1、物理高效课堂教学设计：（授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ）授课题目第二章 圆周运动复习 拟 1 课时第 1 课时三维目标1. 理解什么是线速度、角速度和周期，线速度、角速度和周期之间的关系2. 理解向心力是做物体匀速圆周运动的物体所受的合外力3. 能解决圆周运动相关问题4. 知道离心现象用及实例重 点2. 理解向心力是做物体匀速圆周运动的物体所受的合外力 3. 能解决圆周运动相关问题难 点3. 能解决圆周运动相关问题课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教一、1.描述匀速圆周运动快慢的物理量（1）线速度线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速
2、度。 线速度是矢量，它既有大小，也有方向。线速度的大小3.传动装置特点：1）共线传动，V大小相等 2）共轴传动，相等二、4. 向心力的大小：Fmr2，教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教5. 常见问题 1)水平面内的圆周运动2)竖直面内的圆周运动竖直面内圆周运动最高点处的受力特点及题型分类（图4）。物体在最低点处向心力向上，而重力向下，所以弹力必然向上且大于重力；而在最高点处，向心力向下，重力也向下，所以弹力的方向就不能确定了，要分三种情况进行讨论。（1）弹力只可能向下，如绳拉球。这种情况下有，即，否则不能通过最高点；（2）弹力只可能向上，如车过桥。在这种情况下有，否则车将离开桥面，做平抛运动；（3）弹力既可能向上又可能向下，如管内转（或杆连球、环穿珠）。三、离心运动： 做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动。这种运动叫做离心运动。离心运动的应用和防止1.离心运动的应用实例:雨伞旋转,链球投掷,洗衣机的脱水筒2.离心运动的防止实例（1） 汽车拐弯时限速（2） 高速旋转的飞轮、砂轮的限速教学后记:
