1、训练目标1.毛泽东思想：新民主主义革命道路与理论探索；社会主义政权建设与经济建设的探索。2.邓小平理论：社会主义本质的认识；社会主义市场经济体制的理论；与毛泽东思想的关系。3.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想探索的共同点。小题精练1(2016南通一模)毛泽东在星星之火，可以燎原一文中提出：“农村斗争的发展，小区域红色政权的建立，红军的创造和扩大，尤其是帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件。所以，抛弃城市斗争，是错误的；但是畏惧农民势力的发展，以为将超过工人的努力而不利于革命，如果党员中有这种意见，我们以为也是错误的。”由此可以推断当时中共党内()A对革命道路的选择存在着分歧B达
2、成建立革命统一战线的共识C普遍赞同走农村包围城市的道路D全力纠正博古等人的“左”倾错误2(2016荆门高三第一学期期末)“很清楚，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。”毛泽东的这段论述应出自()A论十大关系B关于正确处理人民内部矛盾问题C星星之火，可以燎原D新民主主义论3苏共二十大召开前夕，毛泽东为吸取苏联社会主义建设中的经验教训，在中央领导集体内提出了“以苏为鉴、走中国自己的路”的思想。能体现这一思想的著
3、作是()A星星之火，可以燎原B新民主主义论C论人民民主专政D论十大关系4(2016乐山高三第一学期期末)美国学者罗斯特里尔在毛泽东传中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A坚持了农民阶级对革命的领导权B全面超越了列宁主义的价值水平C全盘吸收了马克思主义的思想主张D准确把握了中国社会的特殊性质5(2015盐城高三第二学期期末)1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
4、毛泽东作出这一论断主要是为了()A加快实现向社会主义社会的过渡B营造经济建设的国际国内环境C调动各阶层建设社会主义积极性D完善社会主义的各项民主制度6(2016浙江湖州高三期末)邓小平在1978年曾说，“社会主义要表现出它的优越性，哪能像现在这样，搞了二十多年还这么穷，那要社会主义干什么？”这句话从本质上说明了()A社会主义的本质是发展生产力B邓小平坚持实事求是的原则C要从根本上变革社会主义制度D农村经济体制改革势在必行7(2016山东实验中学二模)“文革”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放分别是指()A否定文化大革命和否定以阶级
5、斗争为纲B纠正“左”倾错误和纠正文化大革命的错误C破除对领袖的个人崇拜和对传统社会主义模式的崇拜D确定实践是检验真理的唯一标准和确定实事求是的思想路线8江泽民提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下()A全国人民建设小康社会的方向问题B社会主义制度确立后，如何解放生产力的问题C建设一个什么样的党和怎样建设党的问题D如何保持和改进党的执政能力问题大题优练9大型电视政论片复兴之路站在新的历史起点上，回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路。峥嵘岁月时间跨度：19121949年。本集以辛亥革命后各种政治力量探索中国道路为线索，重点表现中国共产党从诞生、发展
6、、挫折到壮大并赢得胜利的历史。中国新生时间跨度：19491976年。本集以新中国成立后社会主义制度的确立和社会主义工业化取得的重大成绩为核心内容，表现了中国共产党独立自主探索国家发展道路的经验和教训1950年美国的钢产量为8700万吨，中国只有61万吨，双方相差140多倍。1958年5月，毛泽东发表讲话说：“我们是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”请回答：(1)依据上述材料分析，以毛泽东为代表的中国共产党人的突出贡献有哪些？产生了什么影响？(2)1958年前，新中国取得哪些社会主义建设成就？答案精析1A依据材料内容可知，存在畏惧农村斗争的发展
7、和抛弃城市斗争两种错误观点，故A项正确；国民革命时期建立革命统一战线，而毛泽东创造性地提出“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向，是国民革命失败后，故B项错误；依据材料内容可知，争论很明显，没有普遍赞同走农村包围城市的道路，故C项错误；1935年遵义会议才全力纠正博古等人的“左”倾错误，与题干材料不符，故D项错误。2D材料反映出这段论述的创作时间是抗日战争时期。论十大关系创作于新中国成立之后，故A项错误；关于正确处理人民内部矛盾问题也创作于新中国成立之后，故B项错误；星星之火，可以燎原创作于国共十年对峙时期，故C项错误；新民主主义论创作于抗日战争时期，故D项正确。3D根据材料“苏共二
8、十大召开前夕”应为1956年，星星之火，可以燎原写于国共十年对峙时期(19271937年)，故A项错误；新民主主义论写于抗日战争时期(19371945年)，故B项错误；论人民民主专政写于1949年，故C项错误；论十大关系写于1956年，故D项正确。4D毛泽东没有坚持农民阶级对革命的领导权，其坚持的是无产阶级对革命的领导权，故A项错误；材料并没有对毛泽东思想和列宁主义做全面比较，仅仅就某一个方面的主张说毛泽东甚至超过了列宁，故B项错误；毛泽东思想吸收了马克思主义并和中国的实际情况相结合，而不是全盘吸收，故C项错误；毛泽东认识到了农民在中国革命中的重要作用和帝国主义在世界政治中的关键地位，这是中国
9、社会的特殊性质的表现，故D项正确。5C1956年三大改造的完成标志着社会主义制度的建立，加快实现向社会主义过渡与材料时间不符，故A项错误；材料没有涉及经济建设的内容，而且是国内政治措施，不会产生营造经济建设国际和国内环境的作用，故B项错误；材料反映出把各阶层的问题作为人民内部矛盾正确处理，可见是要调动各阶层的积极性，为国家建设服务，故C项正确；材料体现的是处理人民内部矛盾，没有涉及民主制度的完善，故D项错误。6A材料“搞了二十多年还这么穷，那要社会主义干什么”说明社会主义的本质是发展生产力，故A项正确；坚持实事求是的原则不能体现题干的“从本质上说明”，故B项错误；邓小平主张改革，不是变革社会主
10、义制度，是变革不适应生产力方面的环节，故C项错误；材料没有涉及农村经济体制改革的信息，故D项错误。7C否定以阶级斗争为纲是1978年十一届三中全会的内容之一，不是材料所述的内容，故A项错误；纠正“文革”错误的本质就是纠正“左”倾错误，都是真理标准大讨论解决的对象，没有涉及南巡讲话，故B项错误；“关于真理标准问题的讨论”主要讨论了检验真理的标准是领袖的指示还是实践，针对当时“两个凡是”表面上坚持领袖崇拜实质上坚持“左”倾错误的教条主义作了解放，南巡讲话针对改革开放进入内外交困时期的思想困境，从发展生产力的本质上破除了人们传统观念中关于社会主义的僵化认识，推动改革开放和现代化建设深入发展，故C项正
11、确；“确定实事求是的思想路线”是十一届三中全会的内容，与材料不符，故D项错误。8C“三个代表”重要思想是中国共产党的指导思想，在2002年中共十六大上已经确立，党的作用是为政府提供指导思想，A、B两项是政府职能，不符合题干要求；作为党的自身建设和自我完善，大方向是“建设一个什么样的党和怎样建设党”，然后才是执政能力问题。9(1)贡献：探索出了一条以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路；领导人民取得抗日战争和解放战争的胜利；建立了中华人民共和国。影响：洗刷了百年国耻，提高了中国的国际地位，为国家赢得民族独立。(2)短期内完成了生产资料私有制的社会主义改造；建立了社会主义制度；“一五”计划超额完成。版权所有：高考资源网()