1、语用题：在文段中解决语用的实际问题(2019全国卷)阅读下面的文字，完成13题。(9分)中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新_了生机。()，但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然
2、交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了_自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是_的工具。1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A边缘化获得制约放松身心B私人化获得制约修身养性C私人化焕发约束放松身心D边缘化焕发约束修身养性D第一空，“边缘化”指人或事物从中心和主流逐渐被移除而走向非中心、非主流，处于不重要的地位。“私人化”指公有组织或公有财产的所有权人变为个别私人所有的行为及其过程。结合上文的“传统文人阶层在中国的消失”以及下文“甚至被社会遗忘”的语境，此处应选择“边缘化”。第二空，“获得”有“取得，得到”等意思。“焕发”指“光彩四射；振作”。结合
3、上文的“才重新”以及下文的“生机”的语境，此处应选择“焕发”。第三空，“制约”指“甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约”。“约束”有“限制使不越出范围”的意思。“制约”的对象通常是他人或他物。“约束”的对象可以是他人也可以是自己。根据上文“琴者，禁也”，可知目的是“禁”，是针对自己的修养而言的，再结合下文的“自己”，此处应选择“约束”。第四空，“放松身心”指对身心状态的注意或控制由紧变松。“修身养性”指通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。联系上文“心也”和“禁也”两种说法，说明中国传统音乐可以使身心达到完美，此处应选择“修身养性”。试题总评2019年三套
4、全国卷继续采用语境综合运用题，但具体考查点有所变化。与2018年三套全国卷全部考查修改病句、语句复位、近义成语辨析不同，2019年语境综合运用题除了继续考查修改病句和语句复位外，近义成语辨析则变为近义词语辨析。全国卷考查了标点符号的使用。另外，2020新高考模拟中又增加了对修辞的考查，且语句复位、补写句子等考查形式也发生了变化。与2018年不同，2019年三套全国卷中的第21题都考了对新闻报道的文字进行压缩这一题型，引导考生在真实的生活情境中进行信息筛选、提炼和表达，进一步强化其信息处理的能力。1近义词语辨析点评词语辨析题由之前的全部考查成语，扩大到2019年的实词(双音节、三音节)短语成语，
5、且所选词语都是日常高频易错用词。虽然2019年所考查的成语减少，但成语仍然是词语辨析题的难点和重点。因此考生在备考时，要注意积累常见、常用、易错的成语，不必在生僻成语上花费过多的时间。2下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点D作答本题时要注意前后文的照应以及语意的提示。结合后半句中的“但我认为”，这里应选用“很多人认为”与之相对应，可排除A、B两项。下文“正因为古琴音量小”，提示了阐述的对象是“古琴音量小”，可排
6、除C项。综合以上分析，选D项。,2.语句复位点评2019年高考语文全国卷的句式选用题继续沿用2018年的题型，即在大语境中选择上下文衔接最恰当的一句话。内容一致、话题一致、句式一致等仍是考查的重点。此外，考生在备考时还要注意此类题型中涉及的其他考查方向，如表述合理、前后呼应、情感色彩一致等。3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。B正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。C正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。D正因为音量小，使得古琴成为直接和
7、你的心进行交流的最个人化的乐器。C文中画横线的句子有两处语病：一是结构混乱，“正因为古琴音量小，所以它是的乐器”与“正是古琴音量小，使得它成为的乐器”两种句式杂糅，据此排除A项；二是搭配不当，“使得它是乐器”应改为“使得它成为乐器”，据此排除B项；D项，成分残缺，“因为”的使用造成句子缺少主语，应排除。故选C。3.辨析并修改病句点评辨析并修改病句也是高考语文的常规考点。分析2019年高考语文三套全国卷，可以发现此类试题有以下几个特点：每个语句都至少有两处错误；只有结合语境才能找出修改最恰当的一项；全国卷考查了“用词”不当的错误类型。这提醒考生除了要熟练掌握6大病句类型，还要注意储备其他知识。4
8、(2019全国卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。(节选)下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(3分)()A我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。B父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。C著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所
9、说的那样，“形神兼备，充满生机”。D他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。B常见的引号的用法有以下几种：表示直接引用他人的话，如C项。表示需要着重论述或强调的内容，如A项。表示具有特殊含义的成分。在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。题干中的“长跪不起”指有些画家对古代的绘画准则的崇拜，是一种特殊含义。B项中的“厚壁障”在句子中也不是它的本来意思，而是指父子之间的隔阂。两者引号的用法相同。表示讽刺和否定，如D项。故答案选B。4.正确使用标点符号点评标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质
10、和作用等，标点符号对书面语至关重要。对标点符号的考查包括标点符号的作用和正确运用两个方面。2019年全国卷考查了引号的作用，而近几年高考语文对标点符号的考查，着眼于应用，着重考查考生掌握各种标点符号用法的能力，这一点应引起考生的注意。考生备考时，要注意问号、叹号、顿号、冒号、引号、括号、省略号、书名号等常见标点符号的使用规则。5(2019全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；_，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大
11、小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，_，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人，_，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。解析处，前一句开始分述，“一种叫”，故此处应接上文语意分述第二种，即“另一种”；从下文“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”可知，另一种酶是“乙醛脱氢酶”。据此，可补出“另一种叫乙醛脱氢酶”。结合上下文可知，处内容相关，互相照应，是对“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”的进一步解说。处，根据上文可知乙醛脱氢酶“能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳”，“乙醛脱氢酶活性较
12、低”将影响乙醛的分解，故可以补出“代谢乙醛的能力较差”之类的句子。处，上下文介绍“酒量小”“酒量大”人的不同表现：“酒量小”的人因“乙醛脱氢酶活性较低”而“脸红、心跳加速”，那么酒量大的人则会因“乙醛脱氢酶活性较高”而迅速将乙醛代谢。故此处应补出“体内乙醛脱氢酶活性较高”之类的句子。答案(示例)另一种叫乙醛脱氢酶代谢乙醛的能力较差体内乙醛脱氢酶活性较高5.补写句子点评2019年三套全国卷都考查了补写句子，并且都选择了生物科普类材料，要拟写的句子，除了要考虑前后语意连贯、内容贴切外，还要深谙其中的科学原理，凸显了对考生逻辑思维能力的考查。6(2019全国卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要
13、求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。(5分)2019年4月2128日，国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金，马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠军，王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌，取得全面胜利。其中的男单决赛，马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。解析本题考查新闻类压缩语段。新闻语段压缩的答题思路为：(时间、地点)主体事件。该新闻共4句话，第1句点明时间、主要事件，第2、
14、3句具体说明中国队的获奖情况，第4句重点介绍马龙的比赛、获奖情况。可据此提取关键信息，根据字数要求组织语言作答。答案关键信息：2019年4月2128日；第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行；中国队包揽5枚金牌；马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。6.压缩语段点评2019年全国卷都考查了对新闻报道的文字进行压缩，三道试题都选取真实新闻报道，试题要求提取关键信息，这一题型引导考生在真实的生活情境中进行信息的获取、筛选、提炼和表达，有助于进一步强化考生信息处理的能力。(2020新高考模拟，改编)阅读下面的文字，完成78题。(7分)济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那末，请看济南吧。那
15、颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿。这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自
16、然”调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！7文中使用了哪些修辞手法(3分)()A比拟、比喻、夸张B比拟、比喻、排比 C对偶、借代、排比 D对偶、借代、夸张B第一步：通读语段，找特殊句子。“济南的秋天是诗境的”“那颜色不同，方向不同，高矮不同的山”“山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换”“自然调合着彩色
17、，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿”。第二步：分析语句，辨别修辞。“济南的秋天是诗境的”，把“秋天”比作“诗境”；“那颜色不同，方向不同，高矮不同的山”，连用三个“不同”，使用了排比；“山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换”“自然调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿”，“觉得”“调合”“抹上”等词语都具有了人的动作，所以用了比拟的手法。7.正确使用修辞点评正确使用修辞这一考点在前几年一直是与其他考点综合考查，极少独立考查，一般也以主观表达题的形式出现。但在2020年新高考模拟中却以客观题的形式单独出现，这是一个非常重要的信号，应该引起我们的重视。8文中画波浪线的句子
18、可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)解析第一步：读语段，明大意。感知语言风格，通读可知，本文主要讲的是济南秋天的特点，这是一个记叙性的语段，应该重点关注句式、语言风格。本段文字多用短句，句式灵活，语言质朴，口语化。第二步：知语境，巧分析。关注原句、改写句子在陈述主体、句式结构特点、语言韵律风格等方面的区别点。原句多用短句，句式灵活；改写后的句子，是一个长句。第三步：细比对，定答案。原句将表示颜色的词语放在后面单独成句，突出其颜色变化流动的特点，增强画面感和节奏感，增加读者的阅读兴趣，也更好地展现济南秋天的特点。改写后的句子，是一个长句，与上下文的语言风格不符。由此，可见原句更好。答案原文每个修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活泼；原文表达出了感知过程，层次感更加明显；原文表述与上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动。8.选用句式点评选用句式在近几年的高考中一般以客观题的形式出现，但在2020年新高考模拟中却以主观题的形式单独出现，体现了新高考灵活考查的特点。这是一个非常重要的信号，应该引起我们的重视。