1、高考资源网（） 您身边的高考专家语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 【2015年高考命题预测】（一）2014年高考考查特点：1考查频率高。2014年全国各地十八套高考试题，全部涉及了“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的考查。2综合程度越来越高。本专题六个方面的内容分别结合或总体结合在一起出题的特点越来越明显，单纯地考查某一点知识的情况很少；或本专题的内容与其他专题的内容结合在一起出题，如跟“扩展语句，压缩语段”结合，与句式变换结合，跟现代文阅读结合（如上海卷）等。3考查形式有客观选择题型，也有主观表达题型，创新题型增多。试题选材的应用性、生活性越来越强，比如图文转换、公益广
2、告辞、拟写信件正文、新闻点评等。（二）2015年命题预测及备考措施：1“语言表达准确、鲜明、生动”，真正体现了“注重能力考查”。“准确”较为容易理解，而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”， 即主观试题的解答不单是要求准确，还要重视语言表达的逻辑与文采。也就是说，这个考点会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，所以复习时应予以重视。2多读勤练，掌握方法。平时复习中应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，注意积累，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。3熟悉高考，掌握规律。历年高考的“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”类试题仍
3、是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。 【2015年高考考点定位】2014年考试大纲要求：“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。”能力层级为表达运用E。【考点pk】名师考点透析考点1：语言表达简明【名师点睛】1“简明”，即语言“简要”、“明白”。“简”的要求：所说的话应该包含交谈的目的所需要的信息；所说到话不能超出需要的信息。“明”的要求：语言不能晦涩，话语不能有歧义，避免罗嗦，要有条理。概括起来说，简明的要求就是：第一、要表达必要的信息，使用相应的简练词句，没有多余的信息及其词句。第二、
4、词句表意明确，没有费解的词句。第三、根据语境决定详略，没有详略不当的语病。用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。2要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝；不能总是具体叙述而不作必要的概括，把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明；避免重复，删除多余，少用单音节词，多用双音节词。辨别句子是否简明，要注意两点：一是推敲语句，看有无冗余信息、多余词语；二是看有无歧义，是否费解。【试题演练】【2013年高考大纲卷】下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。（5分）我是一位退休的先生，长
5、期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I期刊载的烟酒与健康一丈不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。【名师点睛】所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的衔接与呼应，还要注意语境、句式的协调一致。连贯，是语言表达的基本要求，也是高考的常考点。【试题演练】【2014年高考新课标1卷】依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
6、中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_，_， _ ， _，_ ， _ 。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A B C D所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定
7、的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。近几年，各省自主命题时对上述六个考点均有涉猎，比较而言，“得体”最受青睐，且有时喜欢与“连贯”一起命题，以
8、主观题的形式出现。而其余五个考点的单独拟题也时常见诸高考试卷，复习备考时都要重视。【试题演练】【2014年高考江苏卷】下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激!B欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉!C吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意!【名师点睛】准确，这是语言表达的最基本要求。从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地表达事务的特征和作者的思想感情。具体说，有以下几个方面值得注意：1注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小
9、合适，轻重合宜。2按照词义范围的大小和成都的轻重合理安排次序，不得颠倒词序。3适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。【试题演练】【2014年高考新课标1卷】下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)鲜明，是以准确为基础的。不准确，就可能鲜明。所谓“鲜明”，是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情，不模棱两可，不含糊其辞。语言鲜明主要包括以下几个内容：1注意词语的感情色彩。精心选择不同色彩的词和不同语气的句子，把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来。2语言通俗明白，不生造词语，不用冷僻词语，不随便使用文言
10、词和文言句式。3尽量用简洁明快的短句，不随便使用结构复杂，晦涩难懂的长句。【试题演练】【2014年高考福建卷】阅读下面的材料，完成后面的题目。（7 分）渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。） 【答案】示例1：这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑，不同的目的、不同的价值取向，其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法
11、，但由于利益的驱动，一切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值生动，就是指具体形象，新鲜活泼，能使人感动。生动，往往是以准确、鲜明为前提的。有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人，而离开了准确、鲜明去片面追求生动，就会给人矫揉造作、华而不实之感。为了使语言生动，必须做到：1恰当使用动词、形容词，从形声色等方面对事物进行形象的描摹，给人以身临其境之感。2运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法，增强语言的形象性和灵动性，增加语言的趣味性和幽默感。3注意句式的整齐匀称，讲究音节的押韵和谐，力求语言的声律美，让人读起来上口，听起来悦耳。【试题演练】【
12、2012年高考广东卷】为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。1【2014年高考浙江卷】根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（4分）张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用XX代替。尊敬的张先生：您好！ 此致敬礼！ 店主：XXX X年X月X日2【2014年高考大纲卷】依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那
13、就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念， ， ， 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成能够更好地满足人们沟通交流的需求与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真提供读、看、听三方面的内容它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式还具有共享性、开放性和互动性A BC D3【2014年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。 我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。箕顶宽敞平坦
14、，烟树索淡，悄寂无声。而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。如此空旷，让人略感凄凉。A B C D4【2014年高考江西卷】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是瓦尔登湖“波平如镜”，_，_，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。_，_，_。或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光A B C D5【2014年高考北京卷】日常交际中，“得体”是语言表达
15、的一项基本要求。完成题。 下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（2分）（甲）我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。（丁）敬请届时光临。A（甲） B（乙） C（丙） D（丁） 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（2分）A下午还有两门考试呢，别劝了，行不？B谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。C不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？D谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。6【2014年高考浙江卷】根据下面的情境，补写答话。字数不超过3
16、0字。（4分）师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！”徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？”师父回答：“_。”7【2014年高考湖北卷】高一年级将举办“读论语，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言，用以印制书签。要求：紧扣活动主题； 必须原创； 语言表达简明、得体 ；不超过30字。（4分）一些课程的复习。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8【2014年高考广东卷】在下面一段文字的空白处填写恰当的语句，使整
17、段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。 ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为， ，而渡渡鸟在三百年钱灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证： ；如果被证伪，则会被抛弃。9【2014年高考四川卷】请紧扣下面画线句的观点，结合论语或三国演义的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。（6分）“和”
18、是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。10【2014年高考天津卷】阅读下面示例，按要求作答。5分）“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词，“美丽天津重拾手绢行动”倡导大家：少用纸巾，多用手绢。活动主题：把丢掉的手绢检起来宣传语：捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天。生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去？为了留住它，请你策划一个小活动，拟出活
19、动主题和宣传语。2013年高考试题及解析1（2013福建卷）阅读下面的材料，完成后面题目。（7分）材料1：校门建筑是校园建筑群的重要组成部分，主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样，重要的是实用价值。因此，校门建筑首先应当注重实用。材料2：校门建筑是一所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念。因此，校门建筑首先应当彰显校园文化。你对校门建筑有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理；150字左右。）【答案】示例1：校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交通的门户，是校园安全的锁钥，实现这两大功能是校
20、门建筑的基本要求。在此前提下，再讲求造型美观。因此，校门建筑要实用、简约、大方，而不应盲目攀比。那种一味追求高大、奢华，耗巨资建造校门的做法，不仅造成很大的浪费，还会给学生带来不良影响。（7分）（共146字）示例2：校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点。它不仅要实用美观，还应该与学校的办学理念相吻合。校门建筑是学校文化内涵的体现，是对该校历史文化积淀和办学特色的诠释。因此，它应该是校2（2013大纲卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）岳麓书院已有一千多年的历史， 特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。院落格局中轴对称、层次递进给人一种庄严、幽远的厚重感它集
21、教学、藏书、祭祀于一体主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁A B C D3（2013天津卷）下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处（分）学兄：寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。顺祝夏安！ 弟202013月日【答案】称为“XX学兄”没有顶格祝语“夏安”没有顶格“寄”不得体 “雅正”不得体【解析】根据书信格式，称呼应顶格写，祝语应顶格写；用词方面“寄” “雅正”不得体。【考点定位】语
22、言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4（2013安徽卷）在某班宣传交通文明的文艺节目中，李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）李华：_路萍：哟，红灯啊？我没注意。李华：阿姨，您看，_路萍：嗯，是不该跟着别人抢。李华：_路萍：小伙子，你讲的在理。下次我会注意的。李华：谢谢您，再见！5（2013湖北卷）有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的中国文情报告（2012-2013）显示，2
23、012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：观点明确；语言表达简明、得体；字数不超过30字。（4分）1（2012新课标全国卷）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。_,。,。_。最早的记载见于诗经,如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用它大多呈哑铃状,上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A BC D2(2012湖南卷)下列选项是四则“遗失
24、启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项()A本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。B昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。C本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副,希望拾到者与我联系,不胜感激。D昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾者高抬贵手交还,万分感激。3(2012福建卷)阅读下面的材料,回答问题。 数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入越来越普及。“笔”是输入法,“墨”分RGB(红绿蓝色彩模式),“纸”有 doc、txt,行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此,还是有人保持纸笔书写的习惯。对于纸笔书写与
25、电脑输入,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。)【答案】示例一:数字时代,要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式,手稿具有私人意义,留存4（2012新课标全国卷）根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分)材料:司马迁史记记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5 000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。早在传
26、说中的远古时期,。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3 500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,。5(2012山东卷)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分)您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。【答案】“寄奉”改为“惠赐”;“过目”改为“拜读”;“些许”改为“莫大”;“惠存”改为“珍
27、藏”;“光临”改为“前往”。(答对四处即给满分)【解析】本题考查语言的简明、得体。从词语适用的角度上看,“寄奉”“过目”“惠存”“光临”为敬辞,应用到别人身上,表示对他人的尊敬,可分别改为“惠赐”“拜读”“珍藏”“前往”;根据材料中的信息“深感”,可知郑先生的作品对小张的帮助较大,“些许”用词不当,应改为“极大”或“莫大”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【两年模拟】 2014年名校模拟题及解析1（14届安徽蚌埠高三二次质检）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（3分）太多太多的“中国式问题”并不仅仅关乎个人素养 过马路闯红灯固
28、然暴露了国人规则意识淡漠等陋习 但现如今让人担忧的社会环境又怎能让家长们对孩子放手 但是路口红绿灯时限设置不科学乃至过街天桥等硬件欠缺也是诱因 我们无比怀念那个“孩子们带着小黄帽排着队唱着歌回家”的时代 表象背后总有抹不去的现实必然A、 B、 C、 D、3（14届河北石家庄高三二模）用简练的语言点评下面一则新闻。要求观点鲜明，有理有据，不超过30字。（5分）2014年1月8日、清洁工熊大姐在8楼擦玻璃时，系在腰间的钱袋子口不慎松开，袋内的6000元被大风吹散飘落。等她与工友们赶到楼下时，只找回了300元，其余已被路人捡走。打工的她抹着泪说：“我与孩子已经整整一年没见面了，就指望这点钱回家过年呢
29、!”此事一经媒体报道，部分捡钱的人主动将钱还回。一些爱心人士与爱心企业纷纷伸出援手。截至10日傍晚5点，熊大姐收到爱心款11万多元。这让熊大姐既感动又忐忑：“不是我的钱。我拿着心里很不踏实。”她决定将多余的钱捐给家乡的小学。4（14届安徽合肥高三二次质检）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字（ 6分）在人们的衣食住行中，“衣”排在第一位。 ，因为人穿衣不仅仅是为了“蔽寒暑”、防虫防风雨、遮体避羞等，还具有装饰身体、美化生活，显示人的身份地位、民族信仰等作用。因此我国古代服饰成为了民族历史、文化的一个重要载体。 ，为什么我国许多少数民
30、族生活条件很一般，但其民族服饰之精美，令人惊叹。“衣”能排在“衣食住行”之首， ，就是我国冬季十分严寒，许多贫困古人多为缺衣御寒所苦。“衣”之影响深入到了中国文化和古人生活的方方面面。5（14届山东实验中学高三二模）下面是一封求职信的正文，语言上有不得体之处，请按要求修改。（4分）我是北方大学机械制造专业的莘莘学子，成绩优秀，身体健康，表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人员的消息，我决定应聘。现惠赠上我的相关资料，如有意向，请与我洽谈。（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；（3）将 改为 ；（4）将 改为 ；1（13届山东济南市二模）阅读下面材料，
31、根据要求写一段话。（4分）昨日，芦山地震第三天。芦山县龙门乡抗震志愿者总指挥、阆中市志愿者协会会长王浩只眯了两个小时，他的对讲机几乎没停过。这两天，王浩一行每天在劝返1000多名无法保障自需的年轻志愿者，留下50-100名有些经验的志愿者组成服务队，试图让志愿服务更加理性和有组织性。（新京报4月23日龙门乡每日劝返千余志愿者）如果你是王浩，你会对志愿者们说些什么？要求：至少运用一种修辞手法，且语意简明，表达得体，不超过50字。2（13届广东汕头高三第二次测评）填在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是中国哲学有极丰富的文化遗产，。我们常听人说，。也有人认为，。这两种看法都有根据。孔子的思想与今天
32、中国的现代化关系不大孔子、老子等思想流派到今天还有影响首先要发扬孔子的哲学孔子思想影响了中国两千多年倒是有些保守思想是孔子哲学造成的要继承中华民族的优良传统ABCD【答案】D【解析】承接上文的“中国哲学”包括孔子、老子等思想流派，具体讲孔子思想，与衔接，肯定孔子思想的作用，指出孔子思想的弊端，放在后面。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3（13届江苏徐州、宿迁高三第三次质检）2013年2月，一位名叫梁齐齐的游客在故宫文物一口大铜缸上刻下了“梁齐齐到此一游”的文字，被人拍照并上传到微博。梁齐齐立刻引来众多网友的辱骂，并被“人肉搜索”，甚至有网友说“梁齐齐，故
33、宫喊你回家剁手”。请对梁齐齐或网友说一段话，表明你的看法。要求观点鲜明、用语得体，至少使用一种修辞手法。（不超过30字）（5分）4（13届山东临沂二模）下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。（4分）推荐信xx大学招生办：兹有我校高三（一）班黎明同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良，担任学校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。 xx中学 2013年1月19日 【一年原创】2014原创试题及解析1请看以下材料，根据要求答题。（5分）浙
34、江省连续4年对酒后驾驶行为进行严厉查处和打击，使得酒后驾驶事故逐年下降，但总量仍然很大，事故仍在频发，事故起数和死亡人数仍然处于高位。据统计，2012年全省共查处酒后驾驶机动车123053起；2012年全省酒后驾驶事故共导致99人死亡。（1）根据提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：形象鲜明地表达广告主旨，有表现力；不超过15字。（2分）（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。（3分）2请你就下面这一现象，谈谈看法。要求：观点明确，理由充分。（4分）央视以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为主题的“中国汉字听写大会”节目开播后，反响强烈。大会
35、参赛者为初中生，成人体验团也同步听写。但成人体验团听写“熨帖”的正确率仅为10%，听写“癞蛤蟆”的正确率也只有30%。一些成年观众随节目自我检测，结果很“汗颜”。大会导演组透露，第一份预测题测试大学毕业5年后的成人，正确率为40%；测试初二学生，正确率达80%。【答案】成人的汉字书写正确率明显低于初中生，令人震惊，（2分）着眼未来，提高全民汉字书写水平，传承中华文明，迫在眉睫。（2分）【解析】本题属于新闻点评类题目，这类题目首先要概括出主要事件，然后要针对新闻中的具体事件，旗帜鲜明地表明态度意见，是非分明，切中要害。材料中有两组数据，一是具体指出了成人书写“熨帖”等词的正确率，一是第一份预测题
36、成人和初二学生的正确率。从这些比较性的数据都表明初中生的汉字书字正确率远高于成人。作为中国人，成年汉字书写水平如此之差是不能不令人担忧的，由此，考生就可以提出自己的观点，那就是要提高全民的汉字书写水平。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3对下面新闻材料中新郎的做法，你持有怎样的态度？请融入一定的古诗文或歌词予以简要评论，表述要简明、连贯、得体。（4分）国庆期间，马鞍山市一场豪华婚宴上，丈母娘当场宣布赠送给女婿一辆价值400万元左右的宾利牌轿车。新郎在搞清楚特别嫁妆为何物后，扑通一声当众跪下，向丈母娘保证一辈子不辜负她女儿。4下面是某学校请来某著名作家之子做
37、讲座，校长作的开场白，其中有5处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（分）同学们，今天，*先生能在百忙之中有幸接受我的邀请，给大家做讲座，大家都知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就拜读过他的大作，至今还记忆犹新，希望同学们认真倾听。下面让我们以热烈的掌声欢迎*先生为我们做讲座。 改为 改为 改为 改为 改为 5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）对于急于获得失联真相，弄清客机、乘员下落和事件责任的各方各面而言，一个月的时间似乎又太短： ， ， ， ， ， ，搜寻成本高、难度大，用“大海捞针”来形容，都嫌远远不够。根据黑匣子所附信标电池理论寿命，4月8日其脉冲信号就可能会中断，届时搜救难度势必会成倍放大，这更令人不由感慨时间之短暂和珍贵。导致搜救大方向一再变更甚至一度遍及小半个地球搜救范围多次扩大由于马来西亚和马航方面最初提供的信息存在许多缺陷且这片海域属于人迹罕至、气候条件极其恶劣的地区如今虽有所缩小，但搜寻海域面积仍十分可观A B C D - 22 - 版权所有高考资源网