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吉林省舒兰市第一中学高中数学人教A版导学案 必修二 3.doc

1、第三章 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 编号038【学习目标】理解并掌握由直线斜率判断直线位置关系的方法。【学习重点】通过直线斜率,判断两条直线的位置关系【知识链接】直线的倾斜角为,则此直线的斜率.当_时,k0; 当_时,k=0;当_时,k0; 当_时,k不存在【基础知识】时,满足什么关系?时,位置关系如何?垂直,则满足什么关系?时,位置关系如何?【例题讲解】例1 已知A(2,3),B(4,0),P(3,),Q(1,2),判断直线BA与P的位置关系,并证明你的结论.变式迁移1 若A( -2,3),B(3,-2),C(,m)三点共线,则m的值为( )A. B.- C.-2 D.2分析:kA

2、B=kBC,m=.答案:A例2 已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状,并给出证明.变式迁移2直线:ax+3y+1=0,:x+(a-2)y+a=0,它们的倾斜角及斜率依次分别为,(1)a=_时, =150;(2)a=_时,x轴;(3)a=_时,;(4)a=_时,重合;(5)a=_时,答案:(1) (2)2 (3)3 (4)-1 (5)1.5例3判断以A(1,1),B(2,1),C(1,4)为顶点的三角形的形状.kAB.kAC,由kABkAC1知三角形是以A点为直角顶点的直角三角形【达标检测】1下列说法正确的有(A)

3、若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行;若l1l2.则k1k2;若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线垂直;若两条直线的斜率都不存在且两直线不重合,则这两条直线平行A1个B2个 C3个 D4个2过点A(1,2)和点B(3,2)的直线与x轴的位置关系是(B)A相交 B平行C重合 D以上都不对3经过(m,3)与(2,m)两点的直线l与斜率为4的直线互相垂直,则m的值为(D)A B.C D.4设点P(4,2),Q(6,4),R(12,6),S(2,12),下面四个结论:PQSR;PQPS;PSQS;RPQS.正确的个数是(C)A1 B2C3 D45过点A(0,),B(

4、7,0)的直线l1与过点C(2,1),D(3,k1)的直线l2和两坐标轴围成的四边形内接于一个圆,则实数k等于(B)A3 B3C6 D66已知直线l1的斜率为3,直线l2过点A(1,2),B(2,a)若l1l2,则a值为_5_;若l1l2,则a值为_7已知M(1,3),N(1,2),P(5,y),且NMP90,则log8(7y)_.8已知A(2,3),B(1,1),C(1,2),点D在x轴上,则当点D坐标为(9,0) 时,ABCD.9(12分)当m为何值时,过两点A(1,1),B(2m21,m2)的直线:(1)倾斜角为135;(2)与过两点(3,2),(0,7)的直线垂直;(3)与过两点(2,3),(4,9)的直线平行解:(1)由kABtan1351.解得m,或m1.(2)由kAB,且3,则,解得m,或m3.(3)令2,解得m,或m1.10(13分)已知在ABCD中,A(1,2),B(5,0),C(3,4)(1)求点D的坐标;(2)试判断ABCD是否为菱形?解:(1)设D(a,b),由ABCD,得kABkCD,kADkBC,即解得所以D(1,6)(2)kAC1,kBD1,kACkBD1,ACBD.ABCD为菱形【问题与收获】

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