1、第二节 细胞的多样性与统一性第1章 认识细胞一、导入新课这些细胞的结构有哪些异同呢？二、讲授新课（一）使用高倍显微镜观察几种细胞转动反光镜使视野变亮在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移到视野中央转动转换器，换成高倍物镜用细准焦螺旋调焦并观察1 高倍显微镜的使用二、讲授新课（一）使用高倍显微镜观察几种细胞2 高倍镜与低倍镜观察情况的比较物像大小 看到细胞 数目 视野亮度 物镜与玻 片的距离 视野范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 二、讲授新课结合课本讨论问题：问题1：试归纳观察到的细胞在形态、结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。（一）使用
2、高倍显微镜观察几种细胞这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。体现了细胞的多样性和细胞的统一性。二、讲授新课结合课本讨论问题：问题2：不同细胞之间有没有共性呢？归纳所观察到的细胞在结构上的共同点。（一）使用高倍显微镜观察几种细胞本实验中的观察材料均为真核细胞，都具有细胞膜、细胞质和细胞核。二、讲授新课通过上述实验的观察结果，归纳总结：1有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样。（二）细胞的多样性和统一性 细胞
3、类型 观察到的形态结构和功能上的差异与共性 酵母菌和草履虫 洋葱 表皮细胞 菠菜 细胞排列紧密，越靠外侧的表皮细胞越大有储藏营养物质的功能，表皮细胞无色透明,叶肉细胞为白色。仅由一个细胞构成 排列也很紧密，叶片能够进行光合作用，表皮细胞无色透明,以便光线透过表皮,叶肉胞是绿色的;而且表皮上分布有大量双肾形保卫细胞构成的气孔，是植物叶片上气体进出和水分排出的通道。由多细胞构成 二、讲授新课结构 功能 洋葱、菠菜和口腔上皮细胞排列紧密 人和动物的神经细胞具有细长的“突起”保护作用 产生和传导兴奋、实现机体内信号的传递功能 二、讲授新课2不同生物体的细胞在形态上存在差异，同种生物体构成不同组织或器官
4、的细胞形态也有很大差别，这都与细胞本身的功能有关。不同生物执行同样功能的细胞，往往具有相同或相近的形态结构。通过上述实验的观察结果，归纳总结：二、讲授新课共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核 细胞具有统一性 细胞的形态、大小不同 细胞具有多样性 通过上述实验的观察结果，归纳总结：3上述细胞都具有相似的基本结构细胞膜、细胞质和细胞核，细胞既具有多样性又有统一性。三、课堂反馈1成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同类型就是2
5、00多种不同的组织D人体细胞的基本结构和草履虫相似A三、课堂反馈2下图是某位同学在实验课上绘制的在高倍镜下观察到的两个细胞的模式图，请仔细观察并回答下列问题：A细胞为动物细胞，B细胞为植物细胞。二者共同具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。（1）A、B细胞哪个是植物细胞，哪个是动物细胞？它们具有哪些共同的基本结构？三、课堂反馈（2）“观察”是生物学研究的重要方法之一，基于大量的观察，人们才能逐步建立对世界的科学认知。在取材、制作临时装片时，需要注意哪些操作，才能清晰地观察到细胞？在取材时，需要注意寻找容易选取和制作的实验材料；在制作临时装片时，需要注意保持载玻片和盖玻片清洁；用撕、刮、切等操作
6、方法，使组织越薄越好，便于观察；对于有些临时装片可能还需要进行染色，才能观察到特定结构。三、课堂反馈（3）在观察人体细胞时，我们发现神经细胞、红细胞、口腔上皮细胞、肌细胞在形态结构上有很大差异。其中哪种细胞与上面模式图中的 A 细胞最相近？分析其他三种细胞的形态与各自功能的关系。口腔上皮细胞与模式图中的A细胞最相近。神经细胞具有细长的“突起”，可以彼此间建立联系，这样的形态与其产生和传到兴奋、实现机体内的信号传递功能相适应。红细胞呈两面凹的圆饼状，细胞内没有细胞核和细胞器，这样的形态与其运输氧气的功能相适应。肌细胞呈细长的梭形，这样的形态与其收缩、舒张的运动功能相适应。三、课堂反馈（4）施莱登和施旺基于对不同细胞的观察，提出了 ，其内容能否为“生物起源于共同的祖先”这一观点提供支持？请说明理由。细胞学说或细胞是一切动植物体的基本单位。细胞学说的内容可以为“生物起源于共同的祖先这一观点提供支持，因为细胞学说的内容强调的是植物细胞和动物细胞在结构上的统一性，这一点告诉我们，动物和植物可能起源于共同的祖先。四、课堂小结再见