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《天梯》2015届高考安徽物理一轮复习专题检测训练题之选修3WORD版含解析3(非选题题)WORD版含答案.doc

1、1.【2013武汉武昌区高三期末调研】(9分)一个密闭的气缸内的理想气体被活塞分成体积相等的左右两室,气缸壁与活塞都是不导热的,活塞与气缸壁之间没有摩擦。开始时,左右两室中气体的温度相等,如图所示。现利用左室中的电热丝对左室中的气体加热一段时间。达到平衡后,左室气体的体积变为原来体积的15倍,且右室气体的温度变为300 K。求加热后左室气体的温度。(忽略气缸、活塞的热胀冷缩)2.【2013武汉武昌区高三期末调研】(6分)用油膜法估测分子大小的实验步骤如下:向体积为V1的纯油酸中加入酒精,直到油酸酒精溶液总体积为V2:用注射器吸取上述溶液,一滴一滴地滴入小量筒,当滴入n滴时体积为V0;先往边长为

2、3040 cm的正方形浅盘里倒入约2cm深的水;用注射器往水面上滴1滴上述溶液,等油酸薄膜形状稳定后,将事先准备好的玻璃板放在浅盘上,并在玻璃板上描出油酸薄膜轮廓的形状;将画有油酸薄膜轮廓形状的玻璃板,放在画有许多边长为a的小正方形的坐标纸上,数出轮廓范围内正方形的总个数为N。则上述过程遗漏的步骤是 ;油酸分子直径的表达式d= 。3.【2014黄冈高三上学期期末考试】(9分)如图所示,“13”形状的各处连通且粗细相同的细玻璃管竖直放置在水平地面上,只有竖直玻璃管FG中的顶端G开口,并与大气相通,水银面刚好与顶端G平齐。AB = CD = L,BD = DE =,FG =。管内用水银封闭有两部分

3、理想气体,气体1长度为L,气体2长度为L/2,L = 76cm。已知大气压强P0 = 76cmHg,环境温度始终为t0 = 27,现在仅对气体1缓慢加热,直到使BD管中的水银恰好降到D点,求此时(计算结果保留三位有效数字) 气体2的压强P2为多少厘米汞柱? 气体1的温度需加热到多少摄氏度?4.【2013黄冈高三6月适应考试】物理选修3-3(15分)(1)(6分)下列说法中正确的是_(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分,每选错一个扣3分,最低得分为0分)A. 一定质量的理想气体从外界吸收热量,内能不一定增大B. 满足能量守恒定律的宏观过程并不都可以自发地进行C. 如果气体分子总数不变

4、而气体温度升高,气体分子的平均动能增大,那么压强必然增大D. 某气体的摩尔体积为V,每个气体分子的体积为V0,则阿伏加德罗常数E. 温度相同分子质量不同的两种气体,它们分子的平均动能一定相同(2)(9分)如图所示,A、B两个气缸中装有体积均为10 L、压强均为1 atm(标准大气压)、温度均为27的空气,中间用细管连接,细管容积不计,细管中有一绝热活塞,现将B气缸中的气体升温到127,若要使细管中的活塞仍停在原位置,则A中左边活塞应向右推多少距离?(不计摩擦,A气缸中的气体温度保持不变,A气缸截面积为50 cm2)5.【2014湖北重点中学高三联考】(9分) 如图所示,一定质量的理想气体从状态

5、A经等压过程到状态B.此过程中,气体压强p1.0105 Pa,吸收的热量Q7.0102 J,求此过程中气体内能的增量6.【2013保定高三上学期调研】 (9分)如图所示,一定质量的理想气体从状态A 变化到状态B,再由状态B变化到状态C.已知状态A的温度为300 K.求气体在状态B的温度;由状态B变化到状态C的过程中,气体的内能增加还是减少(不需阐述理由)?【答案】(1)1200K (2)内能减少【解析】试题分析:(1)由理想气体状态方程:的气体在状态B的温度(2)有状态B到状态C,内能减少。考点:本题考查理想气体状态方程。7.【2014开封高三第一次模拟】如图所示,一个活塞将绝热容器分成A、B

6、;两部分用控制闩K固定活塞保持A体积不变给电热丝通电则此过程中气体A的内能 温度 ;拔出控制闩K活塞将向右移动压缩气体B则气体B的内能 。【答案】增加 升高 增加【解析】试题分析:A部分气体体积不变,没有做功,但是电热丝通电发热,气体温度升高,气体内能不考虑分子势能,温度升高,平均动能增大所以内能增大。拔出控制闩K活塞将向右移动压缩气体B,外界对B做功,B的内能增大。考点:热力学第一定律8.【2014开封高三第一次模拟】图中系统由左右两个侧壁绝热、底部导热、截面积均为s的容器组成。左容器足够高上端敞开右容器上端由导热材料封闭。两容器的下端由可忽略容积的细管连通。容器内两个绝热的活塞A、B下方封有氮气B上方封有氢气。大气的压强为,温度为两活塞因自身重量对下方气体产生的附加压强均为。系统平衡时,各气柱的高度如图所示。 现将系统底部浸入恒温热水槽中再次平衡时A上升了一定高度。用外力将A缓慢推回第一次平衡叫的位置并固定第三次达到平衡后氢气柱t高度为0.8h氮气和氢气均可视为理想气体求 第二次平衡时氮气的体积; 水的温度。

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