1、吉林省辽源市第五中学2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题 第卷（选择题）一、选择题（本题共12道小题，每小题4分，共48分。第1-8题为单选题，每道小题只有一个正确答案；第9-12题为多选题，每小题有多个正确答案，全选对得4分，选对部分但不全得2分，有选错或不答者得0分。）1、某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率（ ）A， B ，C0， D 0， 2、同学们都喜欢上体育课，一年一度的学校运动会同学们更是期待很大如图所示为某学校田径运动场跑道的示意图，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400
2、m、800 m赛跑的起跑点，B点是100 m赛跑的起跑点在一次校运动会中，甲、乙、丙三位同学分别参加了100 m、400 m和800 m赛跑，则从开始比赛到比赛结束（ ）A甲的位移最大 B乙的位移最大C丙的位移最大 D乙、丙的路程相等3、一个物体位移与时间的关系为s=5t+5t2(s以m为单位,t以s为单位),下列说法中正确的是()A.这个物体的初速度是2.5m/sB.这个物体的加速度大小是10m/s2C.这个物体的初速度是10m/sD.这个物体加速度方向一定与初速度方向相反4、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位
3、移之比为()A.1:1B.3:1C.3:4D.4:95、动车把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，而动车组就是几节自带动力的车厢(动车)加几节不带动力的车厢(拖车)编成一组而成的。若动车组在匀加速运动过程中，通过第一个60 m所用的时间是10 s，通过第二个60 m所用的时间是6 s。则（ ）A动车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为78 mB动车组的加速度为1 m/s2，接下来的6 s内的位移为78 mC动车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为96 mD动车组的加速度为1 m/s2，接下来的6 s内的位移为96 m6、物体第1s由
4、静止向右做加速度为1m/s2的匀加速运动,第2s加速度方向向左,大小不变,以后每隔1s加速度的方向都改变一次,但大小不变,则1min后物体在()A.原位置 B.原位置左0.5mC.原位置右5m D.原位置右30m7、一做匀加速直线运动的小轿车，当速度由v增大到2v时的过程中通过的位移为x，则当速度由4v增大到8v时的过程中通过的位移为（ ） A64x B 16x C 4x D x8、物体的初速度为v0,以不变的加速度a做匀加速直线运动,如果要使物体速度增大到初速度的n倍,则在这个过程中,物体通过的位移是()A.B.C.D.9.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s内走过的位移是3m.那么(
5、)A.它在第ns内的位移是3(2n一1)m B.它在第ns末的速度是3n m/sC.它在前ns内的位移是3n2m D.它在前ns内的平均速度是3n m/s10.物体沿一直线运动,在t时间内通过的位移为s,它在中间位置处的速度为v1,在中间时刻的速度为v2,则v1和v2的关系为()A.当物体做匀加速直线运动时,v1v2 B.当物体做匀减速直线运动时,v1v2C.当物体做匀速直线运动时,v1=v2 D.当物体做匀加速直线运动时,v1v211.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后的速度大小变为10m/s,在这1s内该物体的()A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于10m
6、C.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度大小可能大于10m/s212、 汽车刹车后的运动可以看作是匀减速直线运动，取开始刹车时刻t0，汽车运动方向为正方向若刹车后的第1 s内位移是9 m，第3 s内的位移是5 m(未停下)，则下列判断中正确的是()A刹车后的加速度大小为2 m/s2 B0.5 s末的速度为9 m/sC汽车的初速度为12 m/s D从刹车到停止汽车前进22.5 m第II卷（非选择题）二、填空题（共1小题共12分）13. 如图所示,是汽车从A点出发沿直线到达B点的v-t图象,由图象可知:(1)Oa段汽车做_运动,ab段汽车做_运动,bc段汽车做_运动.(2)Oa段汽车的加速度为
7、_m/s2,ab段汽车的加速度为_m/s2,bc段汽车的加速度为_m/s2三.计算题 （共4小题必须写出必要的文字说明和计算过程。共40分）14.（12分）如图所示是A、B两物体的s-t图象,试判定:(1)A、B两个物体各做什么运动?(2)前3s内A、B的位移各为多少?(3)第3s内A、B的位移各为多少?(4)A、B两物体运动图线的斜率各为多少?哪个物体位置变化率大?15.（12分） 一火车以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：(1)火车在第3 s末的速度是多少？(2)火车在前4 s内的平均速度是多少？(3)火车在第5 s内的位移是多少？(4)火车在第二个4 s内
8、的位移是多少？16.（8分） 一列车的制动性能经测定,当它以标准速度20m/s在水平轨道上行驶时,制动后需40s才停下,现这列车正以20m/s的速度在水平轨道上行驶,司机发现前方180m处一货车正以6m/s的速度同向行驶,于是立即制动,问是否会发生撞车事故?如果没有发生事故，请说明理由，如果发生了事故，请计算出事故发生的位置？17.（8分）通过“30m”折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质。在平直的跑道上，一学生站立在起点线A处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线B处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处
9、时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计。某同学加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该生全过程中最大速度不超过vm=12m/s。求：(1)该学生返程（B到A过程）最快需多少时间；(2)该学生“30m折返跑”的最好成绩。答案1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.D 9.ACD 10.AD 11.AD 12.AB13、答案:(1)匀加速直线,匀速直线,匀减速直线(2)0.5,0,-0.2514答案:(1)A、B两物体都做匀速直线运动(运动方向相反
10、)(2)-3m,5m(3)-1m;(4)-1;B(点拨:解:(1).A、B物体运动的s-t图象均是一条倾斜的直线,A、B两物体都做匀速直线运动(2)对A:t=0时,s0=3m,t=3s时,s=0m,所以前3s内的位移sA=s-s0=0m-3m=-3m对B:t=O时,s0=2m,t=3s时,s=3m,所以前3s内B的位移sB=S-s0=3m-(-2m)=5m(3)因为直线的斜率表示速度,所以vA=-(3m3s)=-1m/s,vB=3m-(-2m)3s=.第3秒内的位移:sA=vAt=-11m=-1m,(4)位置的变化率就是位置随时间变化的快慢,在这里也就是速度大小的比较.vA=-1m/s,.vAvBB位置变化要快).15.(1)3.5m/s(2)3m/s(3)4.25m(4)20m16、答案:在制动后20s时发生撞车,此时快车行驶300m(点拨:假设会发生撞车事件,设撞车时间为t,则,t2=36s(舍去) 所以假设成立,在t=20s时撞车).17.(1)4.9s(2)10.9s