1、第五章第3节 生态系统的物质循环 【学习目标】1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。2.说明能量流动和物质循环的关系。3.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。【学习重点】重点：分析生态系统中的物质循环。【学习难点】说明能量流动和物质循环的关系【自主预习】 一、知识点自测1.生态系统的物质循环概念_2.生态系统的物质循环特点：（1）_（2）_3生态系统的物质循环实例碳循环（1）存在形式：_（2）循环形式：_（3）循环过程：碳从无机环境进入生物群落通过_作用或_作用，从生物群落进入无机环境通过_，在生物群落之间主要以_的形式通过_或_传递。（4）温室效应形成原因：_危害：_ 4能量流动和物质
2、循环的关系： 二、达标检测题1.下列关于物质循环的叙述错误的是 ( )A.生态系统的物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的C.碳循环具有全球性D.大气中的二氧化碳能够随大气环流在全球范围内流动2.大气中CO2过多与碳循环失衡有关。根据下图所做出的判断不正确的是 ( )A.增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B.大气中CO2的增加主要与异养生物的数量增加有关C.该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落D.该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动的方向3.如图为某生态系统的
3、部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列叙述正确的是 ( )A.若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中过程中是以有机物形式传递的B.从图中我们可以看出能量伴随着物质循环而循环C.若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中反复循环利用D.若M表示无机环境中的能量，则的能量值为与对应的能量值之和【互动探究】探究一、生态系统物质循环的概念及特点（1）概念的理解生态系统的物质循环的范围是_参与物质循环的物质主要是指_物质循环的具体形式生态系统的物质循环离不开_ _的驱动。（2）特点：全球性：物质循环的范围是_，因此把生态系统物质循环又叫生物地球化学循环。反复利用，循环流动：物质循环可以
4、在_与_之间反复利用、循环流动。探究二、碳循环（1）碳的存在形式：（2）碳在生物群落和无机环境之间的传递形式_碳元素在生物群落内部的传递形式为_ _。（3）碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有_ _与_ _之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都是_.（4）碳进入生物群落的途径： 、项目能量流动物质循环形式特点范围联系 碳返回无机环境的过程有： 、 探究三、生态系统物质循环和能量流动之间的关系【巩固提高训练】1、如下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是( )A 代表生产者，5可以代表化能合成作用B碳元素在、 间以含碳有机物的形式传递C在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是 D、
5、中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环2在一般情况下，下列生态系统中物质循环的主要渠道，正确的图解是( )3. 根据下列的碳循环示意图，回答下列问题：(1)从微观上看，过程主要是在细胞内_上进行的。(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径是_，除此之外，某些特殊的生态系统中还可通过_进入生物群落。碳主要以_的形式从无机环境进入生物群落。(3)参与过程的生物新陈代谢类型是_；它们与同区域中的动植物共同构成了_。(4)从上图可知，减少温室效应的最关键措施有哪些？(5)碳循环的进行伴随着能量流动，但由于生物体不能在代谢中利用_，因而能量流动具有_的特点。【总结反思】【巩固提高训练答案】： 4 答案(1)线粒体(2)光合作用化能合成作用CO2(3)异养需氧型、异养厌氧型和异养兼性厌氧型生物群落(4)保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率；控制化石燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率；开发水能、太阳能等新能源。(第三条可以不答)(5)热能逐级递减、单向流动