咽和说话困难，直至呼吸衰竭，身体就像逐渐被冻住一样，故称“渐冻症”。下列说法错误的是（ ）A. 患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元B. 患者体内的传入神经元是正常的C. 患者的大脑皮层是正常的D. 呼吸衰竭的原因一定是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤【答案】D【解析】【分析】1.神经调节的基本方式是反射，完成反
27、射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成效应器，感觉神经末梢，或传入神经末梢组成感受器。2.机体所有的感觉都是由大脑皮层做出的。【详解】A、患者体内损伤的运动神经元即为传出神经元，A正确；B、患者所有感觉和思维活动等完全正常，故可知体内的传入神经元是正常的，B正确；C、患者所有感觉和思维活动等完全正常，能判断出患者的大脑皮层是正常的，C正确；D、题意显示呼吸衰竭是患者最终的死因，其原因也可能是几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩，不能运动导致无法完成呼吸运动所致，并不一定是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤所致，D错误。
28、故选D。20. 图为一个反射弧结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 在 a 处发生电信号化学信号电信号的转变B. 刺激 b 处能引起 c 的收缩，这一过程叫反射C. 刺激 d 处，在 b 处不可能检测到电位变化D. 神经递质通过主动运输释放到突触间隙【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：abcd分别为突触、传出神经纤维、效应器和传入神经纤维神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。【详解】A、a处为突触结构，当电信号传导到突触小体，突触小泡中的神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜，此时为化学信号；使下一个神经元产生兴奋或
29、抑制，又转化为电信号，所以在a处发生电信号化学信号电信号的转变，A正确；B、刺激b处能引起c的收缩，但没有经过完整的反射弧，所以这一过程不能叫反射，B错误；C、刺激d处，信号通过a传递到b处，所以在b处能检测到电位变化，C错误；D、神经递质由突触前膜释放到突触间隙，利用细胞膜的流动性，方式是胞吐而不是主动运输，D错误。故选A。21. 下图为突触结构示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）A. 结构为神经递质的释放提供能量B. 神经递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙C. 当兴奋传导到时，膜电位由外正内负变为外负内正D. 结构上会发生化学信号向电信号的转变【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分
30、析可知：是线粒体，突触小泡，是突触前膜，是突触后膜。【详解】A、结构为线粒体，为生命活动提供能量，而神经递质的释放是胞吐作用，需要消耗能量，主要由线粒体提供，A正确；B、递质经的转运和的胞吐作用释放至突触间隙，B错误；C、当兴奋传导到突触前膜时，膜电位由静息电位（外正内负）变为动作电位（外负内正），C正确；D、结构是突触后膜，接受递质时，可以产生动作电位，所以信号由化学信号变为电信号，D正确。故选B。22. 关于神经系统分级调节机制，下列说法错误的是：A. 高级中枢可以调控低级中枢B. 上课憋尿是高级中枢的调控行为C. 打针时大脑对脊髓产生抑制D. 婴儿尿床是由于膀胱发育不完善【答案】D【解析
31、】【分析】脑包括：大脑、小脑、高干和下丘脑；脊髓是调节躯体运动的低级中枢，受大脑的控制。【详解】A、脊髓低级中枢受高级中枢大脑的调控，A正确；B、憋尿是大脑有意识的调控脊髓的活动，体现了高级中枢对低级中枢的调控，B正确；C、打针时大脑抑制脊髓的活动，体现了大脑对低级中枢脊髓的控制，C正确；D、婴儿尿床是由于大脑发育不完善，D错误。故选D。23. 某人因为交通事故导致脊髓胸部完全折断、大脑皮层语言中枢H区（听觉性语言中枢）受损，该伤者将会出现下列哪种症状（ ）A. 刺激下肢有感觉但不能运动B. 听觉丧失而听不懂他人讲话C. 大小便失禁D. 任何反射均不能发生【答案】C【解析】【分析】脊髓在胸部段
32、折断，会导致下部的信息不能上传导大脑皮层，大脑也不能通过脊髓控制下部的一些功能。大脑皮层各区受损后引起的症状如下：W区：不会书写但可以听懂别人的谈话，看懂文字，自己也会讲话；S区：不能讲话，但能发出声音；V区：不能认识词义，但是看得到；H区：听不懂别人的谈话，但能听到别人的发音，就是不懂其含义。【详解】A、脊髓在胸部段折断，会导致下部的信息不能上传导大脑皮层，大脑也不能通过脊髓控制下部的一些功能，所以刺激下肢既没有感觉也不能运动，A错误；B、语言中枢H区受损，是听不懂而不是听不到，B错误；C、脊髓在胸部段折断，兴奋不能传至大脑皮层，失去高级中枢的控制，表现大小便失禁，C正确；D、神经中枢在腰部
33、的脊髓的反射活动能发生，D错误。故选C。【点睛】解答本题需要掌握以下两点：1、任何感觉的形成都在大脑皮层。2、低级中枢要受相应高级中枢的调控。24. 关于人脑的高级功能描述，错误的一项是（ ）A. 大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能B. 语言、文字是人类社会信息传递的主要形式，也是思维的主要工具C. 学习就是不断接受刺激，获得新行为、习惯和积累经验的过程D. 感觉性记忆形成第一级记忆的关键是饮食，第一级记忆形成第二级记忆的关键是睡眠【答案】D【解析】【分析】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，
34、是人类特有的高级功能（在言语区）。下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能。【详解】A、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，A正确；B、语言和文字是人脑特有的高级功能，是人类社会信息传递的主要形式，也是思维的主要工具，B正确；C、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，C正确；D、记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程，记忆过程可分为感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆，其中第一级记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，第二级记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，D错误。故选D。第II卷
35、（非选择题，共52分）二、综合题25. 如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图。（1）图中虚线内物质总称为_，其中A代表_，B代表_，C代表_。（2）填写图中D、E系统的名称：D_；E_。（3）如图所示，人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。稳态的概念是_。（4）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，人体维持稳态的调节能力是_，如果某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调。例如，肾脏是形成尿的器官，当_发生时，就会出现尿毒症，最终会引起死亡。【答案】 (1). 细胞外液 (2). 血浆 (3). 组织液 (4). 淋巴 (5). 消化系统 (6). 泌尿系统
36、 (7). 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态叫做稳态 (8). 有一定限度的 (9). 肾功能障碍【解析】【分析】分析题图：图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图，血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆。淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。所以A是血浆、B是组织液、C是淋巴。此外，D是消化系统、E是排泄系统。【详解】（1）由分析可以知道：A是血浆、B是组织液、C是淋巴，这三者共同构成动物体内细胞生存的内环境。（2）分析题图可以知道，D是消化系统、E是排泄系统。（3）内环境稳态的
37、概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。（4）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。肾脏是形成尿的器官，当肾功能障碍发生时，就会出现尿毒症，最终会引起死亡。【点睛】识记并理解内环及稳态及其稳态调节的过程是解答本题的关键。26. 图甲表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：（1）图甲中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_。（2）若刺激图甲中 b 点，则除
38、 b 点外图中_点可产生兴奋。甲图中共有_个突触。（3）图乙中突触后膜属于下一神经元的_部分。（4）兴奋在一个神经元上的传导是_（单向的/双向的）；兴奋在两个神经元之间的传递是_单向的/双向的），原因是_。（5）突触小体产生的神经递质是由细胞中的高尔基体分泌，并通过小泡释放到突触间隙中的，该过程属于细胞的_作用。（6）神经递质与突触后膜上相应的_结合，会引起图乙中 B 细胞产生兴奋，使突触后膜上的膜电位发生变化。【答案】 (1). 神经中枢 (2). a、c、d、e (3). 3 (4). 树突或胞体 (5). 双向的 (6). 单向的 (7). 神经递质只能由突触前膜释放至突触间隙并作用于突
39、触后膜 (8). 胞吐（外排） (9). 特异性受体【解析】【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变，据此分析解答。【详解】（1）根据图甲中突触的结构可判断是感受器，是传入神经，是神经中枢，是传出神经，是效应器。（2）若刺激b点，产生兴奋，兴奋在神经元上双向传导，在神经元之间是单向传递，图中a、c、d、e点可产生兴奋。甲图中共有3个突触。（3）突触后膜指的是神经元的胞体或树突。（4）兴奋在一个神经元上传导是双向的。由于神经递质只能由突触前膜释
40、放至突触间隙并作用于突触后膜，因此兴奋在两个神经元之间的传递是单向的。（5）神经递质是以胞吐的形式释放到突出间隙的。（6）突触后膜上的受体与相应神经递质结合，引起突触后膜电位变化。【点睛】此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。27. 如图为反射弧模式图，a、b分别是放置在传入神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。据图回答下列问题。（1）在a处给以适当刺激，该处膜外电位变化是_，所产生的兴奋在神经纤维上是以_的形式传导的。（2）兴奋传到神经中枢，中枢内会有
41、信号的转换过程，即电信号导致突触前膜释放_，通过_（结构）作用于_上的受体，引起下一神经元的兴奋。（3）刺激a处后，c处电位计指针发生_次方向_（填“相同”或“相反”）的偏转。若刺激b处，电位计指针是否偏转？_。【答案】 (1). 由正变负 (2). 神经冲动（或者局部电流） (3). 神经递质 (4). 突触间隙 (5). 突触后膜 (6). 两 (7). 相反 (8). 否【解析】【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表
42、现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元之间的传递是单向的。【详解】（1）a处位于传入神经，若给以适当刺激，膜外的电位将由原来的正电位变为负电位，所产生的兴奋以神经冲动（或局部电流）的形式传导。（2）当兴奋传到神经中枢时，要通过突触的结构来完成兴奋在神经元之间的传递，当电信号传到突触导致突触前膜释放神经递质，通过突触间隙作用于突触后膜上的特异受体，从而引起下一神经元的兴奋。（3）a处受刺激时，产生的兴奋沿传入神经传递到神经中枢，经神经中枢的分析综合后传递到c处，c处电位计两个电极处先后由静息电位（外正内负）变为动作电位（外负内正），然后恢复静息电位（外正内负），导玫电位计指针发生两次方向相反的偏转。b处受刺激时，骨骼肌产生的兴奋不能传到传出神经，故不能在c处记录到电位，这是因为传出神经与肌细胞接头部位是突触d，突触中兴奋的传递方向是单一的，只能由传出神经传到肌细胞，而不能由肌细胞传到传出神经。【点睛】本题考查神经调节的知识点，要求学生掌握兴奋的产生和传导以及传递的过程和特点，这是该题考查的重点；要求学生理解兴奋在神经纤维上产生的原因，掌握静息电位和动作电位的形成和特点，理解在神经元之间的结构突触处兴奋的传递特点，以及兴奋传递和传导过程中电流计的偏转方向，这是该题考查的难点。