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河北省唐山一中10-11学年高二下学期第一次月考(语文).doc

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资源描述

1、唐山一中20112012学年度第二学期月考高二年级语文试卷 命题人:梁静茹 李娜说明:1考试时间90分钟,满分100分。2将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。3卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后位。 卷(选择题 共75分)说明:共70小题,计75分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。多选题部分全部选对的得2分,选对1个得1分。1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是( )A. 殆尽(di) 草芥(ji) 暴霜露(bo) 形单影只(zh)B. 溺爱(n) 归省(xng) 为国者(wi) 兔起鹘落(

2、h)C. 装殓(lin) 伶官(lng) 斫轮(zhu) 亲厚无间(jin)D. 缣素(jin) 蹑足(ni) 箨龙(tu) 鳏寡孤独(gun)2.下列词语中字形全正确的一项是( )A渺弥 殴鹭 麾下 四面楚歌 B. 戊卒 庖丁 矜疑 蜂房水窝C. 逦迤 云霄 剽略 所向披靡 D. 抟持 佐戎 畴昔 拔本塞源3.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A. 舟行颇迟 迟:晚B. 秋水潦缩 潦缩:水位下降 www.ks5 高#考#资#源#网C. 嵌岩窦穴 窦:孔、洞D. 四际渺弥皆大江 渺弥:形容水势浩淼,广阔无边4.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A. 过烽火矶 过:经过,路过B. 进乎技

3、矣 进:超过C. 籍独不愧于心乎 独:唯独,独自D. 隔离天日 隔离:遮蔽5.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A. 徙倚久之而归 徙倚:徘徊不忍去B. 足之所履 履:踩C. 持短兵接战 兵:兵器,武器D. 乃中经首之会 会:会合6.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A. 有俊鹘抟水禽 抟:持,抓B. 膝之所踦 踦:支撑,接触C. 项王身亦被十余创 被:受,遭受D. 矗不知其几千万落 矗:直7.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A. 稍壮,折节读书 折节:改变以往的志向行为B. 将军强留之 强:用强力C. 时不利兮骓不逝 逝:奔驰D. 廊腰缦回,檐牙高啄 缦:萦绕8.下列句中加点词

4、语解释有误的一项是( )A. 缦立远视,而望幸焉 缦立:久立B. 田父绐曰“左” 绐:回答C. 期山东为三处 期:约定D. 弃掷逦迤 逦迤:连续不断9.下列加点的实词解释有误的一项是( )A. 及长,不省所怙 怙:奉养 B. 故不战而强弱胜负已判矣 判:断定C. 不克蒙其泽 克:能够 D. 至丹以荆卿为计,始速祸焉 速:招致10. 下列加点的词解释有误的一项是( )A. 比得软脚病,往往而剧 比:近来 B. 用此,富者赂数十百金 用:因为C. 举天下豪杰,莫能与之争 举:全 D. 如不能守以终丧,则遂取以来 遂:就11. 下列加点的词解释有误的一项是( )A. 吾佐戎徐州 佐戎:辅佐军务 B.

5、 请归取其孥 孥:儿女C. 吾去汴州,汝不果来 果:实现 D. 平居自视了然 了:明白12.下列加点的词解释有误的一项是( )A. 抱无涯之戚 戚:悲伤 B. 长吾女与汝女 长:养育C. 吊汝之孤与汝之乳母 吊:凭吊 D. 为国者无使为积威之所劫哉 劫:胁迫13.下列加点的词解释有误的一项是( )A. 然瓶粟屡罄 罄:一种乐器 B. 而予亦载与可畴昔戏笑之言者 载:记,写C. 及仇雠已灭 雠:与“仇”同义 D. 终葬汝于先人之兆 兆:墓地14.下列加点的词解释有误的一项是( )A. 孰谓汝遽去吾而殁乎 遽:马上 B. 月落庭空影许长 许:这样的C. 投诸地而骂曰 诸:相当于“之于” D. 几何

6、不从汝而死也 几何:多少(日子)15. 下列加点的词解释有误的一项是( )A. 予在湖州曝书画 曝:晒B. 见此竹废卷而哭失声 废:搁下C.不如所欲,缚时即先折筋骨 如:假如D. 以见与可于予亲厚无间如此也 间:隔阂16. 下列加点的词解释有误的一项是( )A. 惟大辟无可要 要:要挟 B. 病数月乃瘳 瘳:病愈C. 自啮其臂曰 啮:咬 www.ks5 高#考#资#源#网D. 余叩所以 叩:敲打17.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( ) 八月一日,过烽火矶 上干云霄A. 则知明而行无过矣 B. 时墨者东郭先生将适北山以干仕 亦占一山之胜 信造化之尤物也 C. 何可胜道也哉 D

7、. 烟涛微茫信难求18、下列加点的词语意义和用法相同的一项是( ) 善刀而藏之 臣之所好者道也A. 素善留侯张良 B. 深谋远虑,行军用兵之道 项王泣数行下 如土委地 C. 至于誓天断发,泣下沾襟 D. 委命下吏19.下列句中加点词语的意义、用法完全相同的一项是( ) 族秦者秦也,非天下也 楚人一炬,可怜焦土!A. 谁得而族灭也? B. 可怜身上衣正单 六王毕,四海一 使六国各爱其人,则足以拒秦C. 合从缔交,相与为一 D. 不爱珍器重宝肥饶之地20.下列加点的词语用法与其他不同的一项是( )A.辞楼下殿,辇来于秦 B.项王军壁垓下!C.朝歌夜弦,为秦宫人 D.舍相如广成传21.下列各项中,加

8、点字活用现象与例句相同的一项是( )例句:吾欲护汝,则不快吾意A.且庸人尚羞之 B.后人哀之而不鉴之C.见方山子从二骑,挟二矢 D.吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我22下列加点词用法不同的一项是 ( )A函封之 B. 掠江东南去C赢粮而景从 D. 籍与江东子弟八千人渡江而西23下列句中加点的字词类活用现象与其他三项不同的是( )A江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也B左右欲刃相如C函梁君臣之首D此天之亡我24.下列各组句子中加点的词语,意思和用法相同的一项是( )A. 乃能衔哀致诚 B. 而读书者与之 将成家而致汝 与嬴而不助五国也C. 暴秦之欲无厌 D. 但以刘日薄西山与可厌之 与饮食之气

9、相薄25下列句中加点词语的意义、用法完全相同的一项是( ) 项王乃大惊曰 项王则夜起A 乃有二十八骑 B. 大孤则四际渺弥皆大江 身七十余战,所当者破 虞兮虞兮奈若何 C 公等遇雨,皆已失期,失期当斩 D. 吾为若德26下列加点的“以”字用法不同的一项是( )A复以小艇游庙中 B.忠不必用兮贤不必以C若稍饰以楼观亭榭 D.毎汲用,皆以杏仁澄之27.下列对句中加点的词意义和用法判断正确的一项是( ) 骊山北构而西折 后人哀之而不鉴之 使六国各爱其人 使从事于其间,今已显闻A. 相同,相同 B. 相同,不同C. 不同,相同 D. 均不同28. 下列各组句子中加点的词语,意思和用法不同的一项是( )

10、A. 虽曰天命,岂非人事哉 B. 抑本其成败之迹 吾时虽能记忆 抑别有疾而至斯乎C. 则遣从事以一少牢告庙 D. 千呼万唤始出来 牖其前以通明 汝之子始十岁29.比较下列句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是( )东野与吾书 而读书者与之沛公然其计,从之 予不能然也A与相同,与不同 B与相同,与也相同C与不同,与也不同 D与不同,与相同30. 下列各组句子中加点的词语,意思和用法相同的一项是( )A. 乃能衔哀致诚 B. 诚知其如此今画者乃节节而为之 所谓天者诚难测C. 吾佐董丞相于汴州 D. 死而有知,其几何离 www.ks5 高#考#资#源#网 吾念汝从于东 强者夭而病者全乎31比较下

11、列句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是( )执笔熟视,乃见其所欲画者 故凡有见于中而操之不熟者吾实为之,其又何尤 余因而实之A与相同,与不同 B与相同,与也相同C与不同,与也不同 D与不同,与相同32. 下列各组句子中加点的“而”字,意思和用法相同的一项是( )A. 今画者乃节节而为之 B. 贫者席地而卧见此竹废卷而哭失声 故得其意而已C. 赂秦而力亏,破灭之道 D. 夫既心识其所以然而不能然者生人与死者并踵顶而卧 此竹数尺耳,而有万尺之势33. 下列各组句子中加点的“以”字,意思和用法相同的一项是( )A. 与可以书遗余 B. 不赂者以赂者丧 日削月割,以趋于亡 以一璧之故逆强秦之欢C

12、. 以赂秦之地封天下之谋臣 D. 以地事秦,犹抱薪救火 斩荆棘,以有尺寸之地 以天下之大,而从六国破灭之故事34.对下列各句中“其”的用法归类正确的一项是() 亦未知其言之悲也 如吾之哀者,其能久存乎? 尔其毋忘乃父之志 其然乎?其不然乎? 呜呼!其信然邪?其梦邪?止一岁,请归取其孥 自今已往,吾其无意于人世矣 A B/ /C D35.下列加点的词语,古今意义相同的一项是( )A上干云霄 B. 饮食拱揖不暂去C. 与江山相发挥 D. 瓦缝参差,多于周身之帛缕36.下列句中加点的词语,古今意义相同的一项是( )A. 不与江水乱 B. 为之四顾,为之踌躇满志C. 齐楚之精英 D. 刺客不行37.下

13、列句中加点的词语,古今意义相同的一项是( )A乃分其骑以为四队 B. 期山东为三处C. 客不得已,与偕行 D. 则遣从事以一少牢告庙38.下列句中加点的词语,古今意义相同的一项是( )A. 至于颠覆,理固宜然 B. 犹思摹榻二王,以流传后世C. 然后得一夕安寝 D. 犹有可以不赂而胜之之势39.下列句中加点的词语,古今意义相同的一项是( )A. 又可冀其成立邪 B. 而从六国破亡之故事C. 所谓天者诚难测 D. 虽曰天命,岂非人事哉40.下列句中加点的词语,古今意义相同的一项是( )A. 吾与汝俱少年 B. 吾墨竹一派,近在彭城C. 明年,丞相薨 D. 可谓智力孤危41.下列句中含通假字的一项

14、是( )A骑皆伏曰:“如大王言。” B. 吾骑此马五岁,所当无敌C赤泉侯人马俱惊 D. 骑能属者百余人耳42.下列句中不含通假字的一项是( )A. 依乎天理,批大郤 B. 技盖至此乎C. 往往阳狂垢污 D. 扣其乡及姓字43.下列句中没有通假字的一项是( )A. 如兔起鹘落,少纵则逝矣 B. 与可没于陈州 www.ks5 高#考#资#源#网C. 吾上有三兄,皆不幸早世 D. 与可厌之,投诸地而骂曰 44.下列句中没有通假字的一项是( )A. 使建中远具时羞之奠 B. 零丁孤苦,未尝一日相离也C. 敛不凭其棺 D. 孰谓少者殁而长者存45.下列句中加点词词类活用现象与其他项不同的一项是( )A.

15、 函梁君臣之首 B. 忧劳可以兴国C. 汝之纯明宜业其家者 D. 义不赂秦46.下列句子没有词类活用现象的一项是( )A. 日割月削 B.皆利系者之多C. 以事秦之心礼天下之奇才 D.故不战而强弱胜负已判矣47.下列句中加点词词类活用现象与其他项不同的一项是( )A.与可画竹,初不自贵重 B.吾兄盛德而夭其嗣乎C.予我千金,吾生若 D.将成家而致汝48.下列句子没有词类活用现象的一项是( )A. 原庄宗之所以得天下 B. 夫祸患常积于忽微C. 使建中远具时羞之奠 D. 袜材当萃于子矣49.下列句子没有词类活用现象的一项是( )A.急起从之,振笔直遂 B. 志气日益微C. 必械手足,置老监 D.

16、 其竟以此而殒其生乎50.下列句子没有词类活用现象的一项是( )A. 牖其前以通明 B.不次岁月,异年谱也C. 贫则面语之 D.今日罹此果报51.下列句式与其他不同的一项是( )A. 有幸见爱,无幸见恶 B. 北平陈子灿省兄河南C. 南唐为奉化军节度,今为定江军 D. 戍卒叫,函谷举52.下列句式与其他不同的一项是( )A. 若稍饰以楼观亭榭 B. 使负栋之柱,多于南亩之农夫C. 是以十九年而刀刃若新发于硎 D. 智勇多困于所溺53.下列句式与其他不同的一项是( )A. 此项王也。 B. 项王则夜起,饮帐中。C. 左,乃陷大泽中。 D. 遂行泛彭蠡口54.下列与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项

17、是( )A. 仰观宇宙之大,俯察品类之盛 B. 与可画竹,初不自贵重C. 臣之壮也,犹不如人 D. 甚矣,汝之不惠55.与“若属皆且为所虏”句式特点完全相同的一项是A. 架梁之椽,多于机上之工女 B. 每至于族,吾见其难为,怵然为戒C. 不拘于时,学于余 D. 吾佐董丞相于汴州56.下列句子分类正确的一项是( )一人之心,千万人之心也;洎牧以谗诛;六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦;大王来何操;晚泊沙夹;长桥卧波,未云何龙;子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣;客奋棰左右击,人马仆地,杀三十许人;秦人不暇自哀A. / / / B. / / / C. / / / / D. / / / / 57.下列各组

18、句子中句式不相同的一项是( )A. 吾其无意于人世矣 B. 此三者,吾遗恨也 方其系燕父子以组 赂秦而力亏,破灭之道也C. 身死国灭,为天下笑 D. 四方之人持缣素而请者而智勇多困于所溺 故凡有见于中而操之不熟者58.下列句子与“何为而在吾侧也”,句式相同的一项是( )A. 请其矢,盛以锦囊 B. 惟兄嫂是依 C. 不知问家人以月日 D. 而为秦人积威之所劫59.下列句子与“足相蹑于其门”句式相同的一项是( )A.赵尝五战于秦 B. 初不自贵重C. 洎牧以谗诛 D.几何不从汝而死也60.下列文学常识叙述错误的一项是( )A苏洵字明允,眉山人,北宋时期散文家。他和儿子苏轼、苏辙被后人合称“三苏”

19、,并列“唐宋八大家”之中。B欧阳修(10071073),字永叔,号,又号六一居士。谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋卓越的文学家、史学家。欧阳修曾与宋祁合修新唐书,并独撰新五代史。又喜收集金石文字,编为集古录。著有欧阳文忠公文集。C韩愈,字退之,世称韩昌黎,和柳宗元一起领导了中唐“古文运动”, 反对六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文,要求继承先秦两汉文章的传统。苏轼称他“文起八代之衰”。 D. 方苞,字灵皋,一字凤九,晚年号望溪,安徽桐城人,清代散文家,是桐城派散文的创始人,与姚鼐、戴名世合称“桐城三祖”。61. 下列文学常识表述无误的一项是( )A. 陆游字务观,号放翁,是南宋爱国诗人。一生创作

20、了大量作品,题材广泛,内容丰富,除诗词外,散文成就也很高,被前人推为南宋宗匠,过大孤山小孤山是其散文的代表作之一,为作者所写的日记。B. 杜牧,字牧之,号樊川居士,后世称其“杜樊川”,著有樊川文集,与李贺并称为“小李杜”。他对赋这种文体也有着卓越的贡献,阿房宫赋是其所写的赋的典范之作。C. 司马迁,西汉著名的文学家,所写的史记,是我国的第一部纪传体通史。鲁迅高度赞扬史记“史家之绝唱,无韵之离骚”,其中,本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。D. 庄子是庄周和他的门人以及后学的著作。庖丁解牛是其中的名篇,庖丁,就是一个叫丁的厨师,他技艺高超,目无全牛。62. 对下列语

21、句翻译最恰当的一项是( )原文:舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。船经过澎浪矶,虽然没风,浪也很大,(澎浪矶)原来是因为这个而得名吧。船经过澎浪矶,即使没风,浪也很大,(澎浪矶)大概因为这个而得名吧。原文:于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出。在这种情形下,项王于是上马独骑,部下骑马跟从的壮士(有)八百多人,当夜从南面突围杀出。在这种情形下,项王才上马独骑,部下壮士骑马跟从的(有)八百多人,径直在夜间从南面突围而出。A B. C. D. 阅读下面的文字,完成63-65题:庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今

22、之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志;善刀而藏之。”63.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A. 庖丁释刀对曰 释:擦拭B. 臣以神遇而不以目视 遇:会合,接触C. 彼节者有间 间:间隙D. 每至于族 族:(筋骨)交错聚结的地方6

23、4.下列句中加点词语的意义和用法不同的一项是( ) 进乎技矣 是以十九年而刀刃若新发于硎A. 依乎天理 B. 不以物喜,不以己悲 提刀而立 因其固然C. 有如此之势,而为秦人积威之所劫 D. 因地制宜65.下列说法有误的一项是( )A庖丁解牛技巧发展的第二阶段:三年后,不再把牛看成是一个不可分割的整体,因为他对牛的身体结构已经完全了解,这反映了他技术的精湛。B庖丁技艺高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。C庖丁解牛的故事说明,凡是只有经过反复实践,才能认识并掌握其客观规律;只有认识并掌握它的客观规律,做起来才能得心应手,运用自如。D庖丁解牛的故事启示我们,技艺的高超并非天生而来,

24、而是长期反复实践的结果。66.对下列句子的翻译不正确的两项是( )A原文:且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危。翻译:况且燕赵两国正处在秦国把其他国家消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急。B原文:夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?翻译:祸患常常从细小的事情累积起来的,才智勇气大多被溺爱的事物所困,难道只是溺爱伶人才这样吗?C原文:吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。翻译:我从小就成了孤儿,等到大了,不知道父亲是什么模样,只知道哥嫂是依靠。D原文:而予亦载与可畴昔戏笑之言者,以见与可于予亲厚无间如此也。翻译:我也记载了与可以往跟我戏笑的话,以见与可跟我这样亲密无间啊。6

25、7. 对下列句子的翻译不正确的两项是( )A、原文:有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。翻译:有像这样有利的形势,却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。B、 原文:季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚,使建中远具时羞之奠翻译:叔父韩愈在听说你去世后的第七天,才能够怀着哀痛表达诚意,让建中在远方备办了应时的鲜美食品作为祭品C、 原文:又隆冬,贫者席地而卧,春气动,鲜不疫者。翻译:又值严寒的冬天,贫穷的人在地上铺上席子躺着,春天地气涌动,不产生瘟疫的监室很少。D、 原文:有某姓兄弟以把持公仓,法应立决。狱具矣,胥某谓曰:“予我千金,吾生若。”翻译:有某兄弟俩因为

26、把持公仓入狱,按照法律应立即执行死刑。案情准备上报了,胥某说:“给我一千两银子,我使你活下来。”68.下列名句名篇默写无误的两项是( )A、盘盘焉,囷囷焉,矗不知几千万落 B、钉头辚辚,多于在庾之粟粒C、渭流涨腻,弃脂水也 D、一肌一容,尽态极妍69.下列名句名篇默写无误的两项是( )A、廊腰缦回,檐牙高啄 B、各抱地势,勾心斗角C、一日之内,一宫之间,气候不齐 D、辘辘远听,杳不知其所之也70.下列名句名篇默写无误的两项是( )A、横栏直槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语B、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也C、鼎铛玉石,金块珠砾,弃之逦迤,秦人视之,亦不甚惜D、使秦复爱六国之

27、人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? www.ks5 高#考#资#源#网卷(作文语段练习 共25分)阅读下面的材料,自拟标题,并写出论证过程中的一个核心论证语段,不少于200字。 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

28、答案:1.D 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.B 9.A 10.D 11.B 12.C 13.A 14.A 15.C 16.D 17.D 18.C 19.A 20.A 21.C 22.D 23.D 24.D 25.D 26.B 27.C 28.C 29.C 30.C 31.C 32.D 33.B 34.B 35.D 36.B 37.C 38.B 39.C 40.B 41.A 42.A 43.D 44.D 45.B 46.D 47.A 48.D 49.A 50.D 51.B 52.D 53.A 54.B 55.C 56.A 57.D 58.B 59.A 60.D 61.B 62. C 63.A 64.C 65.B66.AC 67.CD 68.CD 69.AD 70.BD 双 向 细 目 表年级_ 学科_ 日期_ 预测分数_75_ 难度知识点容易题20%中档题60%难题20%合计实词、字词2020虚词31013句式词类活用729文学常识、默写8513古今异义、翻译17320作文2525合 计206020100 www.ks5 高#考#资#源#网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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