1、3-2-1精品系列历史2012版 专题24世界历史科学技术（学生版）【考点定位】（1）了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。重点考查牛顿力学体系的主要内容及意义。（2）简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。突出考查近代生命科学的成果，进化论诞生的背景、标志、内容和传播。（3）以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。着重考查蒸汽机应用的主要成就和电力应用的主要成就。（4）知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。重点考查相对论的内容和影响，量子论的内容和意义。（5）以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会
2、的影响（向距离挑战）。主要考查立体交通（汽车、飞机）、电讯（有线电报、有线电话、无线电报）、网络技术的主要成就及影响。【三年高考】一2012高考试题及其解析（精选）1（2012高考文综浙江卷20）在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达芬奇是“最后一个百科全书式的人物”。其重要原因是 A在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性 B古人的成就达到相当高度后，后人很难超越C古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认D近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究2（2012高考文综重庆卷23）第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。它与前两次技术革命相
3、比，既有不同的特点，又呈现出新的发展趋势。这具体表现为 A新的技术和发明超出一国范围 B科学和技术之间开始走向结合C学科越来越少且分工越来越细 D科学研究朝着综合性方向发展3（2012高考文综福建卷23）1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是使用电灯照明 豪华客舱配备电视 航线经过地 中海 用无线电报与外界联络A B C D4（2012高考文综北京卷14）下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是A顾炎武天下郡国利病书与洛克政府论 B郭守敬授时历与牛顿自然哲学的数学原理C曹雪芹红楼梦与薄伽丘十日谈 D关汉卿窦娥冤与
4、莎士比亚哈姆雷特二2011高考试题及其解析（精选）的决定因素C科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明3（2011年广东卷文综22）1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念是 A日心说 B量子论 C相对论 D经典力学4（2011年重庆卷文综21）彼得盖伊在其著作中写道：“对成千上万知道它的人和的观察家来说，在1760年1800年之间，生活彻底改变了”。“这个时代疯狂地追求发明”。这种精神可能出现在 A法国 B英国 C德国 D美国5（2011年重庆卷文综22）李时珍认
5、为“鸟产于林，故羽似叶”。反应了他在动物适应环境、相关变异及遗传特征方面的认识，与其持相近观点的欧洲科学家是 A哈维 B拉瓦锡 C道尔顿 D拉马克6（2011年江苏省单科历史20）菲利普-费尔南德兹阿迈斯托在评价某科学家时指出：在三2010高考试题及其解析（精选）1（2010年福建卷文综20）图9是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断下列标题中最适合于这份海报的是 A“超越时空的梦想” B“探索与发现：海王星”C“普朗克的假说与验证” D“比萨斜塔亚里士多德力学学说的终结”2（2010年广东卷文综21）新编剑桥世界近代史中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶
6、级斗争。”这两个学说最终形成于 A. 17世纪初期 B. 18世纪中期 C. 19世纪中期 D. 20世纪初期3（2010年天津卷文综历史11）20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是 A. 普朗克 B. 麦克斯韦 C. 玻尔 D. 爱因斯坦4（2010年江苏卷历史20）“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发？A研究热辐射 B揭示时空本质属性 C解释光电效应 D预测未知行星方位5（2010安徽卷文综35题第（2）、（3）小题）材料二 近代科学
7、技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要的经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。摘编自中国科学院2010科学发展报告等材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程（2）指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展
8、的促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入？（10分）（3）怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？（10分）【两年模拟】一2012年全国各地高考模拟（精选）汤蹈火也要支持。”为此，英国博物学家赫胥黎进一步提出 A生物进化论 B人猿同祖说 C上帝造人说 D自然选择说3（黑龙江省哈六中2012届高三上期期末历史）学者陈衡哲在西洋史中写道：“科学与文艺是文化的双翼，缺了一样，那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的，文艺是偏于情感的。”基于这样的认识，对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于 A伽利略 B达尔文 C达芬奇 D牛顿来源:学科网4（江苏省南京市盐城市2012届
9、高三一模历史）下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特殊的现象，最能对此进行解释的科学理论是 A伽利略的自由落体定律 B牛顿的经典力学体系C普朗克的量子理论 D爱因斯坦的相对论5（江苏省苏北四市2012届高三二次调研历史）“宇宙中物质的每个粒子都对其他粒子有引力；引力与两个粒子之间距离的平方成反比，与他们的质量乘积成正比。”（美斯塔夫里阿诺斯全球通史）这一理论 A由普朗克创立 B指导人们发现海王星C发展了经典力学 D改变近代物理学传统观念6（广东省平远中学2012届高三二段考文综）马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力，它的能力完全受人控制，这种原动机是在城市使用的，不像水车那样是在农村使用的
10、它的应用是普遍的，在地址选择上不太受地点条件的限制。”这种原动机的改进者是 A爱迪生 B富尔顿 C史蒂芬孙 D瓦特7（吉林省长春市2012届高三一调历史）科技革命与当代社会一书写到“我们知道，物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素。没有物质的世界是一个空虚的世界，没有能量的世界是一个死寂的世界，没有信息的世界则是一个混乱的世界。物质、能量及信息三者缺一不可。”对于材料中提到的物质、能量及信息，下列理解错误的是 A人类对物质、能量及信息的认识和利用，不是同步的B人类对信息的认识与利用，是伴随着对物质和能量的认识与利用而开始的C人类对物质、能量及信息的认识和利用都是伴随着科学理论的突破而进行
11、的D由于信息的复杂性导致建立在理论水平上的信息技术出现的稍晚一些8（山西省临汾一中2012届高三二次月考文综）英国哲学家怀海特在科学与近代世界一书中写道：“伽利略说地球是动的，太阳是固定的；宗教法庭说地球是固定的，太阳才是动的。而牛顿派的天文学家则采取了一种绝对空间的理论，认为地球与太阳都是动的。”作者意在说明 A宗教法庭曾经热衷于科学研究 B科学家与宗教法庭的观点难以调和C地球与太阳的运动关系难以判断 D近代科学理论在争鸣中不断发展9（四川省南充高中2012届高三二次月考历史）（16分）科学技术是人类文明不断发展的产物，是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读下列材料，回答问题：材料一 读图（图
12、一、造纸术外传示意图，图二、工业革命成果及其扩展示意图）材料二 二战期间和战后出现的新兴科学技术时间国家新科学技术时间国家新科学技术1945美国原子弹爆炸来源:Z_xx_k.Com1969美国“阿波罗11号”登月1946美国电子计算机诞生1972美国重组DNA生物基因工程成功1947美国晶体管问世1977超大规模集成电路投入使用1954苏联第一座核电站建成1981美国第一架航天飞机升空1957苏联第一颗人造卫星上天1997英国利用体细胞培养克隆羊“多利”成功1960美国激光器出现1999美国首次成功制造出人工DNA分子请回答：（1）材料一中所示两个科技中心形成的因素各有哪些?（4分）它们的外传
13、或扩展对世界分别产生了怎样的影响?（4分）（2）材料二反映了什么问题?试分析其形成的原因。（6分）（3）从材料一到材料二，科技中心的迁移变化说明了什么问题?（2分）二2011年全国各地高考模拟（精选）1（浙江省宁波市2011届高三上期期末文综）伏尔泰认为：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”伏尔泰所说的“永恒定律”是指 A. 伏尔泰提倡的自然权利说 B. 爱因斯坦的相对论C. 牛顿的万有引力定律 D. 达尔文的进化论2（江苏省南京市2011届高三一模历史）“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下
14、，也就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。”材料阐述的生物进化思想包括 环境对生物体产生影响 用进废退 物种具有共同的原始起源 获得性遗传A B C D对这种观点理解正确的是 A. 全球化的趋势始于冷战格局的结束 B. 信息技术的进步加速了全球化进程C. 柏林墙倒塌消除了东西方之间的隔阂 D. Windows 3.0填平了南北之间的鸿沟6（2011届贵州省贵阳市高三适应性考试文综）阅读下列材料，回答问题：材料一 18世纪中期，英国各行业兴起了技术革新的热潮，在技术变革中影响最深远的成就是“万能
15、蒸汽机”。这种以消耗煤和水而产生动力的蒸汽机，在生产、交通等领域得到普遍应用，被认为是“工业城市之母”。在第二次工业革命中，科学成了技术进步的最重要的推动力，在众多的技术发明中，电的发明从根本上改变了整个工业生产的面貌，内燃机的发明，一方面推动了石油工业的发展，另一方面引发汽车、飞机等交通工具的创制，给人类文明带来了深远的影响。二十世纪初，有科学家提出质能转换关系式，预见核反映是一种可以产生巨大能量的能源，将核反映从理论转变为应用，却是第二次世界大战推动的结果。在第三次科技革命中，原子能技术用于发电。到2000年底，全世界正式运转的核能发电站共有400多座，发电量约占世界总发电量的17%。材料
16、二 十九世纪50年代，当英国人沉浸于蒸汽动力带来的巨大经济效益的喜悦时，泰晤士河的河水污染达到饱和状态，鱼类几乎绝迹，只有少量鳝鱼得以幸存。由于当时缺乏处理废水的设备、措施与经验，而早期工厂又主要设在水力资源丰富的河边，河流很自然成了工业废水的排放场所。反谷物法运动的著名领导人理查德科布登说：“对人的能力只有一种看法或一个标准即赚钱。”（1）根据材料一分析，在三次科技革命中使用的主要能源分别是什么？结合所学知识，分析后两次科技革命对能源的利用与科学理论的发展有何关系？（10分）（2）结合所学知识，分别说明在第一、第二次科技革命中利用能源推动交通工具的创制及其产生的作用。（6分）（3）根据材料二
17、分析第一种能源给生态环境带来了什么负面影响？结合所学知识，说明第三次科技革命中能源的重大突破对现代中国社会发展产生的积极作用。（4分）来源:学,科,网【一年原创】1“人类的这种处境很让普罗米修斯心忧。于是他就恳求万神之王宙斯，希望他能赐给人类火种。可是，宙斯认为不能给人类太多的帮助，否则就无法统治人类，而且人类还会征服宇宙，直接威胁神的权威。”下列人物中对宙斯威胁最大的是 A彼特拉克 B莎士比亚 C马丁路德 D达尔文5英国牛津一户人家40年前只花几个先令，买下物种起源（The Origin of Species）的第一次版珍本，但这家人竟然不识好货，一直把达尔文于1859年出版的这部划世代巨著
18、放在客房厕所的书架上。在一次偶然的机会下，他们才惊然发觉，原来这本书价值不菲。而这本书的“价值不菲”还体现在 A反映了早期资产阶级的要求 B成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器C促进了欧洲的思想解放 D成为近代中国“睁眼看世界”的思想动力6阅读下列材料，回答问题：（10分）材料一 20世纪最后一期的时代周刊评选了一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。他说过这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。” 材料二 1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道：“科学是一
19、种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人的生活是有用的，但是它能够用来杀人我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或者战争意图的行为。” 材料三 科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思说过：“机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学”。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。 邓小平在全国科学大学开幕式上的讲话请回答：【考点预测】纵观20102012年全国各地的高考试题，世界历史科学技术这一专题，近现代物理学的
20、成就（经典力学、量子论、相对论）、近代生物学成就（进化论）、两次工业革命的标志性成就（蒸汽机、电力、内燃机）、人类距离的缩短（立体交通、电讯、网络）四个方面为主要考查内容，除选择题外，非选择题主要集中考查近代物理学的成就、进化论、两次工业革命的标志性成就。在2013年的高考复习中，除上述主要考查内容外，还应注重传说中的人类起源、近代生命科学成果、关于进化论的辩论等知识点的复习与练习。来源:学科网【高考母题】11882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面的一句话可以最恰当的解释人们的这种做法A他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿力学体系成为近代最具影响力
21、的力学体系B牛顿把造物主从无生命的领域中驱逐，达尔文把造物主从有生命的领域驱逐C他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神D进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响2下图是19世纪一位科学家用来说明“获得性遗传”的例子，这位科学家是 A拉马克 B普朗克 C胡克 D施莱登32011年诺贝尔物理学奖授予了三位杰出的天体物理学家，因他们对超新星进行了系统的观测，发现宇宙正在加速彭胀。这项成就主要验证了 A相对论 B经典力学 C生物进化论 D量子学说41865年，法国的儒勒凡尔纳撰写的从地球到月球环绕月球等科幻小说以其天才的想像，掀起人们对宇宙航行的极大热情
22、。近一个世纪后，人们惊奇地发现20世纪中的诸多发明创造，如飞机、潜艇、坦克等在凡尔纳的小说中都可以找到原型。下列最有助于凡尔纳科幻的是 A细胞学说的创立 B量子论C工业革命的重大发明创造 D相对论的提出5某同学在历史小沦文中引用了如下材料：“1961年，苏联人发射东方1号宇宙飞船进入太空，加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊，马上着手制定雄心勃勃的太空计划。1967年，美国人发射阿波罗10号宇宙飞船，阿姆斯特朗成为第一个登陆月球的人。”这篇论文的题目应该是 A“论科技是第一生产力” B“论科技造福人类”C“论科技与战争的关系” D“论科技与冷战的关系”来源:学科网ZXXK6阅读下列材
23、料，回答问题。（30分）材料一 西方文明史中写道：大约在1660一1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。 西方文明史材料二 17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，反映自由、民主和科学的新思想被当作“异端”、“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩展的连年战争中，意大利四分五裂，这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。 英国经济史编材料三 图一（“克勒蒙”号汽船） 图二（“奔驰1号”汽车）材料四
24、 从18世纪60年代开始，人类经历了三次科学技术革命，提高了劳动生产效率，促进了社会经济的发展，改善了人们的生活质量，特别是第三次科技革命以来，科学技术的作用和影响越来越突出. 20世纪初，社会生产力的发展只有5依靠科技进步，而现在发达国家的这一比例高达80以上。高知识含量的产品和服务所创造的价值已超过了传统的农业经济和工业经济。 第三次科技革命的出现，使人类生活迅速发生改变，促进了经济的持续发展。在50年前，电视刚刚在我国出现，但是现在电视已经普及到千家万户，电话，数码相机，互联网，家用电器等已经成为人们日常生活中不可缺少的部分。可以这么说，在二十世纪，第三次科技革命挽救了垂死的资本主义。当然，第三次科技革命的发展也带来了一系列棘手的社会问题。请回答：例）。（4分）（5）第三次科技革命带来了哪些社会问题?（4分）怎样理解“第三次科技革命挽救了垂死的资本主义”。（4分）版权所有：高考资源网()